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读《海底两万里》的读后感

发表时间:2023-04-23

读《海底两万里》的读后感5篇。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。有关作品的读后感范文有哪些呢?一起来看看小编为大家整理的“读《海底两万里》的读后感5篇”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

读《海底两万里》的读后感 篇1

读了《海底两万里》这本书,我受益匪浅。其中,最让我感动的是:一次,潜水艇“螺”号从南极返回时被冰山压住了,此时,教授阿龙纳斯待在房间里,不堪忍受浑浊的空气,昏睡过去。不久,教授又醒来了。原来是仆人康塞尔和曾经素不相识的尼德兰打开了他们自己的气箱,把剩下的空气送到了教授面前,而自己却忍受着窒息的痛苦。

对教授阿龙纳斯来说,康塞尔和他只是主仆关系,尼德兰和他几个月前还素不相识。你见过哪个仆人愿为主人丢掉自己的生命?就算有,你又见过谁甘为“路人”放弃生存的机会?康赛尔、尼德兰和教授只不过在船上一起生活了几个月而已,他们就把生的希望让给教授,死的危险留给自己,实在难能可贵。难怪教授醒来后说他的生命可以任凭康赛尔、尼德兰处置。

你和你的父母有着浓浓的血脉亲情,一起生活了十几年,你有真诚的关心过自己的父母吗?有!那你的关心是持久的吗?记得有一次,晚上出门后发现忘带钥匙,就打电话让我别睡着,一个小时后她会回来。我边看电视边等着回家,可不久瞌睡虫就来了,我坚持了一会儿,就迷迷糊糊的上床睡了。第二天,妈妈平淡地说她回来后想尽各种办法也没能让我起来开门,就叫了车子,到远在十几里外的家拿来钥匙才进了门。妈妈没有怪我,但我不能不怪自己。我惭愧啊。我爱妈妈,可我没把爱放在心上。如果我在外面,妈妈会忘记守门吗?不会!

当我的父母关爱我时,我脑海中便会有一个念头:我要做个好孩子,让父母开心,还要关心父母。可这只是“念头”而已,在生活中,我还是我行我素。但我会努力,也许我现在做的不够好,但我会慢慢地越做越好,相信我一定会成为一个关心体贴父母的好孩子。

读《海底两万里》的读后感 篇2

这是一本关于海底旅行的故事,这本书教会了我许多的知识。

这本书是通过对海上怪物的描写写出了神奇的海底世界。这里有海底墓场、海底森林、珍珠世界‥‥这本书能让我们从中体会到海底世界的美丽和丰富。每一章都有很惊险的场面。其中“可怜的采珠人,令我非常同情,采珠人潜到水底后,迅速跪下,将随手抓到的小纹贝都塞到口袋里,随即又拉着绳子浮上水面。他就这样潜入水下又浮上来,大约三十秒完成一次,每次大约只能摸到几个珠贝,而且这些贝里大多数都没有珍珠,只有少数才会有。

第九章写的是红海的故事,十四世纪的一位编年史家认为“红海”是以色列人通过这里后才得名的,当时,法老的军队在以色列人后面穷追不舍,以色列的领袖摩西对大海说:“以示奇迹,让海水化为红色,称它为红海,别无它名”。大海听到了摩西的声音,于是就掀起巨浪把法老的军队淹没了。

这本书给我带来了快乐,如果你认真地去读每一个字、每一个词,我想你也会喜欢它。通过读说本书我知道了大海的神奇和奥妙,我对尼摩船长十分敬佩,我应学习他对大海的热爱,将来我要成为一名海洋探险家,长大以后好为人类做出更多的贡献。

读《海底两万里》的读后感 篇3

《海底两万里》是凡尔纳具有代表性的作品之一。这本书写于1870年,描述的是发生在1866年的一桩奇事:海上发现了一个被认为是独角鲸的大怪物,它撞沉了好几艘船只。法国生物学家阿隆纳克斯应邀参加追捕在捕捉过程中却不幸与其仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰三人不幸掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。发现这并不是什么独角鲸而是一艘构造奇妙的潜水船这潜水船——“鹦鹉螺”号,是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。而且还经历了很多危险。最后,当潜水船到达挪威海岸是,阿龙纳斯不辞而别,把他所有知道的海底秘密公之于世。

《海底两万里》是凡尔纳著名三部曲中的第二部,第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物尼摩根据自己的设计建造了潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究,但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者,在海底寻找自由,又对自己孤独的生活深深感到悲痛。

《海底两万里》描绘的是种种奇遇,时而险象环生、千钧一发,时而景色绝美、令人陶醉。

读《海底两万里》的读后感 篇4

其中有几处是我觉得比较引人入胜:上部第二十章托里斯海峡:鹦鹉螺号第一次遭受困境碰触到海峡的礁石而被迫停下来。然而这对阿龙纳斯,他的仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰却是一件好事。因为他们能在旁边的小岛上逗留了两天,这对一个原先生活在陆地上却因为某种原因而留在海上3个月的人来说是上天何等的优厚待遇啊!然而,在他刚想享受战利品时却遇到了土人围攻。最终以尼摩船长沉着冷静去对付土人围攻,以及在珊瑚墓地的故事而告一段落。

从一个方面讲,就是经历了一场壮美而勇敢的旅行。从自我陌生的地方——海洋,开始的一段充满想象的旅行。如今自我已经摆脱了过往的稚气,但是偶有时光,还是会回味一下这本充满奇幻的小说。在回味的同时,依旧能感受到那种奇幻的美丽。

《海底两万里》第二部分的前半部分写了阿龙纳斯教授和仆人康塞尔以及捕鲸手尼德兰在“鹦鹉螺号”上的另一部分经历。这一部分主要写了他们一齐周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我明白了超多的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、海洋生物的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,作者儒勒凡尔纳的想象力,能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者理解起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

读《海底两万里》的读后感 篇5

我读完了《海底两万里》这本书。它讲的是1866年法国生物学者阿龙纳斯被请追捕一只被断定为独脚金的“怪物”,但是不幸落水,它掉到了“怪物”的身上才发现,这是一艘潜水艇。潜水艇是在一个孤岛上做的,非常坚固,利用海洋发电。他与船长一起旅行。从太平洋出发,经过了珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,到了大西洋,看到了很多罕见的海底生物。还经历了土人围攻,冰山封路······

这本书打动我的不光是故事内容,还有优美段落1我急忙走到玻璃隔离板面前,观看,只见珊瑚礁石的基地盖满了菌生植物,管状植物,清翠花草,石竹花草,在他们的下面,还有成千上万十分可爱的鱼······诺第留斯号几乎一直在水下潜行,偶然浮到水面上来换一次气,嵌板也是自动打开,自动关闭。他也不再在航海地图上记录万位,我们不知道我们到底身在何处。这段不但写的好,而且还有可以欣赏的地方。这里从侧面反映了尼摩船长在报仇后丧失了生命目标。

这本书还告诉了我们一个坚持不懈的道理:就是他们在南极下行驶的时候,结果因为冰层加厚,人们只能出去挖冰,可是他们挖了六米之后,冰层又增加了。船上要没空气了,工人们快速的挖着。终于挖到一米了,潜水艇一撞,到水面了,甲板打开,人们都跑到甲板上呼吸空气。

这本书充满了幻想,同学们请你们也来看看吧!

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