爱的教育读后感六年级作文10篇。
做好作文对于提高整体语文水平至关重要，好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好，你见过的优秀作文是什么样的？考虑到您的需求我们编辑了“爱的教育读后感六年级作文”，希望你阅读完本文后能够将其收藏起来！
爱的教育读后感六年级作文【篇1】
今天，我读完了《爱的教育》，我认为它是一本洗涤心灵的书籍，可以让人心中感受到爱。
这本书是用了一个小男孩的日记，阿姆利柯，以显示学校和家庭之间的关系在日常生活中。教师和学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱，同时，还会有非常打动人心的每月例话。
这其中，让我记忆最深的还是《六千英里寻母》：玛尔可的母亲去阿根廷当女仆，一年后，她音信全无。玛尔可决定去阿根廷找她。
上船后，他没有熟人，只有一位老人不时地鼓励他。到了阿根廷后，便根据路人的指导来到他母亲的住处，谁知他母亲早就和主人搬走了。玛尔可就根据现在住在那里的绅士的提示来到勃卡，找到另一位绅士。
让他送玛尔可去洛费留，然后去可淮特市。但当他到了勃卡，他意识到绅士不在那里，玛尔被他的仆人骂了。正当玛尔可感到很无助的时候，船上的那位白叟看见了他，并带他来到了一家意大利人的店里，给他筹钱，玛尔可很感激那位白叟。
次日，玛尔可乘船去可淮特。几天以后，他达到了可淮特，并想乘粮车到杜克曼，可商贩“头脑”说这不是去杜克曼的车，你去那下车还要走几十英里。可玛尔可却坚持要上车。
粮车也只好带着玛尔可走了，几天后，车夫们就开始**玛尔可，只有“头脑”关怀他，可怜的玛尔可熬过了这段时光，可是下边他要徒步走几十公里，他每日都在努力向前走，为的就是找到母亲。
玛尔可好不容易到了杜克曼，可他人说他母亲去了塞拉地罗，这对玛尔可来说无疑是一个晴天霹雳，可那人说只要五六个小时就到后，玛尔可就急忙向那边赶。可他还不知道母亲已经奄奄一息了，但她只要动一个手术就可以活过来了，可是她却不愿意。就在她觉得自己做不到的时候，玛尔可姆找到了她。他母亲太激动了，决定动手术，活了下来。
玛尔可凭着自己的勇气，在异国异乡走了六千英里单独一人寻母。我为玛可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
我也认为《爱的教育》中的每一篇都充满了爱，而他们也全都是普通人，我想：我们要做一个充满正能量的人，如果我们都充满了爱，世界会更加美妙吧。
爱的教育读后感六年级作文【篇2】
我记得有一位名人曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，是所有人的养料。是的，一本好书会带给我们丰富的常识和无尽的快乐。友人们你们爱好看书吗？今天我想向你们推举一本书《爱的教育》。
这是意大利著名教育家阿米斯的代表。直到现在，我还记得这本书的首页上的字。一本好书能改变无数人的运气。一滴墨水，可以引发千万人的思考。这本书重要是写小学生安利柯的成长故事。
他通过9个月来在学校、家庭和社会上的所见所闻，反应了社会各阶层的状况，并与高尚的爱情情怀相连，形成一幅生动的画面，带给我们爱与美的享受。爱是整篇**的宗旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人间间最巨大的爱老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同窗之爱;;每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、惹人沉思。这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭窄，诺琵斯的狂妄无礼；还有;小石匠;的朴素可恶，克洛西的刚强不息;完整在用爱去感想生涯中的点点滴滴。
其中，让我感触最深的是一篇是英勇的罗伯特，故事讲述了一次爸爸送主人公安利柯去上学时，目击了一个小学生在上学的时候，跑到马路旁边，正好有辆马车驶过，眼看小学生要被车子轧着了，罗伯特勇敢地冲了从前把小学生抱开，小学生得救了，可罗伯特却被车子轧伤了脚，脚骨破碎，从此残废了。罗伯特不惜一切代价拯救他人的精力深深地激励了我。我们都应该向他学习。《爱的教育》中有很多这样感人的故事。
比如扫烟窗的孩子、感恩的孩子、穷人、小文士等等。
从我打开书的那一刻起，我就深深地被它吸引住了。每每被书中那些平常人物的平常业绩打动。爱是一种感觉，一种信仰，一种追求；有爱的人，付出爱的心，生活一定是空无悔的。
只有每个人都付出一点爱，世界才会变得美好。我想爱的教育这本书将会把爱带给更多的人。让我们的爱无处不在！
爱的教育读后感六年级作文【篇3】
《爱的教育》是一本记录小学生安利柯从十月开学第一天，到第二年七月发生在他身边的种种感人的小事。是意大利作家爱德蒙多……亚米契斯写的。下面有几例。
安利可有一位好朋友——卡隆，他在一天里做出了一件令人感人的事情：有几位小孩在学校欺负一位残疾小孩——克洛西，克洛西被激怒了，一个墨水瓶仍去，一不小心，扔到刚进去的老师，老师说：“谁仍的?”卡隆非常可怜他，就站起来，老师又说：“不是你。”残疾小孩站起来了，说：“有很多同学欺负我。”霎时，几位欺负她的人全部站起来了。最后，那些人得到了应有的惩罚。
还有一个感人的故事：放学了，学校门口坐着一位小孩，正在伤心地哭着，许多孩子知道了事情的经过：原来那个小孩是个烟囱扫除人，得这三十个铜币，铜币从口袋的破洞里漏掉了。孩子们纷纷捐钱给他，还有一个小孩给十个银币，那烟囱扫除人欢喜地拭着眼泪，手里装满了钱。
还有一个感人的故事，相信大家也听说过：叙利亚是小学五年级的学生。他父亲借了书件来抄，收入非常少，叙利亚在父亲十二点钟的时候开始帮他写字，第二天父亲非常高兴。叙利亚持续了四个月，学习越来越差。最后，叙利亚写字的时候，一不小心，笔掉下去了，父亲慢慢的走进房间，发现自己的儿子，紧紧地抱住他，这时，叙利亚才知道父亲在他身边，他说：“原谅我，原谅我。”父亲原谅了他。WwW.dsbj1.COM
爱的教育读后感六年级作文【篇4】
这个暑假我读了一本叫做《爱的教育》的书，深有感触，我为书中一个个平又具有不平凡的精神而感动。这本书没有任何夸张、优美的语言，而是采用了极其平凡的文小学三年级生活和10个精彩的月报故事。虽然有如此多的故事但全书只有一个主题：
“爱”其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。这也是亚米契斯先生的文章的成功之处。这部处处述说着爱的**所散发出的那种深厚的情感力量，真的很伟大。
其中最让我印象最深的故事，最受感动的故事是《盲童》，使我对他们的生活有了深刻的了解，要学会保护他们的自尊心，理解他们的不幸，他们已经失去了太多他们本该拥有的东西，我们要更多的给予他们更多的关怀和帮助。还有《少年爱国者》。故事讲的是一个可怜的意大利男孩，在意大利领事的帮助下，登上了一艘开往意大利的船，和一批来自世界各地的游客坐在船上。
船上的乘客们了解他的遭遇后，十分可怜他，纷纷给了他一点钱。正在他庆幸有了这些钱就可以吃一顿饱饭时，他听到了那些给他钱的乘客在侮辱他的祖国意大利，于是那个小男孩就毅然地把这些钱愤怒的扔了出来，并高吼到：“我不要说我们国家坏话的人的东西！
”读到这里，我不禁为这个小男孩宁可挨饿，也要维护自己祖国尊严的行为而拍手叫好。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实的，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达是无微不至的。
六年级:爱的教育读后感
爱的教育读后感六年级作文【篇5】
——读《爱的教育》有感
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解
《爱的教育》这本书一共有100多篇文章。它虽然语句平淡、事例普通，但是每一件事都扣人心弦、激荡人心，因为有一种无形的力量激励着我，那就是人世间最伟大的——爱。其中“意外的事件”最令我感动。勇敢的罗贝蒂他为了一个陌生的孩子，不被马车撞倒，他毅然地冲向了马车，救出了孩子，而他则被马车撞伤了腿。
他这一出乎人之意料的举动不仅仅使在场的人惊呆了，也令我震撼，他自己也是个孩子啊！他这勇敢的举动，不正是爱的体现吗？
的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程等。
曾记得在湖南、四川盆地等地区发生了洪灾泛滥，几百名都奋力相助，为了百姓的安全，官兵们三天三夜住在大坝边。又记得去年非典的非常时刻，为了人们的身体健康，有多少医务工作者忘我工作，才打赢了这场特殊的战争。
是什么使得他们能够如此地奉献自己？是“爱”，是这个如空气般不可缺少的东西。
但是，如今的社会上，也有些人则非常势利，他们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。我曾看到过这样一则新闻：面对凶狠的歹徒抢击行凶，部分人为了自身的安全，竟无动于衷。今天我终于明白了，这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。
读了这本书,我懂得了,世间的“爱”是永恒的,是不变的,是永存于世的.所有的惊人举动,都有爱的力量,都是爱创造出的,没有爱,就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
因此，爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
爱的教育读后感六年级作文【篇6】
今天我把《爱的教育》这本书读完了，这是一本意大利名著，主要是以小主人公安利柯的日记形式为我们展现了一个爱的世界。里面有一个平凡又善良的人物。带病上课的老师，助人为乐的同学、热爱同学的校长……书中有一些父亲的话、母亲的话，读一读总会使你明白一些道理。
这本书虽然没有一波三折的故事情节，却让我感动受到爱的教育。
每读完一个故事，我的心里就像厨房妈妈用的调味盒一样，酸、甜、苦、辣都有，也许这种无法用语言去形容的滋味就是爱吧。
在安利柯生活的一个月结束时，都会有一片每月的故事。《伦巴蒂的小哨兵》中爱过的小哨兵；《少年鼓手》中坚强的鼓手……他们各各都是以为英雄，而他们的故事都会使人热泪盈眶。
这是我第三次读了，可我并没有被熟悉的故事情节而厌烦，反而在爱的世界里更清晰的体会到了爱的力量。
爱的教育读后感六年级作文【篇7】
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着。这是一部用儿童日记的方式写的文学作品。虽然每篇文章的篇幅不长，但却是一个感人的故事。
这个世界上的爱有很多种，爱情，亲情，情谊……但我认为小孩子的爱是最单纯也是最感人的，这也是这本书能受到这么多人喜欢的原因。这本书是以一个小男孩——安利柯，在一学年十个月里记载的日记。这本书吸引人的地方，其实不在于她多高的文学价值，而在于那平庸而细腻的笔触中体现出来的亲子情，师生情，朋友谊，乡国恋……全书以一个“爱”字贯通始终，这不就是我们所值得学***。
这本书感人的故事有很多，其中《见义勇为的卡隆》和《扫烟囱的小女孩》是最让我感动的。《见义勇为的卡隆》讲的是有一个叫克洛西的学生被班上的一些同学欺负，说他是“残废”、“怪物”，直到最后有一个叫弗兰谛的学生装克洛西母亲挑菜担的样子，克洛西终于忍不住了，抓起墨水瓶朝他扔过去，没料到正好打在了教师的身上，于是那个叫卡隆的学生替他顶罪，但是教师是知道的，她不仅没有骂他，还夸奖了克洛西。最令人惊讶的是老师给了四个孩子一个原谅他们的机会。
《扫烟囱的小女孩》讲的是几个女学生帮助那个扫烟囱的小女孩，小女孩辛苦扫地得来的30枚铜币从衣袋破洞里漏出去了，女学生们努力地为她凑钱，由于不够数量，其他放学回家的学生也纷纷加入进来，最终凑齐了30枚铜币，帮助了那个小女孩。
第一个是做好事，第二个是帮助别人。这些都是很平常的事情，但能做到很温暖。现在这个社会都是以利益为主的，同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，歹意竞争等不良的作风日益生成，关怀别人，了解别人，帮助别人的优良风尚日渐冷淡，我们应该学***书里的主人公，勇于帮助别人，展现出人性最善良的一面。
每本日记都有一个充满爱的故事。让我们以他们为例，学习勇敢、善良、理解、宽容，努力让这个社会充满爱，用我们的小动作拉近与他人的举离。
爱的教育读后感六年级作文【篇8】
这本书是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一位名叫安利哥的意大利中小学生写的日记，日记中记载了安利哥周围发生的各种感人故事。整本书都写满了爱，每篇日记都离不开“爱”字，让我觉得世界上每个地方，每个角落都充满了和煦和爱。
读完这本书后，我感觉到人与人之间的爱是如许伟大的呀！书上就有很多例子，比如：安利柯的教师病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同学去他家玩，见同学普莱可西对他的小火车爱不释手，就慷慨地送给他；同学耐利被他人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，让他不受伤害……
其实，在学校，在日常生活中，我也遇到过与主角类似的事情，也许其他同学也遇到过。比如：在公交车上，有人给白叟让座；在学校里，有人摔倒了，看见的人就会把他扶回教室；有人考试考不好，另一些同学就会抚慰和鼓舞他，分数高的人就会教他……
因为爱，我们生活多彩，因为爱，我们感受到我们存在的意义！我们需要接受所有关于爱的教育。不要因为一些小事而毁掉爱情。让我们传递爱。爱永远存在！
爱的教育读后感六年级作文【篇9】
嗨，小田，这学期你学习特别认真，老师非常高兴，奖励给你一本课外书
真的？看到老师肯定的眼神，我小小的心里满是雀跃，这对平常就爱看课外书的我来说，是如获至宝的奖赏。
我接过书一看是《爱的教育》，我欣喜若狂，老师几次推荐我们阅读这本书，我都因为一些特殊原因没来得及购买，这次终于如愿以偿了。
临走时，老师意味声长地说：得到这本书的附加要求就是要认真的写一篇读后感。
没问题！我响亮的回答道。
一回到家，我就迫不及待地打开书，如饥似渴地读了起来。整本书都是围绕着小男孩安利柯而展开。还有许多可爱善良的孩子们，他们正学着互相关爱，使整个世界充斥了一种叫做爱的空气，轻轻飘荡着，萦绕在每一个人的心头。这种有意无意有形无形中，让孩子们以及每一个人学会了爱。
合上书卷，我的内心久久不能平静。想想以前的我，那令人羞愧难当的画面在我脑海中不断回放：
冬天的早晨，时钟指向6点45分。天还是灰蒙蒙的，人们还在熟睡，四周一片寂静。
忽然，随着啪的一声，一间房间的灯亮了。一位母亲穿着单薄的衣服，来到另一个房间喊她的女儿起床。
小田，小田快起来。嗯一声似醒非醒的声音，算是回答了。女儿还想睡，做母亲的也很心疼上学是够辛苦的，便没有硬喊醒她，只是嘱咐道：我去给你做早饭了，你自己马上起来哦！
15分钟后，饭做好了。母亲又来到房间，看到女儿还在睡，又喊道小田，小田，快起来，要迟到了！
听到迟到二字，女儿立刻从床上起来，问母亲：几点了？
7点了。意识到自己要迟到了，女儿不耐烦了：烦死了！你怎么不早点喊我啊？每天都是这样，烦不烦呢？
母亲笑笑，没事似的说：快起来吧！赶紧吃饭！
知道了，知道了，你好啰嗦！母亲神情落寞地出去端饭去了。
这样的画面每天都在上演，而故事的主人公就是我和我妈妈。妈妈乐于心甘情愿的奉献，我则习惯了心安理得地接受，我们都习以为常，谁也没觉得这有什么大不了的。
《爱的教育》像鞭子一样抽醒了我，个我的心灵上了一堂爱的教育课。使我不仅明白了如何去给予爱，更明白，原来自己的一举一动都会影响到很多人的思想、情感。告诉我在平时的生活中要注意自己的一言一行，不要给最爱自己的人带来无法磨灭的伤害。一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对父母、对师长、对同学和对周围所有人的爱与尊重。
我的脑海里跳出这样一句话：爱母亲，请先尊重母亲吧！
爱的教育读后感六年级作文【篇10】
《爱的教育》是一部所有人都爱读的经典名著，每个人都有自己的解读，有人喜爱他爱的表达，有人喜爱他写方式，有人喜爱他语言的生动，而我喜爱其中的一则小故事——《分忧》。
《分忧》这则小故事讲了：家中遇到了艰难，两个小家伙相帮父母分担责任，他们回绝和放弃了爸爸妈妈之前答应给我他们买的生活和学***，连食物和衣服都可以不用买了。他们是如许的懂事啊，姐姐雪尔维亚的一句话，令我非常感动，“只要爸爸妈妈少一些费事，只要看见爸爸妈妈高兴的样子，我们什么都愿意干”。
通过读《爱的教育》我希望自己能够快快长大，而父母却不会变老，永远年轻。当你帮你妈妈梳头时，看到许多头发下面藏着几根鹤毛，你会怎么想？当你和爸爸说话时，他年轻的脸有点老了。你觉得怎么样？
当你看到奶奶的耳聋越来越严重时，你会怎么想？当你看到爷爷的背不再直了，你怎么想？我认为没有人可以永远活着，你的父母不包括在内。如果你爱他，不要让他们生气。如果你爱他，不要让他们伤心。如果你爱他，不要让他们担心你的教育。
学会分忧，让父母的脸上露出笑容，露出你最想看的笑，久违的笑。
