微笑初中作文系列。

作文是一种人与人之间沟通的桥梁，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养，文章需要符合实际，写作文不能超出现实。一篇好的作文具体该怎么写呢？为此，读书笔记吧的编辑花时间整理了微笑初中作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

微笑初中作文 篇1

微笑胜过一把钳子，打开人们的心结；微笑如同一句话语，抚平心中的皱痕；微笑仿佛一则笑话，传递你我的快乐。而我心中最美丽的微笑是一抹鼓励的微笑——一脸两弯眉，再附上一咧合不上的嘴。 在征服了两轮的自行车后，继而我想到了一件八轮的玩意儿——旱冰鞋，这东西长这鞋的模样，小巧的轮子，一件就知道是个好玩的东西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起来，谁知竟摔得嘴啃泥。站都站不起来，只能用唯一的办法——将鞋子脱了再站起来，坐以待毙，等待帮助我的人出现。 果然不出所料，我的大救星来了，邻居家的大姐姐来了，嘴角微扬不慌不忙帮助我穿上鞋子扶我站起来，又不慌不忙地告诉我一些小窍门。

我时不时地大量着她，笑容一直挂在脸上，洋溢着，如春风一般给人带来了暖意，给了我莫大的鼓励。尽管如此，我仍然很是担心，正当我站在那儿开始能够前后让轮子移动的时候她突然放开了我，我的心开始忐忑不安，冷汗从头到脚开始直冒。心像铅块一样，又凉又硬在胸膛里坠着，几乎要调出来，全身就像通了电流一般。我回头看了看大姐姐，她仍然微笑对着我，脸上泛着点点红光，嘴巴似乎没有一刻合拢着，我怦怦直跳的心平缓了不少，脚下好像生了风，滑得轻松了一些。从她的微笑里，我读出了她对我的鼓励，她把信心带给了我，让我轻松许多。

一个鼓励的微笑，给予我莫大的关怀。渺小的微笑虽然仅仅是一种表情、一个愉悦的心情但是它对于他人来说却给人一种放心、幸福的感觉。把微笑带给他人就像大姐姐一般，让别人感受温暖。

微笑初中作文 篇2

多少年来，母亲常常用他那微笑支持我脆弱的心灵，推动我在人生的道路上，留下一个个结实而又深厚的脚印。

在孩提时代，当我光着小脚丫在门外那片绿草地上扶着栏杆站起来时，母亲走了过来。她没有夸奖没有赞扬，只是对我发出了一个来自内心的、会心的一笑。也许是母亲感动了我，或许是因为她那会心的一笑，我渐渐扶着栏杆走起路来。此刻的母亲大概怎么也不会想到，正是因为她，我才能提早学会了走路。

在我上幼儿园的时候，母亲仍旧不断对我微笑。记得一次，我在午睡时从床的上铺摔了下来。那时我的眼泪和血液都流了下来。我闭着眼睛无力地抽动，头上仿佛钉了铅块。但最令我惊讶的是母亲在第一时间就顶着大风，冒着大雨赶到了幼儿园，把我送进了医院。当晚，我住在医院，吃着母亲亲手喂的草莓，无比激动。我对母亲说：“妈妈，您不累吗？快回家休息吧！”母亲沉默着，只是微笑一下……直到现在，我看头上的疤，不但不会自卑，反而会为母亲骄傲。

上了小学的我，第一次考试就没拿“100”，当时只是一年级呀！要考“100”犹如吹一口气。当我得知全班有40多个“100”时，我彻底崩溃了，我才拿了个第50名！我迈着千斤重的步子将试卷递到母亲手中，“奇迹”发生了，母亲淡淡一笑：“没关系，下次多拿1分不就得了？”顿时，一股暖流涌进我的心中……终于，在期末考试时，我得了满分，成了三好学生，获得了生平第一张奖状。

现在的我已经初中二年级了，每当想起母亲的微笑，我就会看着母亲额头上那无情岁月留下的“五线谱”。是啊，母亲是一把伞，一把巨大的伞、无私的伞。在风雨中为我撑出晴朗的天空；在坎坷中为我撑出平坦的道路。为了母亲的微笑，我也将用自己的努力、自己的行动为自己创造一片蓝天！

微笑初中作文 篇3

微笑，是能让人深感快乐的符号，也是一个很简单的动作，那雨中的微笑使我不能忘怀……

那是一个艳阳高照的早晨，我和爸爸妈妈准备去郊游，我们和一行人坐上了去郊外的车，在一路上，大家谈笑风生，有说有笑。有的在聊自己的小孩，有的在聊自己做的家常菜，还有的在聊郊游时该做的事，总之大家都非常快乐。正在大家聊得十分尽兴时，天突然黑了下来，雷声轰隆隆地响着，电也不停地闪着，不久便下起了瓢泼大雨，那泥泞的小路使车很难前行，只能有人下去推车，人们不加思索，几乎都争先恐后地帮忙下去推车，车里只有一些白发苍苍的老人，和一些带着孩子的人。连年幼的我也帮忙下去推车。在推车过程中，大家都十分卖力，都使出了自己的浑身气力，所有人的裤脚都沾上了泥巴，所有人的头上都淋满了雨丝。然而，所有人面对着这一切，脸上也都是保持着满脸的微笑，当所有人面对着这一切时，也是更加地卖力，大家高兴地喊着“一二—— 一二——”使所有人的步伐更加快速。终于，冲过了这泥泞的小路，过了一会儿，雨也停了，所有人的脸上都露出了欣慰的笑容，所有人现在的心情也是十分高兴 、十分激动的。就是所有人所付出的力量，才使这辆普通的汽车有着不一样的故事 ，这让我感受到了团结的力量，然而，之所以有着这种力量，是以为那一丝丝灿烂的微笑，微笑也是人与人之间快乐的符号！

因此，我希望每个人的身上，都能多挂几丝微笑，虽然这只是一个简单的动作，但这简单的动作是让人倍感快乐的！

微笑初中作文 篇4

微笑，是什么样子？有人认为，它是一个嘴角上扬，露出一排牙齿的动作；有人认为，它是一个美丽动听的词汇。而我认为，微笑是人的一种乐观的心态，也是一种为人处世的态度。

“笑一笑，十年少”，这是人们常常挂在嘴边的谚语，可真正“笑一笑”的又有几个呢？生活是丰富多彩的，当然也少不了挫折，但面对挫折的态度，却可大致分为两种。一种人选择懊恼，他们懊恼自己的人生，懊恼上天的不公，懊恼命运的坎坷，最终落得了自暴自弃，丧失信心的下场。而另一种人选择微笑，用微笑来看待一切事物。他们虽然也会有失落，但却没有痛苦，对生活充满了希望。因为他们明白，微笑是世界上最强大的力量，最美的语言就是微笑。如果学会了微笑，那么就会拥有更多更美好的东西。微笑与乐观手牵手，懊恼背负着痛苦的根源。两条截然相反的路，如何选择，只在对微笑的感悟。

误解可以用真诚的微笑来诠释；仇恨可以用宽容的微笑来化解；美丽可以用纯真的微笑来衬托；快乐可以用动人的微笑来传递。美好的心情，也可以用甜美的微笑来制造。学会用微笑来看待不如意的小插曲，我想应该比懊恼、自暴自弃好的多吧。总之，在生活成长中学会时刻微笑，这个世界也会变得不一样。请笑一笑吧！生活中需要更多微笑的力量！

微笑初中作文 篇5

“微笑花园”是我家的一个花园。因为它给我带来了许多快乐，也因为它陪我度过了一段难忘的童年时光。所以，我把它成为“微笑花园”。

“微笑花园”是我在小学时建的。因为院子太大，所以便有个这个花园。它是由天蓝色的瓷砖围筑成的，瓷砖上有四个大字“微笑花园”十分明显。在花园里有许多花花草草，颜色各异，种类齐全。乍一看，给人一种杂乱的感觉。但是，小花朵们却又像开玩笑似的，一簇一簇的像组成了一个同心圆，是这个花园在杂乱中有添加了几丝整齐。

在春天，“微笑花园”洋溢着生命的芬芳，百花争艳。天，蓝蓝的；草，绿绿的；花，红红的；而“微笑花园”，美美的。在夏天，人们最爱的是在院子里乘凉。当然，我们也不意外。每天晚上，当爸爸妈妈在花园边上赏景时，我和弟弟早已窜进花园里逮小虫了。这时，并不用担心蚊虫的侵扰。因为，花园里有蚊子的克星——夜来香。在秋天，当所有的花都准备“冬眠”时，菊花却在花园里坚强屹立，给花园添加了一丝生机，更让人有积极向上的斗志。我最喜欢冬天的“微笑花园”。在冬天，花园里的花已大豆凋谢，但这时，花园却有另一番胜景。下雪后，花园里变成了雪花的天地。白色，给人一种清新自然的感觉。

“微笑花园”虽不如古代皇宫中的大花园雄伟壮观，但我相信“浓缩的才是精华”。虽然它不如大花园那样金贵，但它却包含着我童年时的快乐，所以，我喜欢它。

“微笑花园”，我心中的天地。

难忘那片天地！

难忘那个花园！

难忘，难忘，我那个朋友。

微笑初中作文 篇6

清晨，阳光透过落地窗洒在茶几上花瓶里的几枝向日葵上。花瓶里金黄色的花蕊闪闪发光，正对着阳光微笑。向日葵是我最喜欢的花。

毕业考试前夕，紧锣密鼓的学习安排，堆积成山的模拟考卷，以及没日没夜的做练习，压得我们喘不过气来。越接近期末考试，我们也越紧张，就如将要离弦的箭，而老师便如紧绷的弦，蓄势待发，每一个人都不敢松懈。在临近小考的模拟考试中，我却发挥失常。我复习得不够么?方法不对?还是……我本来就比他们差?

语文课上，老师最后一次布置考试的注意事项，失去信心的我无精打采地应着。“知道你们有压力，只有对考试有把握，对自己有信心才能缓解压力……'临阵磨枪，不亮也光'，说得就是你们!回家认真复习，期待你们的好消息!”说罢，老师仿佛变魔术一般从讲台下变出一大把向日葵，坚定地对我们说:“这是第一次，也是最后一次给你们送花，希望在这段冲刺过程中能给你们鼓励，帮助你们重拾信心!”老师和我们都噙着泪，眼泪无意间落在了向日葵金黄色的花蕊上，无声的诉说着辛酸。

亦或是天意，眼泪通过阳光的折射，散发出五彩缤纷的光，仿佛在激励我们，给予我们前进的动力。碎碎的阳光铺在教室里，我们成了淹在金粉里的孩子。

心中的大石头消除了，也就有了学习的动力和热情。也许，一次考试并不能代表什么，只要真正付出了，就一定会有收获。

我们又振作起来，在最后几天里，大家互帮互助，取长补短。同学也相互分享学习方法。不盲目刷题，整理错题，找出弱点，加以巩固。充分利用宝贵时间，闲暇之余也要背课文。认真对待每一项作业，事情能一遍做完，绝不做第二遍。每天晚上都坚持复习，墙上贴满了复习计划表。

微笑初中作文 篇7

如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，有怎会懂得要多努力才能走得到远方？如果梦想不克服坎坷，有怎会笑对生活？

我很确信我是属于保守派的姑娘，天地良心，我从不学坏的。虽然有时很胆怯，但并不妨碍自己的微笑。每天早晨，我都会向镜子里的自己一个真诚的微，以至于当天保持一个好心情。每个不同的年龄段就会产生不同的`心境，就好似世界上的万物都是迥异的，然则会失去生活的热情。就是这么一个年龄段12岁，也许是自卑或是内敛，我很少在别人面前开怀大笑，彼时保持的想法就是“僵硬地咧开嘴巴真是糟糕透了”，至少自己会感到抑郁和虚伪。

七年级，我们暂且把初一叫做七年级吧。在不知名的某个时段，自以为成熟的自己酷爱写纯色调的笔，那种感觉就像是走进阳光，仰望着温暖的源头然后沉淀下去再接受溪水般澄澈的洗礼。也许就是这种莫名的痴迷，总会在美好十分插入一些不尽人意的片段，于是我的成绩像缀了石头一样迅速下落。老师比喻就像打了降落伞一样！