春意浓浓句子。

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文可以锻炼文笔，提高写作能力。很多人写出来的作文总是干巴巴的，一篇好作文能够让读者感同身受。在写作文时可以从哪些要点开始呢？以下是小编精心整理出来的“月度写作精选 作文：春意之二”，希望对您的工作和生活有所帮助。

冬去春来，转眼又是新的一年，时间过得真快啊！我都还没来得及做准备，春意不知不觉已来到我的身边，是那么的突然！同时又是那么的飞快，您说它为什么又去又回，来来回回的变幻着，它难道不累吗？您说它要是来了就不走了的话多好啊！可它到了时间还是得离开！让人觉得是那么的不舍、和难过，当然，话又说回来了，它要是来了不走，也许，人们也会腻，古书有云：一日之计在于晨，一年之计在于春。古人都知道春天是个受人拥戴的季节，它没有夏天的炎热、没有秋天的凄凉、没有冬天的寒冷，春天永远都是那么的温和，多美的季节啊！让人不知不觉的陶醉其中、流连忘返，看看这个季节的事物，让人忍不住的要去赞叹它！

瞧：那一朵朵的迎春花开得最早了，一簇簇接着一簇，丝毫不留一点缝隙，当你上前去闻闻这些花时，你就会忍不住的沉迷其中而无法自拔，多美的花呀！颜色是那么的鲜艳，这就是大自演的神奇，它把大地当做纸张，而这些花呢，就好像是有名的画师作的画！只不过这些花朵跟画师不同的是这些美丽的鲜花会凋谢，不想画像上的那样没有凋落的一天，除非颜料不好，褪色！再来看看这些桃花，每年春天，它们总会准时的开放，没有迟到、没有早到，依旧是那么的守时，这些粉红的桃花开得灿烂极了，花香扑鼻，那种香味能让你闻一闻就神清气爽，什么烦恼忧愁都抛到九霄云外去了！

这时，仿佛为了迎接春天的到来。两种名贵的中药也开花了，一种是牡丹，另一种就是芍药了，先说说这牡丹吧，自古以来，牡丹在人们心目中就有很高的地位和药用价值！牡丹有国色天香、花中之王的美称，它并非浪得虚名，实在是它的花美得是其它花无法与之媲美的！自古以来，男士形容貌美的女子都以牡丹来形容，由此看出可见它在人们心中的地位，牡丹还是非常名贵的中草药，有活血、化瘀、通经、消炎的神奇功效，可能，能与之匹敌的就数芍药了，芍药同样也有不可小瞧的地位，据《本草纲目》记载：芍药对于：腹痛、骨痛、脚气肿痛、鼻血不止都有神奇的疗效。虽然芍药没有牡丹那么的美丽动人，但芍药也有它自己的喻意价值，芍药也有花中仙子、花中宰相的美称，也是情花的一种，芍药更是排在我国六大名花之中！走进这些花丛，仿佛自己已置身于世外，疲倦的时候，我常常来到这里散步，要不了多久，心中的压力已全然不见了，有一种说不出来的轻松和愉快！再看门前这些树木，冬天的时候，它们是那么的奄奄一息，好像毫无生命一样，可要是到了春天，这些树木变得异常的活泼，一片片刚刚从树枝里抽出的新叶正在打开，好奇妙的事物啊，过不了多久，它们就会把叶子长的很大很宽，椭圆的叶子，一片接一片的，这些叶子虽然没有花的美丽，但绿叶配红花，如果没有叶子的衬托又怎能显示得出花儿的骄人之处呢？等这些叶子长大还可以挡挡阳光、避避暑，也是不错的！

在我家屋后是一片密密的竹林，看看它们，这些绿竹，冬天时，竹枝上的竹叶已所剩无几了，但是，春天的到来，改变了这一切，竹枝抽出新叶！如果你仔细的去观察，在地面里已经开始长出了春笋，很小，需要你仔细地去观察、发觉！

再来瞧瞧我家门前的那条小河，冬天的时候，这条小河几乎干渴，静静地，一点流水声都没有，还好春天的到来打破了这种寂静，河水又像往常一样哗哗的流个不停！河水中的鱼儿也浮出了水面，欢快的游来游去，大概它们也想：一直是春天该多好啊。这样它们就不会这么受罪了！可他们知道，春天会来也会走，趁着春光有限多欢快欢快！春天的时候，当我来到山顶，站在那高耸陡峭的山顶往下看时，一幅优美的画卷展现在我的面前，整个大山被美丽的花朵和绿叶包围，山下的农民伯伯辛勤的忙着农田，山下的孩子们在放各式各样的风筝，山上的鸟儿欢快的唱着歌，一首首动听的歌谣，仿佛是特意为春天谱写的曲子！多好听的声音啦！微风扑面而来，觉得整个人已到了仙境一般，许久，我都舍不得离开。WWW.dsbJ1.cOM

因此，每年我都盼着春天的到来，可我又怕它的到来，怕它来了以后又很快地离开，后来，我渐渐的懂得了一个道理：春天的到来就意味着夏天的到来、夏天的到来就意味着秋天的到来、秋天的到来就意味着冬天的到来、冬天的到来就意味着春天的到来。一年四季的交换着，春天有春天的好，其它季节也有它的不同寻常之处，但如果我心中保持着开心、愉快的心情，我相信春意就在我的心中！

广州市高三：何锋

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月度作文精选 写班里的事作文之二

语文老师经常会要求我们写作文，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编精心为您整理的“月度作文精选 写班里的事作文之二”，但愿可以给你带来帮助。

同学们都知道，全球正在遭受“华乐街风暴”所带的苦恼与烦恼，而我们三年级一班也正在掀起一场“风暴”，这可不是那种给人和财产带来破坏的那种风暴，而是一场由看书引起的“学习风暴”，下面就给你们介绍一下同学们“遭受”风暴的'形象吧。

一位同学没有书看，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，只见他抓耳挠腮、左顾右盼，在走廊里来回走着，像一个“瘾君子”犯了瘾，浑身不舒服。

一位同学拿着一本砖头厚的书，一动不动地看着，丝毫不受周围影响，似乎已经溶入到故事中，看上去如痴如醉，有一位同学连喊三场她都没听见。（嘻，这位有点像我呀！）

不好，有两位同学打架，快去制止。走近一看，哈，此事不必大惊小怪，原来，这两位同学正在为抢一本书争执不休。唉，说实话，这种“爱书如命”的精神虽然值得表扬，但这种方法却不怎么样。

……

你一定要问，究竟是什么原因让同学们如此钟爱读书，因为从一年级起，卢老师就开始培养同学们读书的习惯，到了三年级，我们已经尝到其中的乐趣。

我想，让这场风暴来得更猛烈吧！

月度作文精选 寻找春天100字文章之二

对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文可以通过文字，让我们感性思维更细腻。缺少积累的人面对作文很难动笔，所以说，写作文是需要一朝一夕慢慢累积的。那么究竟该怎么写一篇优秀的高分作文呢？下面是小编整理出来的《月度作文精选 寻找春天100字文章之二》，仅供参考，希望能为您提供参考！

春天来了，春天来了。我和小伙伴一起去寻找春天。看，燕天在天空中自由地飞翔，小溪里的小鱼在快活地游来游去，小草偷偷地从地里探出头来，小鸟在枝头尽情地歌唱。我们像探宝队一样的寻找春天的足迹。哦，原来，春姑娘就坐在柳枝上荡秋千，在杜鹃、小燕子嘴里叫。其实，春天就在我们身旁，只要你仔细寻找，你会发现，春天是多么的美好。

月度作文推荐: 作文之二

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，为了写好作文我们需要多加练习，你会怎么开始动笔写一篇作文呢？请您阅读小编整理的《月度作文推荐: 作文之二》，希望能对您有所帮助，请收藏。

从前，有一片郁郁葱葱的大森林，里面住着许多友好的动物，但也有一些很不友好的动物狼，一直虎视眈眈想吃掉它们。

今天是小兔的生日，森林里所有友好的动物都来了，它们带着礼物，一起开心地开着生日派对。可是狼群中有一只小狼很想和小兔它们成为好朋友，但是小兔却害怕着，并不敢和狼成为朋友。没办法，这只小狼每天都在小兔家门口坐着。小兔的外公眼神有点不大好，一次没看清就把小狼给带了进来。小兔和动物们全都被吓跑了，它们尖叫着：狼啊！大家快点跑啊！”小狼闻声了，就难过地跑走了。

第三天，那些吃肉的动物预备去攻打小兔它们了。小狼跑到自己的浪群里，瑟瑟发抖地对它们说：我们仍是不要打它们了，它们实在很厉害，我昨天误闯它们的城堡，里面早就做好了埋伏，要干掉我们。”小狼讲得很逼真，所有的狼都害怕了，便抛却了这个计划逃跑了。

后来，小兔找到小狼对它说：我现在相信你了，谢谢你救了我们，让我们以后一起快乐地玩耍吧！”小狼兴奋地说：好的。”

这个故事告诉我们，看人不可以只看别人的外表，也不要一竿子打死所有人。有些人固然看着凶恶，但是内心也有善良的一面。

月度写作精选 作文课型之二：方法学用课作文(篇二)

在平时学习中写作文是一件非常常见的事情，作文，没有固定的内容，都是每个人有感而发。有些人在写作文时总是喜欢用许多空话，一篇好作文能够让阅读的人身临其境。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？下面是小编精心为您整理的“月度写作精选 作文课型之二：方法学用课作文(篇二)”，希望能对您有所帮助，请收藏。

写作文虽无定法，但也是有法可依，有法可学的。学生习作的创造性必须要通过表现技巧，才能充分地显示出来。在写作教学中，要努力达到心中有法可依，手中有法可用，把作文的基本概念和方法穿插在任务情景中，渗透在体验的过程中，让学生在活动过程中得法、用法。本期将以方法学用课为话题，探讨学生在方法习得的原理、原则和路径。

一、课型概述

所谓方法学用课，就是以写作方法的学习与运用为目的的作文教学课。这种课型通过写作任务驱动，将写作技法穿插在任务情景中，让学生在作文实践中去体验、领悟写作方法，在方法运用中逐渐形成稳定的写作素养。写作技法就是运用语言文字表达文章思想内容的带有写作艺术规律的技巧、手段、方法的总称。在中学阶段，常见的写作技法有前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、白描细描、倒叙插叙、卒章显志、托物言志、衬托对比、烘托渲染、联想想象、借古讽今、借景抒情、点面结合、动静结合、叙议结合、虚实结合、抑扬结合、情景交融、正面侧面、卒章显志、承上启下、开门见山、比喻象征、托物寓意、咏物抒情等表现手法，以及比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、借代、互文、双关、反复、反语、引用等等修辞手法。当然，写作文的方法还有很多，有些方法还可以自己从一些成功的作品中探究发现、提炼命名。如金圣叹评点《水浒传》就有草蛇灰线法，脂砚斋评点《红楼梦》有空谷传声一击两鸣两山对峙烘云托月背地傅粉千皴万染等等。还有我们从课文中提炼出来的用于指导学生作文的一线串珠一字立骨瞬间顿悟对举法错位法糖葫芦法写天写年等等，都是极有价值的方法提炼。在作文教学中适当穿插介绍和运用这些方法，可以收到授之以渔的学习效果。

二、课型价值

写作方法是实现作者写作意图的重要条件，是构成文学作品艺术性的内在因素。虽然是文无定法，但是，通用的写作方法是客观存在的，学生作文是习作，应该依据一定的方法准绳进行，学生在习作活动中运用写作方法，可以更好地为表情达意服务，让语言更加生动形象，有助于情感的抒发，使文章意蕴深厚，富于艺术的感染力。方法学用课致力于以掌握方法为教学目标，让学生掌握一定的写作技巧，可以减少学生在黑暗中摸索的时间，可以促进学生在更高层次上思考写作活动，探索写作规律，在自觉运用写作方法的过程中加快写作能力的提升速度，产生对写作活动的兴趣。但是，我们也不能把技巧绝对化，走到唯技巧论的极端。因为，决定文章价值的主要因素，还是内容，脱离了丰富而深刻的内容，文章的审美价值乃至艺术性，也就不复存在了。写作技法是为表现文章思想内容服务的，不应故弄玄虚，技法运用妙在有心与无心之间，达到出神入化的地步。写作技法虽然在形式上对写作提供了一定的写作形式以及手法，作者更多的应该是结合写作这样一种方式来对生活、情感等真实的场景进行个人的语言组织以及扩展发散，对个人以及读者都有一种升华的过程，这也是写作的一贯宗旨。心中有技法，而又不拘泥于技法，这是我们追求的最高境界。

三、课型指要

方法学用课以学和用作为两个关键教学环节，强调先学后用，学以致用。学生写作方法的习得是一个循序渐进的过程，要把单项训练与整体构思结合起来，要把片段练习与整文写作结合起来，要把范文引路与领悟创新结合起来。单纯的写作技巧训练往往事倍功半，要在生动有趣的写作活动中穿插点染，争取让学生自悟自得。

这种课型往往以范文引路作为教学的起点。在这个教学环节，范文的选择非常重要，所选择的范文要能够恰到好处地体现写作方法的规律性、适切性和实用性，让学生在读中悟法；在范文的准备上，最好能准备两到三篇同类型的文章，与前面的范文形成相互印证，让学生能够从类中得法。

这种课型一般采用分步组合式思路，教学环节从范文引路到类文研读，内容由浅入深，教学步步为营，将学生的思维逐渐引入得法开悟的层次。让学生感觉是自己研读所得，领悟所得，给学生看得见、想得到、用得着的感觉。

这种课型对于写作技法的概念教学一定要谨慎，决不能从概念到概念，以为讲清楚了技法的概念，学生就学会了这种技法，对技法的理解主要来自于范文的研读、活动的感受，以及表达这种感受是所迸发出来的灵感，这些都需要引导学生用心去感受，用脑去思考，用情去表达。方法学用课本质上是一个经验传递的过程，是把别人的成功经验开掘出来，教给学生，但这个开掘的工作要交给学生去完成。如果把方法看作写作文的武器，那么，方法学用课不是武器的简单交付，而是在教师的引导下，学生自己去锻造，去使用。

这种课型的关键环节是用，就是写作实践。一定要在学生获得了方法的领悟时，及时提供实用机会，在写作实践中内化提升，从而转化为稳定的能力和素养。在这个教学环节，一定要讲用与学紧密结合，在教学中，学什么就用什么，形成对称关联关系，不要旁逸斜出，不要兼顾其他。

这种课型切记要一课一得。一节课学一种方法，追求一得即可。这样，会使你的教学目标更加单纯明确，教学主线更加清晰简明，教学推进过程更加合乎认知的逻辑。由于目标的单纯明确，你也会更加放胆地让学生研、学、悟、用。

写作文的方法包括文章结构之法、语言运用之法、创新思维之法等等，在设计方法学用课时，要结合学生的认知层次，结合单元阅读的主题，结合生活实际进行序列化安排，在初中三年中有计划、有目的、有效率地贯穿于作文教学实践，有效切入学生的生活情境，容纳学生的生活经验。

月度日记精选 秋天来了日记之二

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。写作文时常常被要求中心明确，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文是怎么样写的呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度日记精选 秋天来了日记之二》，但愿可以给你带来帮助。

秋天来了，叶儿红了，银杏叶落的满地都是，就像给大地穿上了一件金色的外衣。小狗、小猫它们在踩落叶玩，小熊、小狮子、小老虎它们在玩皮球，玩得可开心了。

农民伯伯的庄稼和果子都熟了，小动物们在菜园里里嬉戏，在果园里摘果子。小猴子在果园里摘苹果，它在树上荡来荡去，就像在荡秋千。小白兔在菜园里拔萝卜，因为萝卜太大了，小白兔拔不起来，它叫来了小伙伴们帮忙一起拔萝卜。大家一起努力，终于把萝卜拔了出来。小伙伴们都开心地笑了。

秋天真是一个丰收的季节，也是小动物们出来玩耍的好时机。

月度作文精选 作文：我的朋友500字之二

相信无论是学习还是工作中，我们都接触过作文，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《月度作文精选 作文：我的朋友500字之二》，相信对您有参考学习的作用。

相信大家都有自己的朋友，我也不例外。我也有自己的朋友黄宇晨。他留着一头短发，一双明亮的大眼睛，一张樱桃小嘴说起话来滔滔不绝，十分惹人喜爱。

他是一个拾金不昧的朋友。有一次，我和他在小区的公园里玩，他捡到了一个钱包，我看到了，便对他说：你赚大了！可他没有理会我的话，而是东张西望地寻找失主，令我感到羞愧万分。我替他出了一个主意：不如把钱包交给保安叔叔吧。说干就干，我们拿着钱包跑到保安叔叔守岗的地方，把钱包递给保安叔叔，保安叔叔问：你们叫什么名字啊？我们只是笑笑便跑开了。

他还是个富有热心肠，乐于助人的人。记得有一次，我和他准备去文具店买铅笔，当我们走到一个十字路口准备过马路时，看到有一位老婆婆在熙攘的街道上跌倒了，老婆婆手里提的橙子洒落在地上，像皮球一样到处乱滚。老婆婆摔疼了，一时站不起来，可路上的人却匆匆忙忙地走过，没有去理会老婆婆。黄宇晨看见了，立刻跑到老婆婆身边蹲下身来，急切地问：老婆婆，你摔到哪儿了吗？没事，只是屁股摔得有点疼而已。老婆婆回答。那，我扶你起来吧！黄宇晨小心翼翼地把老婆婆扶了起来，看老婆婆站稳后，他又马上把洒落在地上的橙子捡起来，放进袋子里，然后递给老婆婆。老婆婆感激地说：谢谢你，小朋友，你真是个好孩子！黄宇晨害羞地涨红了脸和老婆婆说：再见，老婆婆！

这就是我的朋友，一个拾金不昧，乐于助人的人。