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爱踢足球的同学作文

发表时间:2023-07-14

[荐]爱踢足球的同学作文通用。

通过写作文学生可以提高自己的写作水平,想写好作文我们需要尽可能地去积累整理,怎么样才能写出好作文的精髓呢?希望这篇“爱踢足球的同学作文”能够完美地展现出您所想要的内容,我们将会为您带来更多实用有用的信息请您持续关注我们的网站!

爱踢足球的同学作文【篇1】

我的生活五颜六色,其中令我感觉最好的莫过于与好朋友一起踢球啦!

一个晴空万里、风和日丽的上午,我和郑扬、顾泽正、翁凯航一同约在市政府草坪上踢足球,时间在8:30。我吃完早饭直奔市政府,不过顾泽正已经到了。我和顾子打完招呼没过多久翁凯航、郑扬也陆续来了。我把我新买的足球放在草坪上。我先是和郑仔一队,顾子、翁子一队。我先冲锋,迎接我的则是顾泽正,我们俩似即将出发的战士一般停在两边准备抢球。只听翁子一声令下,球赛开始啦!我疾步如飞地冲了上去,顾子也不干示弱同时奔了过去,但还是我夺得先机一个跳跃把球拐到面前,然而顾泽正不得不被动防守,我学着那些球星一个回旋攻了上去,顾子紧赶慢赶还是追不上我,只见我飞起左脚一个抽射,球似凌空傲翔的飞鹰往翁子头上“飞”,小翁双手抬起往空中奋力一跃,但球离他还差几厘米,球进啦!!!我高声欢呼道:“哦,YES太棒了,进门了。”我走向郑扬迎面击个掌我说“加油!”。现在是重量级VS重量级。我想,呵呵,一定有好戏看啦!那倒底会是谁胜利呢?

郑扬、翁子上场,我一声令下双方冲锋队员几乎同时以火星碰地球的飞速同时冲到球前,只见郑扬用脚一划,把球拐到自己脚下,又同时冲上禁区一个大力射门往顾子右边射,可能是阴差阳错,顾泽正一跃双手在头顶一扑竟守住了郑扬的大绝大力射门,不过因为实在太疼了,顾泽正只得要求暂停。

过了半响开始了,他们竟两名队员都一起上阵!我和郑仔见状也一齐上阵,对方开球!我冲了过去,心里打着小阴谋:呵呵,顾子啊,你的日子到头啦,我和郑扬里应外合,我前攻他绕路从后下手!我想着想着心里不由乐开了花。正当我们施计时竟忘了翁子在殿后,看来不成只得强攻,我上前将顾子稳住,郑扬也过来了,翁子上前一齐反攻,我抢到球后奔上禁区一个大脚!谁知翁子从前闪出挡住攻势又传给顾子,可在中途球又被郑子拦截住一个大力射门进球了!我们开心极了!之后就各回各家啦!

今天踢球的“滋味”可真好啊!

爱踢足球的同学作文【篇2】

操场上,阳光明媚,同学们正在踢足球。他们分成几支小队,每个小队都充满了热情和活力。追赶、传递、射门,他们奔跑在绿茵场上,奋力尽情地享受足球的乐趣。

在一年级的踢球队伍中,小明是最有潜力的一位。他腾跃起来,优雅地控球,眼神锐利地扫视着球场上的队友。他挥动着矫健的小腿,灵活地躲避对手的防守,使出自己最熟练的过人技巧。他毫不犹豫地突破了一个又一个防守,在禁区前沿果断地射门。球呼啸而过,溅起一片绚烂夺目的弧线,最终飞进了球门。

小明喜滋滋地跑到队友身边,互相击掌庆祝。他们脸上洋溢着自豪的笑容,因为这一次完美的配合和精彩的射门让他们取得了一个漂亮的进球。同学们纷纷拍手叫好,为小明的表现点赞。他们感受到了团队合作的力量,踢足球的乐趣也因此达到了高潮。

除了小明,操场上还有一位出色的女孩子——小红。她个子娇小,但是她的球技却非常了得。她机智灵动地接到队友的传球,果断地控球并向前推进。小红的球技无人能敌,她灵巧地穿梭于对手之间,悄无声息地突破防线。她迷人的长发随着奔跑飞舞,映衬出她的自信和美丽。

小红眼明手快地将球带到了禁区前,准备射门。她向着球门用力一蹬,球如离弦之箭般飞向球门。球飞快地越过了对方守门员的双手,狠狠地撞击着球门里的网。全场欢呼雀跃,激动的呐喊声回荡在整个操场上。小红振臂高呼,她为小队贡献了一记精彩的进球。

除了小明和小红,操场上还有许多同学们积极参与着足球比赛。他们用快速的动作、灵活的跑位和准确的传球展示出了自己的实力。一年级的同学们之间团结协作,齐心协力,共同创造了一个个美妙的瞬间。

同时,操场上也有一些同学正在学习如何踢足球。他们稚嫩的身躯还未完全掌握球技,但是他们热爱足球,对于每一次传球、射门都投入了全部的热情。教练老师细心地指导他们,耐心地纠正他们的动作。他们在操场上跑动、学习,充分体验到足球给他们带来的快乐。

随着时间的推移,一年级的同学们在操场上的足球比赛中逐渐找到了自己的位置和角色。他们学会了互相配合,学会了相互倾听队友的呼唤。他们在激烈的比赛中展示出了无穷的潜力和天赋。

踢足球并不仅仅是一项体育运动,对于这些小小年纪的同学们来说,它更是一种团结合作和友谊的象征。通过踢足球,同学们不仅能够锻炼身体,还能培养出坚韧不拔、勇往直前的精神品质。

操场上,同学们在踢足球,他们追逐着梦想,跑向了未来。每一次比赛都是一次成长的旅程,他们在不断的练习和竞争中不断进步,为自己的梦想努力奋斗着。

操场上的足球比赛在欢声笑语中继续进行着。阳光下,同学们挥洒着汗水,享受着足球带来的快乐。他们团结一心,用热情和激情书写着属于他们的足球传奇。操场上的足球,不仅默默见证了同学们的成长,更成为了他们共同的记忆,伴随着他们一起走过了一年级美好的时光。

爱踢足球的同学作文【篇3】

在学校里,我看见许多同学都在踢足球,身手敏捷、花样很多,心中很是羡慕。于是,我决定也要踢足球。

我和爸爸一起去一中体育场踢足球,周围有许多大哥哥们正在进行足球比赛,作文网我看得十分入迷。我和爸爸二话不说就练起了踢足球,先前我连传球都不会,甚至球没有踢出去,自己还摔了个脚朝天,呀!不是力度小了就是力度大了。现在的我与爸爸根本不是一个道上的人,就像天单元作文真的孩子与大人们没有共同的语言一样。但我一点也不泄气,坚持与爸爸来了一场足球比赛。我先射门,这一球一点不偏,正好射在了门柱上。接着爸爸在远处踢了一个漩涡飞球,我因为害怕而没有接住这球,1:0,我输了。

爸爸对我说:孩子,人身体上实际上有三个心"","","","","",""脏,一个在胸口里,而另外两个心脏则在小腿上,只有集中小腿的力量才可以踢出好球!

我领悟到了其中的含义,后来我们又来了一场比赛,我以4:3的成绩险胜爸爸,果然坚持就是胜利!

通过这次踢足球,我明白了一个道理,什么事只要努力就可以成功。

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爱足球的作文(通用6篇)


作文我们从小就学习,作文,是一种所看所感的文字表达,想要提高考试分数的第一步就是写好作文,我们在写作文时需要注意哪些方面呢?下面是读书笔记吧编辑精心收集整理,为你带来的爱足球的作文,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!

爱足球的作文【篇1】

小朋友们,大家好,我是个足球。我最近有个烦恼,想向你们倾诉一下。

我有个懒情的主人,他每次踢完球都把我扔在一边,脏了不洗,没气了也不打气。我总是又瘦又脏的,经常被其它球嘲笑。

在一个晴朗的早晨,主人又带着我去足球场。踢完比赛后,他就把我跟其它球放在一起,去买水喝。这时,其它球就开始嘲笑我。A球说:“天哪!是谁把这个面黄肌瘦的家伙放进来的?如果我是你,早就躲在家里没脸见球了!”说完,其他球都笑了起来,而我的脸上火辣辣地疼。

晚上一回到家,主人就把我丢到一旁,自个儿看电视去了。主人的妈妈看到我,生气地对主人说:“你看你的球这么脏,还不快去洗洗!”说着,她又压了一下我,“这都没啥气了!快去打个气吧!”我听完简直都要成“飞球”了,为啥?高兴的呗!

我瞬间脑补了许多场景:让其它嘲笑我的球给我道歉!正美滋滋地想着,一句话却直接让我梦想破碎。“烦人,等我有时间再去洗吧!”一个不耐烦的声音甩过来。

唉,这样的日子什么时候是个头啊!大概,我的小命就要不保了,呜呜呜……

爱足球的作文【篇2】

我有一个小小的足球,它是黄色的,上面全是图案,只有两个图案让我奇怪,为什么写着火车,而且图案像人不是人,其实是火车,还有一个图案上面写着中华人名共和国,第八届运动会指定比赛用球。1997,我想这应该是1997年运动会的足球吧!可是为什么会在这里呢?哦!原来是妈妈买的,我很喜欢这个黄色的足球。

不过放了好几年了,这球已经很旧了,更何况气都没有了,原来还有气呢!现在没有了,这几天我才知道家里有足球,就每天拿出去玩,我还赢过几次呢!一次我们真在踢球我一脚就进了球门,那次我们五比三赢了,而且我是守球员,一次我正在守球的时候实在让我感到太好奇了,就在那守球的时候,他踢了个高球就像火焰射球一样,我就一下跳了起来把球拍了下去,球没有进去,这是让我太惊奇了,就这样我们赢了。

足球这几天一直陪伴着我,虽然在外面玩的快没有气了,但它给我带来了欢乐,还锻炼了我的身体,我希望这个足球能一直陪伴着我,更谢谢妈妈,是她让我拥有这个足球,我很喜欢我的足球。

爱足球的作文【篇3】

今天体育课,我们慢跑一圈后,就开始踢足球了。

我们班有2支足球队,一支叫机关枪队,另一支叫冲锋枪队,这名字都够吓人的吧。两支球队的队长都争着要我,因为我是“足球小巨星”,同学们把我称为“最佳门将”。两个队长通过“剪刀、石头、布”来决出谁配得上拥有我这个队长。结果机关枪胜了冲锋枪,这场比赛我就效力于机关枪队了。

足球比赛开始了。开赛刚刚不到五分钟,机关枪队就先发制人,前锋踢出一个角球,后卫高速插上,一个漂亮的头球,破门得分了!我高兴极了,大声呼喊,向队友祝贺。就在这时,冲锋枪队的反击来了,他们的一个队员带球高速向我本来。我们的队员还在进球的喜悦之中,可转眼间本方的大门便告急了!“我可能顶不住了!”我绝望地喊道。“不,坚持!一定要坚持!”我们队长向我大吼。同时我看到我们的队员正迅速回防。原来我不是一个人在作战!我一下充满了信心。我对那个企图创造单刀奇迹的人说:“我劝你回家吧!”那个队员怒气冲冲,一脚飞射。我飞身跃起,用手抱住球。险情化解了。十分钟后,我方队员由于铲球犯规,对方得到了一个定位球的机会。对方球员毫不脚软,用力一踢,我用头把球送出底线。大门保住了,但我也付出了惨重的代价,那就是头上出了一个大包。四十分钟如流水,我们最终以1:0的比分险胜冲锋枪队,成为了本场比赛的胜者。

这场比赛踢得惊心动魄,我的表现也可圈可点吧?

爱足球的作文【篇4】

今天是星期四,体育课上,我们要进行一场女子足球比赛。我们的对手是五年二班的同学,共22人参赛,我也是其中的一员,可以说这22人中各个都是精英,每个人都是运动健将。

比赛即将开始,我们摆好阵势,一副副严阵以待的样子,十分认真。而我却十分地紧张,心里像有只兔子似的砰砰直跳。生怕输掉比赛。裁判老师一声令下,足球在在飞快地传递着,我们在操场上来回的奔跑。来回的穿梭,足球在我们脚下传递着,一时也分不出个胜负。大家已经累得气喘吁吁,还仍在坚持。没办法了,如果还这样踢下去的话,那我们一个球也进不去了。有一个同学说道。于是我们展开强大的攻势,频频向对方的球门发动进攻,终于,球进了!第一比赛后我们似乎对对方已经有所了解。第二场比赛和第三场比赛我们连续进球,真是知己知彼百战百胜。第四场比赛激烈地进行这,但进行了半场时间就到了,三比零,我们赢了!终于赢了!校园里欢呼上,笑声,传到了每一个角落

这一场足球赛,磨练了我们的意志锻炼了我们的身体,还让我们懂得了团结力量大的道理,这场足球赛让我永远铭记在心。

爱足球的作文【篇5】

在余辉的照耀下,公园中的草地一片金黄。十几个小伙伴在上面你追我赶。走进一看,哦!他们正在踢足球呢!

守门员杰克站在两个书包前一动不动,蓝色的大眼睛盯着正在滚动的足球,不敢有半点马虎。这时,对方前锋罗尔带球突破两人,一个华丽转身来到了球门前准 备射门,杰克紧张极了,脸上布满了冷汗,一双炯炯有神的大眼如鱼鹰看鱼一样死死地盯着罗尔脚上的球。刹时,球如离弦之箭飞向空中,杰克瞬间飞身救球。好样 的!球稳稳地落入怀中。在旁观战的小宝吁了一口气,自言自语道:幸好!幸好!

杰克将球传给后卫大虎,大虎望望四周,突然大喊一声:看我帅哥射门第一式!随后甩甩头,以迅雷不及掩耳之势将球传出。球在空中打着旋转,把守门员 看得眼花缭乱。所有人都凝神地望着在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守门员连忙跑到足球大约降落的位置。可不巧的是大风一吹,球稍稍偏离轨道,在降落 时犹如一位老者缓缓地步入了球门。全场响起了雷鸣般的掌声、喝彩声!

激烈的球赛继续进行着,而观众席上助兴者的样子更是千奇百怪,你看!站在守门员旁的小胖心里直痒痒的,嘴里直嘀咕着:为什么不让我上呢!我在这里守几 个险球给你们瞧瞧!边嘀咕双手边插于后腰,挺起圆圆的小肚,很像一个替补守门员。而个子小的小宝被前面的姐姐挡住了,急得哇哇大叫!索性伸长脖子,瞪 大眼睛,站在小凳上,如长颈鹿一般。

大伙儿看得十分入迷。只见前锋小龙身轻敏捷,双脚带球牢牢地控制住着,突然长途奔袭、人球分过、大力抽射、一蹴而过。那完美的弧线和进球后的飒爽英姿,让人不禁想起斗牛时的公牛一样,激情四射、汹涌澎湃。

小伙伴们马上鼓掌,大声叫好,个个脸上洋溢着喜悦的笑容,连小狗也不甘示弱,兴奋地汪汪大叫。

可时间缓缓流逝,夜幕降临了,小伙伴们只好拿起书包恋恋不舍地望望给他们带来欢乐的草地。一步一步地走远,走远,最终消失在暮色里

浙江宁波象山实验小学五年级:沈家毅

点评:本文写的是一篇比赛活动类的作文,文中恰当使用了动作、神态、心理活动等细节描写将文章写得非常的生动形象,且点面结合,将活动中最精彩的比赛经过写得非常详细且突出,文中的基础环境描写更是锦上添花,语言流畅且优美,是一篇些活动类作文的佳作哦~

爱足球的作文【篇6】

今天,我和我的弟弟来到了学校,我打完了乒乓球之后。我就和我的弟弟还有一帮队友兴高采烈地拿起足球,像一个蜂窝里的蜜蜂一样往乒乓球馆的门口一涌而出。纷纷地跑到了足球场,我们就开始分队,钟迪、欧阳晓辉、我和我弟弟一队,其他的小队员又是一队的。虽然就我们几个对这些小队员也不足为怪,因为,小队员跟我们大队员的水平比起来,他们就差远了。

比赛开始了,我们先发球。欧阳晓辉传给了我,我传给了钟迪,钟迪传给了我。就这样,我、钟迪、欧阳晓辉打了个三角阵,弄得小队员们团团转。场上的气氛很热闹,在球场上不是你抢就是我夺,不是我抢就是你夺。足球蹦个不停,大家都在争取每一分每一秒,双方的守门员吓得汗水直流三千尺。大家互不相让,你追我赶的。自己队进了一个球就高兴得不得了,失了一个球就垂头丧气的。打个没完没了

比赛终于踢完了,走出操场的是几个垂头丧气的大队员,走出操场的是一帮兴高采烈的小队员。不过,古人是说的对三个臭皮匠(一帮小队员),胜过一个诸葛亮(大队员),不过,我们下次会赢的。

[荐]关于足球的日记通用


如何撰写一篇自己满意的周记呢?写作是叙事完之后再加入感情佐料,大家每周都避免不了要写周记记录生活吧。经过收集,栏目小编为您献上关于足球的日记,如果您喜欢本文可以分享给身边朋友喔!

关于足球的日记 篇1

我很喜欢踢足球,学校有一个足球队,我就和几个同学一起报名参加了足球队。

每天早上足球队都要踢足球,从六点半一直踢到七点二十,所以我们六点十分就要起床,然后就到学校操场去集合。我们到学校的第一件事就是在操场上跑三圈,活动活动身体,这样是为了在踢球的时候不容易受伤。准备活动做完了,我们就开始踢球了。

我们首先练习迎面传球,传球可以说是踢球的基本功了,要想把球踢好,就必须熟练地掌握传球的技巧。老师把我们分成两组,面对面互相传球,每人把球传给对方队员,然后自己跑到对方队伍里,就这样依次循环,不停地练习。练习完传球,我们又练习抢球,老师把我们分成两组,一组发球,一组抢球。没有球门,只是单纯地抢球。我们第一次抢球的时候总是挤到一起,这样抢球的组抢不到球,发球的组又传不出去,这时老师说:“你们抢球不能总是挤到一起,要散开才能发球、抢球。”我们就按照老师的要求散开了,各自抢占有利位置。这样发球组终于可以把球发出去了,抢球的组也可以抢到球了。

在足球队里,经过一周的训练,我的足球水平有了提高,同时又锻炼了身体,真是一举两得呀!

关于足球的日记 篇2

20xx年5月4日星期三晴

在一个阳光明媚的清晨,我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀。碧蓝的天空,嫩绿的小草,艳丽的花朵,清新的空气……啊。

我们先说好哪里是门,哪条是界,哪里算是出界……先做好准备,开始。

裁判发球,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,足球像一团黑色的火焰直冲过来,守门员呆了一秒,啊。进球了。对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样,上蹿下跳。我抢到了球,传给了队友,对友一脚射门,足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事,足球已经在自己的球门内打转转呢。再看对方球员一个个垂头丧气,刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来,真是骄兵必败呀。

虽然很累,但是感到无比轻松,好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。

关于足球的日记 篇3

今天下午活动课我们进行了一场非同一般的足球赛。顾老师不是说不来了吗,我就奇怪了,怎么又出现在足球场上了呢?哦,原来会议取消了。

“单双数各一队。”顾老师大喊。

因为我们双数队人远远少于单数队,所以把“刘大爷”加到了我们这一队。

“我加到单数队。”顾老师说。

“哦——”我们长叹一口气。

“我又不踢球,我守门呀。”

“还好,还好,不然我们就败惨了。”我心里的一块大石头终于落了下来。

原本我想当守门的,可是转念又想:我又不是个没进过球的失败者,为什么要当守门员呢?

“冀辰航你去守门吧。”

“好啊。”

可我有个弱点,再怎么传都传不到队友脚下,这弱点可不要告诉别人哟。

“停”因为球场处于混乱之中,所以顾老师叫“童、刘大侠”双双出马挑选“兵马”,我被“童大侠”选中了。

“好,我帮‘刘大侠’队守门”。顾老师说。

在我们的护送下“童大侠”带球接近了球门,顾老师有了防守的姿势,“童大侠”一脚“暴力大脚”,击球前我以为可以进球的,所以心里乐开了花。只听“轰”一声,球飞出了学校围墙。好不容易的一次进球机会,怎么把球踢飞了呢。

经过两激烈的对抗,两队以平手收场。

关于足球的日记 篇4

今天,张杰锋到我家。我和小哥哥、张杰锋、袁意楠一起去足球场踢足球。我们先分组,我和袁意楠为一组,小哥哥和张杰锋一组,比赛规则是:哪队先进6球就算赢。运球出线的话,判为对方球,己队要防守,不能让对方踢进球。

比赛开始,我让袁意楠守门,我在前面抢球,张杰锋把球想从我这里过,我立刻前去断球,张杰锋把球传给小哥哥,我又上去跟我小哥哥抢球,小哥哥轻轻一晃,球从我的右侧突破过去。我又追上去,想进行第二次抢球,小哥哥又把球传给了张杰锋,然后他用力射门,袁意楠没能防守成功,球进了。在进行了一段时间比赛后,小哥哥他们赢了我们4个球,比分为4:0。比赛进行中,这次张杰锋把球踢出了线,我跑过去把球拿起来,在他们面前假装要往左边踢,然后用左脚往右边踢,球进了。可最后两球让小哥哥踢进了。最终我们以1:6惨败。我在边上抱怨说:“袁意楠一点忙也不帮。”

重新分组进行比赛,这次我和张杰锋一组,比赛开始。张杰锋用力一提,可还是被小哥哥防住了,小哥哥把球踢了过来,我立刻上去抢球,而袁意楠在旁边看。我们一起抢,可还是被小哥哥踢进了。后来两场小哥哥还是进了。第四场我对张杰锋说:“袁意楠不来帮忙的,我们夹击小哥哥。”张杰锋说:“好的。”我们俩就过去抢小哥哥的球,小哥哥往哪边都踢不出去,然后我把球给断了,在张杰锋的帮助下,我把球踢进了。下一场,我们还是去抢球,可张杰锋去脱衣服,我一个人踢不过小哥哥,被小哥哥踢进了。最后我又以1:6惨败。

回家后,我想小哥哥太厉害了,一个人能打败我和张杰锋。

关于足球的日记 篇5

今天,天气晴朗,万里无云。下午五点,教练带我们打足球比赛。

我们分成三组,输的一方要做五个俯卧撑。

我们中场开球,教练一声哨响,王思雨就把球传给我,我周围瞬间多出许多人。我一个“倒挂金钩”绕过所有人的头顶,传给了王思雨。人群向他围去。他把球传给了一个二年级的同学,他发力射门,全场几十只眼睛都看着球。进啦!我们欢呼雀跃,而对面沮丧地下场了。

第二轮,对面发球。发球人把球传给了靖旭,迅速分散。这个时候靖旭想一脚射门。结果没进。这时我方中卫一个“头球摆渡”,将球传入对方禁区,又恰恰落入我的脚下。“太棒啦”我心中暗暗窃喜,我将球往前轻轻一带,看准时机,抬起脚猛地怒射。哎——可惜,天不保佑我,那球竟然偏了球门一米多,飞出界外。我懊悔不迭,惋惜得跺脚捶胸,我躺在地上,心里不停地说:李康乐你真是臭脚啊!连个空门你都射不进,你还能干吗

天越来越暗了,再踢几球就可以回家了。

关于足球的日记 篇6

有些人为篮球痴迷,而有些人为棒球痴迷。还有些人为羽毛球痴迷……而我为足球痴迷。

足球就像我的朋友带给我无比的欢乐,我只要碰到足球就“爱不释脚”。它就像磁石一样紧紧地吸引着我。

闲暇时,我总要捧上心爱的足球,来到空旷的场地上踢上几回。我喜欢它在我脚下滚动的感觉;希望它在绿茵场上穿梭的灵动;喜欢它进球时的帅气。

这个周末,我兴致勃勃地走向学校。因为我们几个球友约好一起去踢球。天下起蒙蒙细雨,嘿,这阻止不了我坚定的步伐。来到学校的体育馆,我的球衣都快湿透了。我看见有几个球员早就在做那热身运动了,我从袋里捧出了心爱的足球,也加入到了热身队伍中。

我用脚带着球在体育馆内跑了几圈,感到浑身轻松,身体充满了动力,无论是球还是我都已经做好了准备。

比赛正式开始,我先开球。将球传给后卫,后卫看到我已经跑到球门边时,把球传给了我,我直接一个大脚射门,球进了!1比0,我方暂时领先一分。第二个球,由有对方中锋发球,对方带着球直冲球门,我一个铲球。哦,铲空了,谁知,对方趁机也还了我们一个大脚射门。我方守门员迅速跳了起来,把球扑了出去。哇,好险!差点让他们进球了。

上半场踢完了,这时有人递给我一瓶水,我转头一看,原来是教练,说“顾展鹏,你刚刚那个铲球不错,下半场继续努力,尽量得分。”

下半场开始了,我方继续发球,对方一个铲球,我来了一个带球蛙跳,逃过了这一劫。趁他们愣住时,我大脚射门,球踢到了球门杆上,结果对方守门员抓住了球,没能踢进。第四球对方发球,我以为他们还会故伎重演直冲球门。谁知他们一个飞球过来。哎呀,不好!我方后卫急忙跳了起来伸脚踢了过去,一下子把球踢远了。我向界外跑去,救回了那个球,然后一个直球,飞向对方球门,球进了!我们欢呼起来,二比零,我们赢了,我方球员都跑了过来,把我抛在空中,欢呼雀跃。

经过一次次地切磋训练,我们的球技明显进步啦。这期我们很荣幸参加街道组织的青少年足球比赛,在激烈的比赛中获得奖项,为此,我们整个队都很骄傲!

足球,我永远热爱你!

关于足球的日记 篇7

吃完午餐,金万祥大声叫道:“踢足球的到五楼去。”于是,我和好朋友们一起跑去五楼踢足球了。

我们出门,然后冲上五楼。我尽全力冲上去,竟然是第一名。我上去以后一看,最后的是卢华庭。大家就说卢华庭是只慢蜗牛。

我们全到了五楼以后,开始分队。金万祥数了数,一共是13人,多一人。多了的那一个人就做裁判吧!我们队有金万祥、孙恺、孟靖涵、谢彦波、洪振鑫和我。

开始比赛,对方发球,雷梓阳把球射了过来。幸运的是,我们队的谢彦波是守门员。他一手就接住了球,我们队马上“耶”了作文一声。到我们队反攻了。金万祥猛的一脚把球踢了出去,射进了对方的球门。耶!又进了一球。对方发球,先做了一个假动作,然后一球射向我们的球门。本来我们的守门员“谢彦波”想接球的,正因为对方做了一个假动作,被骗了。气死我们了。这一回,我们只要把这一球射进他们的球门就可以赢了。我们队的金万祥把全部的力量用在右脚上,一球赢了他们。

叮当叮当的上课铃响了,我们飞快地跑回教室。我们对对方说:“下课再来比。”

这就是我们152班男同学的美好课余时光。我们团结友爱,既开心又好玩。

作文:我喜欢踢足球篇一


我们的作文乘载了年少的时光,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。关于写作文的格式有哪些需要注意呢?下面是由小编为大家整理的“作文:我喜欢踢足球篇一”,相信能对大家有所帮助。

我爱踢足球

我最喜欢的体育运动是足球,因为足球在我眼里就像个奖杯踢好了就是你的,踢不好就是别人的,我特别想要它。

记得有一次比赛,我是守门员。如果守门员三心二意的话,就算有个球从他头上穿过去他也不知道。有的好守门员就是专心治志,看准时机随时准备防球状态。如果来了个球就找准方向,两手齐出抱住了球,全部人都说接的好,我感觉很自豪,自己能接住这一球。

下一次比赛我变成了踢足球的我们先开球。刚开始我一个飞球飞了上去!球刚落下来我又来了个直线球,不好!要到守门员那儿了.守门员迫不及待的接住球,就在这时队友把球踢了过来,我一球准备结束这场比赛。可来了个抢球少年我怒气冲冲的把球抢了过来,又来了一个曲线球抢球少年没有接住,就连守门员也没接住,所以这场比赛我们赢了!我很高兴。

每一场比赛,我都分常开心,感觉非常荣幸。

推荐日记: 踢足球日记之一


作文相信大家都写过吧,作文,是学生的一种写作能力的练习。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。想要写好一篇作文需要怎么做呢?小编收集并整理了“推荐日记: 踢足球日记之一”,欢迎阅读,供您参考。

奥运期间,爸爸说要带我去看奥运会足球铜牌赛,我兴奋极了。听爸爸说这场球是巴西VS比利时,一听到巴西,我就更来劲了,因为我最喜欢巴西队。

那天,爸爸提早下班匆忙赶来,在体育场五百米以外每两米站着一个警察,那里的安检环节很多,所以虽然我和爸爸提早五分钟就到了体育馆,但等我们坐到座位上时,比赛已经开始一刻钟了,真可惜!

场上的球员积极的奔跑着,巴西队的一个球员杀出一条“血路”,一路冲锋到对方的门前,一脚大力飞射。可是,对方的守门员飞身一扑,弹走了球。这时,又一个巴西球员一个漂亮的头球,把球顶入了球门。顿时场内掌声雷动,口哨声、喝彩声此起彼伏,响成一片,我也被感染了,也兴奋地随着涌来的“人波”叫了起来......

现场看足球和电视机里看足球完全不一样,真是太棒了!

作文推荐: 我爱踢足球六年级作文模板


作为一名学生,懂得写好作文是非常重要的,作文,通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人写作文时脑中一片混乱,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,在写作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编为大家整理的“作文推荐: 我爱踢足球六年级作文模板”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

今天下午第二节是足球课,我们六个一群,六个一伙地结队来到操场上,一如既往地绕操场一周后,分成男女两队,各自进行足球比赛。“剪刀——石头——布!”唉!我们队首先输了发球的机会。只见对方的王伽语轻踢了下足球后,章诗情一个扭转,朝我们这边的球门带着球跑过来了。我当机立断,不分东南西北地截下了球,就一阵猛踢,球终于从我们这边滚了出去,可速度那个叫慢啊,不一会儿就滚不动了。对方的队员沈潞潞飞快地冲上前去,一个猛踢,球又以弧线的姿势跃了几米,而我则以一副若无其事的模样飞奔到对方的球门半圆圈外,准备伺机进球。

时机终于来了,我队的盟友沈佳诺与叶凌梦联手将球传给我,我以迅雷不及掩耳之势伸腿点住球,大力朝对方的球门踢过去,张涵嘉—对方的守门员用自己的腿挡住了球,而且又一个猛踢,足球又“嗖”地远离了她们的球门。

我趁机系了系鞋带,暗暗地目睹着眼前的球,不放过任何一个进球的机会。突然足球又急速地滚到了我身边,我“腾”地跃起,与对方的蒋洁斗得不可开交。冷不防地,蒋洁一脚踢了出去,球滚出了底线,对方又赢了一个发球的机会。一瞬间,球又飞上了天空,再落了下来,仿佛下了一场流星雨。紧接着,我们队的叶凌梦与对方的王伽语双双抬腿,“呼”地一声,球滚到我们队的王子滢边上,她鼓足劲,趁着对方守门员大意时,球飞入了球门。“耶!”,我队女生大声呐喊着。没多久,下课铃声响了。

短暂的六十分钟陪伴着我们一晃而过了,我们在“1:0”胜利的欢呼声中离开了足球场。

日记推荐: 踢足球周记(篇一)


我们经常会将一些心事写进自己的作文,通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人都觉得作文很难下笔,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢?以下是小编精心整理出来的“日记推荐: 踢足球周记(篇一)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

大家好,我是一个爱踢足球的男孩。

我从一年二期就开始踢球,在最初开始踢球的时候,中间我有几天没有去踢球,因为我觉得很辛苦很累,后来爸爸妈妈开导我,做一件事情要坚持。于是我又回归了训练场,非常投入的训练,技术在不断的提升中,打上了主力的位置,找回了信心,懂得了在足球运动中团队合作的道理,还知道了每一个运动员都应发挥应有的作用。

春去秋来,不管是夏天的大太阳,还是冬天的小雪花,不管是刮风还是下雨,我们都坚持训练和比赛,日复一日的锻炼,磨练了我的意志和吃苦耐劳的品格。

有一次,我们队和德馨园打比赛,我们打得非常激烈,你争我夺,忽然他们发起了进攻,然后被我们给抢了,我们迅速发起反击,贺棚润快速带球,我也跟了上去,忽然贺鹏润一脚射门,被守门员扑了出来,然后球就像小狗找到了主人一样,跑到了我这里来,我直接射门,球像箭一样飞进球门,球进了!我非常激动,刘教练兴奋地说:好球!”

我们队的球员抱起我异口同声地说:“好球!”

一个小小的足球,让我懂得了坚持,懂得了团队合作。

你说,我是不是很爱踢足球呀!

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