作为学生的我们通常都会被要求写作文，作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人写作文的时候没有明确的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。优秀的高分作文要怎么写，需要注意哪些呢？以下就是小编给大家收集整理的“二年级庆国庆作文简单”，欢迎阅读，欢迎收藏。

温暖的春天来了，大地变成了一片绿色，河边的柳树长出了点点嫩芽。这一天，小鸡乐乐提着小水桶欢快的和她的好朋友小鸭欢欢一起给去年他们栽种的小树浇水。他们来到小河边，可是小河上没有桥，这可怎么办呢？小鸭欢欢想了想说：我有办法，我会游泳，我驮你过河吧。乐乐说：谢谢你。于是乐乐跳到欢欢的背上，欢欢像一条小船一样驮着乐乐稳稳地游到了河对岸。他们一边走边观赏着身边的美景，走着走着，欢欢不小心掉进一个土坑里。他怎么跳也不上来，着急地对乐乐说：怎么办呀，我上不去了。别急！别急！让我想一想。乐乐说。他看到手中提着的小水桶，想出了好主意。他用小水桶到小河里提水往土坑里倒，他一趟一趟地提水、倒水，累得筋疲力尽了。这时土坑里的水渐渐升高，欢欢浮在水面上，他借着水的浮力使劲一跳，就跳出了土坑。他们激动地拥抱在一起。乐乐，你的办法真好！欢欢感动地说。欢欢和乐乐手拉手去给友谊树浇水，它们在春风里快乐地唱起歌来，两个好朋友的友谊更加深厚了。北京小学二年级：徐婧宜指导老师：刘玉

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实用作文: 二年级庆六一作文模板

写作文这种经历大家都经历过吧，写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。对于作文许多人都有不知如何下笔的感觉，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。我们怎么样才能提高自己的写作水平呢？小编特地为您收集整理“实用作文: 二年级庆六一作文模板”，相信能对大家有所帮助。

我是五年级（2）班的同学，我的名字叫马瑜嫔。非常荣幸这次有机会站在这里向大家作竞职演讲，我感到很自豪，我的心情无比激动，回想往事、此起彼伏、展望未来、信心百倍。

三年级日记大全题目：今天我做了一件好事。今天我很开心，因为我帮助了需要帮助的老奶奶，回家后妈妈奖励我，全家人都在夸我。

小学高年级，突然对居里夫人很敬佩。读了《居里夫人传》，我的心久久不能平静。为了科学事业，为了镭，她多少年如一日，坚持不懈。执着，真的很执着。它就是第二片羽毛。滴水穿石，聚沙成塔，没有什么执着不能战胜！

很小的时候，爸爸妈妈都出外打工了，幼小的我被奶奶带着，读一年级的时候，学校的老师说没有读学前班的，不能读一年级，可是奶奶不相信这个理，拉着我，跑了许多亲戚，硬是帮我报上的名，那时候我唯一的依靠就是奶奶，每到星期六奶奶总会大清早的拉着我的手让我和奶奶一起上街买菜，奶奶喜欢帮我梳小辫子，于是那时候的我，在同龄人的眼里，对我羡慕极了，因为总是每天都会扎着一头漂亮的小辫子。

红色警报解除！原来是一群小屁孩。（这是下本的《危险红色警报》）我们回到家的时候，已经过了晚饭时间。我只好吃面条应付了。哥哥军训了，爸爸妈妈去出差了，怪安静的。我上了我的作文网，看见我的死党和班长一在线（那是QQ的）我见到他们在我的小说上留言了，说：这是生活的小说嘛，写篇冒险点的。班长就说：不错是不错就是太太太生活化了。同意他们的。我就写了一篇。

2024作文: 国庆二年级作文

每个人的作文本都留下过自己美好的时光，作文，是学生的一种写作能力的练习。对于作文，大家都有一些厌恶心理，一篇好作文能够让读者感同身受。优秀的高分作文要怎么写才能写出来呢？下面是小编特别整理出来的“2024作文: 国庆二年级作文”，欢迎您来这里参考。

20xx年10月1日，祖国母亲迎来了她的第六十三个生日。

这一天，我早早的起床，用最快的速度完成了老师布置的作业后，和爸爸、妈妈一起打扫家,我要把家打扫的干干净净，来迎接这幸福美好的节日。

上午九点，我和爸爸、妈妈来到了新华广场，广场已披上了节日的盛装，到处彩旗飘飘，秋菊怒放。你看，有白的、红的、黄的、紫的……尤其是那迷人的花姿，有的似彩带飞舞，有的似圆球合抱，有的似龙爪挺伸，有的似细丝散发，还有的似圆盘平托，真是千姿百态，娇媚万状。人们从四面八方汇聚在这里，每个人的脸上都挂满了笑容，整个广场沉浸在一片欢歌笑语中。

升旗仪式开始了，国旗护卫队的战士护卫着国旗迈着整齐的步伐来到旗杆下，随着雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，这一刻，我激动的流出了欢乐的眼泪。

亲爱的祖国，今天是您的生日，我想对您说：“让我们以优异的成绩来向您汇报;让我们为您编织未来的宏伟蓝图，唱响国歌和飘扬的五星红旗。亲爱的'祖国，我为您骄傲，为您自豪，祝福祖国母亲更加美丽，更加繁荣富强!”

在祖国母亲的第六十三个生日，我亲自体验了升国旗仪式，面对者鲜艳的五星红旗，把祝福送给了我们伟大的祖国，这个国庆节过的真开心!

二年级数学日记简单的系列

读书笔记吧特意搜集并整理了二年级数学日记简单的。大家或多或少都接触过写日记，对日记不会陌生，日记主要记录了平时的所见所想，是一种积累。日记能够直接抒发出我们的心情，是我们最好的朋友。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

二年级数学日记简单的 篇1

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二年级数学日记范文大全

*说明：因各方面不断调整变化，此信息仅供参考。如有出入，请大家予以指正！

二年级数学日记简单的 篇2

今天我当老师了-数学日记二年级

今天我当老师了

今天，数学课上程老师教会了我们解决问题。我会从一句话中找出来谁多谁少，知道了求多的用加法。我在课堂上当了一次小老师，带领大家解决问题：西西下了86个蛋，东东比西西多下了9个蛋，东东下了几个蛋？根据东东比西西多下了9个蛋，我知道了东东多西西少，求东东下了几个蛋，就是求多的用加法，算式是：86+9=95（个）。

放学之后，我又给妈妈当了一次老师，把这道题给妈妈讲了一遍。妈妈表扬了我。后来,妈妈也给我出了一道题：文文有8本书，明明比文文多了5本，明明有多少本？我给妈妈讲：根据明明比文文多了5本，我知道了明明多文文少，求明明有多少本？就是求多的，用加法，算式是：8+5=13(本)。妈妈又夸我了。

我的心里美滋滋的，高兴极了，幸福极了，嘻嘻嘻嘻，我忍不住笑出声啦！

二年级数学日记简单的 篇3

什么是倍？

字典是这样解释的：跟原数相同的数，某数的几倍就是用几乘某数。例如：5的4倍是20。

什么是倍数？一个数能被另一个数整除，这个数就是另一个数的倍数。例如：20能被4或5整除，因此，20是4或5的倍数。

生活中出现倍的关系有；筷子一双、鞋子一双、袜子一双、手套一双、汽车的四个车轮、马路两旁的路灯；桌、椅、床的四条腿、羽毛球拍一对、还有些科属的树叶也是对生生长的……

词汇中也有表示倍的意思的词：出双入对、成双成对、比翼双飞等等；还有红红火火、高高低低、蹦蹦跳跳等这样重叠的词。

倍对于我们计算一些生活中数据非常有用，我要好好学习并理解倍的解释，学会运用它。

二年级数学日记简单的 篇4

（一）爸爸的年龄 1月28日 晴

今天，我过生日，哈哈，我8岁了，中午吃完饭，和哥哥姐姐玩了一会，我就上床睡午觉。可是，我在床上躺了一会儿，怎么也睡不着，就让妈妈给我讲个故事。妈妈却说：“我给你出道题做做吧！”我聚精会神地听着——“你今年8岁，你爸爸的岁数是你的4倍多4岁，5倍少4岁，爸爸今年几岁呢？”等妈妈说完，我想了一会就有了答案：“爸爸今年36岁！”。

妈妈问我：“你是怎么算出来的呀？”我说：“我是这样算的：1、8×4=32（岁）32+4=36（岁）；2、8×5=40（岁）40-4=36（岁）”。

（二）手表 1月17日 晴

今天，妈妈带我去逛街。来到小商品城卖手表的地方，我一下子就被各种各样漂亮的手表吸引住了，吵着要妈妈给我买一只。妈妈说：“买手表可以，但我要先考考你。”第一题：1小时是几分钟？1分钟是几秒？我想了想，回答道：“１小时是60分钟，１分钟是60秒。”妈妈又出了第二题：２分钟是几秒？300秒钟又是几分钟？我想：１分钟是60秒，２分钟就是2×60＝120（秒）；300秒是几分钟呢，用除法计算：300÷60＝５（分钟），我把答案告诉了妈妈，妈妈说：“回答正确，你挑一个你喜欢的吧”。于是，我挑选了一个有蜘蛛侠图案的手表，哈哈，以后，就由我自己来控制寒假的作息时间了，不用妈妈经常提醒了。

（三）巧算24 1月24日 晴

明天就是春节了，今天，爸爸带我去公园玩，因为今天是1月24日，于是他在路上给我出了几道题，让我巧算24点。虽然我第一次算，但我最后都算出来了，我心里感到真高兴。

一、6、3、3、2 6×(3+3-2)=24

二、10、2、2、6 (10×2)+(6-2)=24

三、10、4、2、3 (10-4+2)×3=24

四、7、8、5、3 7×3+（8-5)=24

五、7、1、5、2 （7+1）×（5-2）=24

六、7、1、9、3 （9÷3）×(7+1)=24

点评：这3篇日记有一个特点：数学性很强，数学在孩子的眼睛里是枯燥的，单调的，无趣的。而这3篇日记把数学知识用生动的儿童语言记述下来。读起来一点生动有趣，一点也不枯燥。

玩扑克

今天妈妈跟我玩了个扑克牌游戏，叫“24点”。每次翻开四张牌，然后用加、减、乘、除的方法计算，谁先算出24谁就赢了。开始的时候我总是输，因为我算得太慢。后来，我找到了方法。比如：3、9、6、2四张牌，我先用3X9=27，比24多3，然后再用6÷2不就是3了吗？27-3=24，哈哈，我赢了!

买炮

过年了，妈妈带我去买炮，一种花炮5元一个，另一种2元一个。我们拿了20元钱。妈妈说：“全买成5元的那种吧。”我一算(20÷5=4)才能买4个炮，这太少了。我说：“买2个5元的吧，剩下的钱还可以再买5个2元的呢。这样我就有7个花炮了。”妈妈夸我算得好。

坐公交？还是打的？

今天和妈妈一起去姥姥家，我们坐公交车去的。早上9：10分出门，10：20才到，路上人太多了。一共用了1时10分。

妈妈说：“要是打的，9点40就到了。”然后，她问我打的比坐公交能节省多少时间？我先算打的用了30分钟，坐公交用了70分钟(70-30=40)。我知道了，能节省40分钟的时间。

我问妈妈：“为什么不打的呢？”妈妈说：“打的要用14元，坐公交只用2元，你算算贵多少？”我一算，14-2=12(元)，哎呀!贵12元呢，还是坐公交划算呀。

点评：这三篇日记充满了生活性，真正在生活中用数学的眼睛去发现和解决问题。视角独特，文笔清新。特别是《坐公交还是打的》，文章充满了生活的哲理，做一件事情如果不愿意付出金钱成本，就要付出时间成本。孩子计算出的是金钱成本，其实时间也很重要。如果需要节约时间，就不能只考虑钱的价格了。

数牛奶

妈妈给我买了一箱牛奶，妈妈问我这箱一共有多少盒牛奶，我打开箱子一看，我说：“每排四盒，每列五盒，4x5=20(盒)，就行了。”“你一个月喝三箱牛奶，我一个月喝一箱同样的牛奶，你一个月比我多喝了多少盒？”妈妈接着问。“(3-1)x20=40(盒)，我比你多喝了40盒。”我说。妈妈接着又问，那5x12-3x12这道题该怎么算呢？“(5-3)x12=24,等于24。”我说。妈妈说：“不错，你算得很好。5x12表示五个十二相加，3x12表示三个十二相加，五个十二减去三个十二等于两个十二，我们直接用2x12=24就行了，这个方法很简单。” （作者：郑自颖）

二年级夸家乡的作文 - 日记简单

相信大家都或多或少接触过作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《二年级夸家乡的作文 - 日记简单》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

二年级夸家乡的作文：夸夸家乡的特产汤圆

我的家乡在宁波，那里的特产有：慈城年糕、奉化千层饼、红膏炝蟹

最好吃的要数汤圆了，你们知道汤圆是怎么做的吗？让我来告诉你吧。首先要做馅。把炒好的芝麻碾成粉，放点糖，放点猪油搅拌匀，馅就做好了。

然后要准备面皮糯米粉加点水和匀。

一切准备就绪，可以开始包汤圆了。先拿一小段糯米粉，把它搓圆，然后压扁，接着把馅放在中央，捏紧、搓圆，这样一个汤圆就大功告成了。

汤圆做好了，就可以开始煮了。水开后放下汤圆，大概十多分钟，汤圆就煮好了。一打开锅盖，一阵阵香味飘了出来，锅里白白的汤圆犹如一粒粒晶莹剔透的大珍珠，浮在水面上。

吃自己亲手做的汤圆味道真是好。

二年级国庆节日记3篇

我们怎么动笔去写一篇日记呢？每天写日记留下来的东西，可以永久保存，还可以温暖以后的自己。请阅读由栏目小编为你编辑的二年级国庆节日记，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

二年级国庆节日记 篇1

201X年X月X日 星期X 晴

我很喜欢吃披萨，于是妈妈就买了做披萨的材料准备在国庆那天做一盘披萨。

首先我把和好的面饼放在披萨盘里，上面铺上番茄酱，然后将切好的香肠、洋葱、青椒放在披萨饼上，最后洒上奶酪就可以放进烤箱烘烤了。(制作过程叙述十分清楚，不简单)

叮!披萨出炉了!金黄金黄的披萨饼，碧绿碧绿的青椒，火红火红的香肠!一闻，好香啊!我尝了一口，真好吃。咦，披萨下面怎么硬硬的?啊，原来是披萨底煳了。

这次披萨做的不是很成功，面饼太厚，下次再努力吧。

二年级国庆节日记 篇2

20xx年x月x日 星期x 天气晴

到了那里我眼前一亮看到好多的游乐项目，我们几个小朋友在哪里玩的开开心心无忧无虑！直到他们叫我们才停止玩耍，直到我们吃完晚饭我们还要去玩，我的爸爸妈妈说：“你们玩那么长时间不觉得累吗？今天不许玩了！”原本我们怀着开开心心的心情，变成了愁眉苦脸的表情。

过了一会儿我觉得妈妈说的有道理，怎么有道理我来告诉你们：天这么黑了妈妈不放心我们去玩所以妈妈不让我们去玩，我跟他们说了他们觉得有道理，就说：“我们明天再玩吧！”我们异口同声说：“好的！”到了第二天我们去玩了好多项目，有：卡丁车、踩自行车……

二年级国庆节日记 篇3

在国庆节里，天气晴朗天公作美，非常适合旅游，在国庆节里我们去了洛阳的龙门石窟和白马寺，然后我们去了登封的嵩山少林寺，然后我们去了开封，在开封我们去了大相国寺，本来我们要去清明上河园因为堵车，到清明上河园的时候那已经关门了，非常遗憾，第二天我们去了平遥古城，在平遥古城里我们去了一个古代县太爷的住宿和一个镖局，镖局是保护运输货物的部门，然后我们去了晋祠，晋祠是周朝的唐叔虞为*妈修建的祠堂，在那里有一棵活了3000年的树，据说那棵树快要倒了时，一颗小树就把他给撑起来，好像一个孩子扶着他的爸爸，那棵树叫孝子树。

在这些旅游景点里听导游阿姨讲了很多历史故事，我学到了很多历史知识，在旅游的过程当中还需要一个好的身体，这就是我旅游的收获。

在洛阳的时候因为贪玩脸被撞伤了，不过这次受伤没有影响我旅游的心情，我们玩的很开心。

快乐的国庆节作文二年级系列

关于写作文，说起来容易写起来难，经常写作也是对自身语言组织和表达的锻炼。好的作文是可以引起读者共鸣的，是不是有时觉得作文非常难写？小编陆续为大家整理了快乐的国庆节作文二年级，相信你能找到对自己有用的内容。

快乐的国庆节作文二年级 篇1

今天，我和爸爸去了姑姑家。

姑姑家有三个妹妹有一个6岁，有两个5岁，6岁最高。我和那三个妹妹一起玩，玩我在青苹果买的玩具，我呢，就在溜冰，溜到这头，又溜到那头。他们有的追着我，有的在玩我的玩具。

一顺间，就到晚上了，我们吃完晚饭，明明要走的，可是，我的姐姐说要打牌，没办法，我们只好留下来打牌，我们本身要去接妈妈，他们叫我们打牌，所以，我们就没有去接妈妈，没想到妈妈自己回来了，还在睡觉！

我和爸爸晚上11点半才回来，老爸是高兴，因为他赢了钱，我呢，一点也不高兴，因为我快要睡着了。

老爸叫我洗澡，我爸同意，我说；”这么晚了还洗澡？“

老爸说：”好吧，那你就洗脚吧。“

泡了一个舒服的脚，感觉舒服的要睡着了。我急忙跳上床，把妈吓了一跳，我就舒服的睡着了。

快乐的国庆节作文二年级 篇2

呼，我们要去成都舅舅家玩啦，真高兴啊。10月1日，虽然下着小雨，但仍然阻止不了我们去舅舅家的决心，车很快就驶达了成都，可可弟弟来接的我们。

第二天，我们去海洋公园玩。人可真多啊，到了售票处，队伍长得像几条巨长的龙，蜿蜿蜒蜒。妈妈好不容易才买到门票，进入海洋公园。

首先，我们看到了一身光滑滑的海狮，因为人太多，它也游得太快了，妈妈每次照相时候都抓不到它的影儿。我们又看到了一身毛绒绒的北极熊，笨笨的，真可爱！

然后我们又去了企鹅馆，看到了小企鹅，它们的身子胖乎乎的，嘴巴扁扁的，走起路来一摇一摆，真惹人喜爱。

接着，我们又去看了海狮表演，第一个上场的是非狸，第二个是卡尔，卡尔还带着一串桔色花环，而非狸嘴上叼着一朵玫瑰花。给我印象最深的是，海狮非狸还会做算术题呢！

我和可可弟弟去玩了水，波浪拍打着我们的脚，真舒服啊，但有时候浪水也呛得我们说不出话来。

不知过了多久，我们去了鲨鱼馆，看到了长着尖尖牙齿的鲨鱼，饿了还吃小鱼呢。我们还看到了可以发电的电毡，看到了保护动物：中华鲟，还见到了百年长寿的海龟呢！

我们快快乐乐的渡过了这一天。

10月3日，我们去坐了地铁，第一次坐，有些兴奋。地铁长长的，外面有一层玻璃，真漂亮。地铁里面的人好多啊，不过比公交车快多了。接着我和可可弟弟还参观了科技馆，看了飞机模型呢！

下午，我们又去了塔子山公园玩，印象最深的是攀岩。妈呀，怎么这样高呀！第一次顺利过关，第二次，跌了下去，但我心里面说：试一试，准能行！旁边的可可弟弟也说：紫仪，加油，经给你一点信心！我也不断的给自己加油，第二次，终于爬上顶。

我们又去坐了星际飞船，我和可可弟弟觉得太好玩了，一口气就坐了四次。

10月4日，我们去了天台山玩水。我们先去长虹瀑布玩，水清清的，踩着石头冰凉冰凉。因为石头上有青苔，所以我们都小心翼翼的走着。

我们还去了响水滩瀑布，我一不小心，就摔到了水里，成了泥娃娃，把舅妈可可弟弟惹得捂着肚子哈哈大笑。我们边登山边玩。我和可弟弟看到位了真正的瀑布：盘龙瀑布。盘龙瀑布的水哗啦啦的直往下泻，好像一个小娃娃在唱歌呢！我不禁想起了李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

我们离开了天台山，因为玩得太累了，所以一上车我和可弟弟都睡得呼呼的了。回到城里吃饭已经很晚了，妈妈他们不想打扰我们，所以就悄悄的去晚饭，可是等他们吃到一半时候我就醒了要吃饭了。他们都笑我是在关键时候睡醒了。

10月5日，今天是回家的日子，真舍不得离开啊，早上和可弟弟去了小区玩了秋千，下午去看了可弟弟外婆种的菜地，然后依依不舍的告别了。。。。。

快乐的国庆节作文二年级 篇3

快乐的国庆节

平湖市叔同实验小学二年级繆冰清

今年国庆节，我们一家去了上海的好多地方玩。上海给我留下了一个个美好的记忆。

上海的夜景真是美丽极了，五彩缤纷的霓虹灯一闪一闪的，真好看。绿化也很漂亮，让人看着心旷神怡。东方明珠塔高高地耸立着，给这个大都市增添了一道美景。我们去了外滩，那里还有好多外国人拍照留影呢！我们还乘渡船到了浦东，那里高楼万幢。我想：盖楼的叔叔们本领真是高得不得了啊！听爸爸说最高的那幢楼叫“环球大厦”。高楼多得我数也数不清，上海真是太棒了！

就这样，我们度过了一个快乐的国庆节。

（指导教师唐玉秀）

评：

本文记叙的是小作者一家国庆节旅游的事。运用的是先总后分的结构形式，先总写“上海给我留下了一个个美好的记忆”，后分写看到了上海的“夜景”、“东方明珠”、“环球大厦”等，前后照应。

快乐的国庆节作文二年级 篇4

今年的国庆节我是在外婆家过的！

今天是10月3日，天气晴朗，阳光明媚，外婆带我和我的朋友一起去富阳游乐园玩，在那里我们玩了跳青蛙、飞机、过山车等节目，我最喜欢玩的就是青蛙跳和过山车了，因为这两个都非常的刺激哦！

回来的时候，我们还在门口钓鱼，我钓了很长时间，可一条鱼都没钓到。而我的朋友钓到了一条鱼！我问外婆：“我为什么钓不到鱼啊？”外婆说我没耐性，总是走来走去换位置，当然没收获咯！这时，我暗暗下决心，要一心一意地做每一件事，钓鱼是这样，做其他事也要一样！

下午，我们还去喂鸽子，！鸽子有各种各样的颜色：有白的、黑的、灰的！它们一点都不害怕我们，会到我手上来吃食物！

喂完了鸽子，我们就心满意足的回家了！今年的国庆节，我过的既开心又有意义！

关于小学二年级简单日记4篇

读书笔记吧的编辑特意收集并为您呈上“关于小学二年级简单日记”相关内容，欢迎阅读，希望对你有帮助。周记是一种表达自己眼中的世界的方式 。​，时间流逝，我们可以通过周记记录时间。写周记的时候可以总结这一周，计划下一周的事情。

关于小学二年级简单日记 篇1

童年是多姿多彩的，童年是五光十色的，虽然我现在才上三年级，但在我的童年里也有一件让我难忘的事。

那是在去年暑假里，我们一家人决定到红原大草原旅游。红过一番精心准备后，我们坐上了爸爸开的车出发了。一路上我迫不及待的想看到那辽阔的大草原汽车在公路上奔驰着，巍峨的高山，奔腾的河流从我们的车窗边一闪而过，离我们越来越远了。翻过一座山，出现在我们眼前的是一片辽阔的大草原，无边无际，一片碧绿，好像给大地盖上了一层绿色的绒毯。

我们的汽车在大草原上奔驰着。啊！大草原真美丽。蓝天白云下有成群结队牦牛正在悠闲的吃着草，远处的羊群就像一片移动的白云，草原上还有各式各样的帐篷，好像给无边的绿毯镶上了美丽的图案。牧民们骑着骏马，挥动着鞭子，赶着牛羊奔驰在草原上。骏马在奔驰，牧民在歌唱，那草原上的小花儿、牛羊、骏马、牧人、帐篷，构成了一幅极美的图画。

越往大草原的深处走我越来越感觉身体不舒服了，头痛、想呕吐。爸爸飞快把我送到医院，一位热情的藏族医生看了我的情况说：这是高山反应，由于这里海拔高，大气中的氧份比较底，再加上你的体质比较弱，所以就会高山反应。医生立刻给我输氧，我吸了氧后，感觉好多了，第二天，我就适应了草原上的气候，虽然还不能在草原上奔跑，但是可以欣赏美丽的景色。

大草原我永远也忘不了你的辽阔，你的美丽。我要加强锻炼身体，明年暑假我还要来看大草原。这一次旅行让我永远也不能忘怀。

关于小学二年级简单日记 篇2

9月22日 星期二 晴

今天，我想到了一种十分好玩、有趣的游戏，那就是自制陀螺，再拿来比赛。

不一会，我做好了一陀螺，再在上面涂五颜六色的色彩，转起来十分好看，好像一个舞者在跳舞。

我十分相信我的陀螺是最棒的，因为它是我亲手做的。于是我兴致勃勃地拿去和人家比赛，随着“三、二、一”的声音，我和对手的陀螺就一起落地了，紧接着就展开紧张又激烈的比赛。

然而这次比赛的结果是我没有夺冠。但我并没有失望，从内心感到比赛的胜负并不重要，重要的是通过这次做陀螺不仅锻炼了我的动手能力，还给予了我信心。

3月15日 天气 阴 星期六

今天，爸爸给我买了一只小鸟。小鸟每天早晨把我叫醒，叫我去上学。它的翅膀五彩缤纷美丽极了。我很常开心，妈妈说；小鸟长大了，它已经1岁了。

4月17日星期五天气多云

灿烂的阳光下，小鸟在树枝上喳喳地唱着歌。微风吹过。啊，真爽。空气是那么清新。在一年级一班的教室里只能听见唰唰的写字声音。我们正在语文期中考试，我一边写，一边想着一定要全对，做完了，检查时，我一个字一道题目都不放过。收试卷时，我对自己充满信心。听到了，我得了一百分，啊，我太高兴了，高兴的象飞上了天空似的，仿佛来到了另一个世界。眼前一片金灿灿的光芒，好象我得了很多奖状堆成了一个房子。太空中的太阳好象也在为我而高兴。阳光更加灿烂，鲜花开的更加鲜艳，小鸟的歌声更加美妙。整个世界仿佛都在为我祝福。有些同学好象很佩服我，老师也露出了笑脸。考一百分的滋味真好啊。

关于小学二年级简单日记 篇3

今天春游有许多趣事。但最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶；你们想知道她是怎样教我的吗？我来告诉你们吧。

今天走到体育馆的时候，郑老师指向树，问我看到了什么？我说：“我看见好多树枝。”郑老师说：“哈哈，也对哦。你再仔细看看，还有什么？”我仔细看了看说：“还有些尖尖的东西。”郑老师说：“没错，那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说：“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的绿叶，郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。

通过这次春游，我学到了好多知识。下次秋游，我也要多学些知识。

关于小学二年级简单日记 篇4

星期天，爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝，为了这件事，妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝，它有一双五彩缤纷的翅膀，又长又细的尾巴，可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高，我当时想：“这风筝我能够放吗？”但我看到别人的风筝飞得很高，我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上，再把风筝顺着风慢慢地放了起来，那天的风刮得很不稳定，一会儿朝西刮，一会儿朝南刮，不一会儿，风筝就被刮了下来，我感到特别失望，后来在爸爸的指导下，慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了，我的风筝在天上随风飘荡，天空还有很多风筝，有老鹰的，有金鱼的等等，可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴，不过跑得有点累，但是从中我也知道，放风筝看上去是简单的活动，但是技巧还有很多呢！不管做什么事都要找技巧，找窍门，我认为在学习上也一样要用到技巧，你们说呢？