同学之间的爱作文范文(通用5篇)。
如何写作文才能让人眼前一亮呢？对于学生来说，知道如何写好作文是非常重要的，写作文是抒发我们情感的一种好的方式。写作时要写出真实感受，切忌矫揉造作，编辑特别整理来自网络的同学之间的爱作文范文，还请您收藏本文！
同学之间的爱作文范文【篇1】
五年的学习生活，让班里的同学从陌生到了熟悉，从相处中产生了深刻的友谊。
虽然我们已经五年级了，可打架闹矛盾这些鸡皮蒜毛的小小事依然会时不时出现。
“不好啦，不好啦……”，不用说，准又是哪两位“武林高手”在决斗。不出我所料，课室里果然站着两位“好汉”。四眼带着仇恨，虎视眈眈地瞪着对方，为此引来了很多观众。“打起来了打起来了！”不知是哪个台的八卦新闻主持人，张着个大嘴巴喊道。只见某位好汉握紧拳头，狠狠地朝另一位好汉打了一拳，另一位好汉也不甘示弱，用力踢了对方一脚。两人都涨红了脸，扑在一起厮打了起来。他们瞪大了小小的眼睛，两只手如铁钳一样，死死地掐住对方的脖子。
这时，一位同学站了出来，连忙把两位好汉分开。两位好汉正打得“不亦乐乎”，热火朝天，就被别人拉开，当然不爽，于是，又一位无辜的“好汉”加入了“战争”。
读到这里，你一定很奇怪，女生们干什么去了？你可别误会，我们女生个个可都是淑女，怎么会加入到男同胞们的战争呢？所以，每每遇到这种情况，我们女同胞们就成了没心没肺的“吃瓜群众”，不仅不劝架，还津津有味地看着这段精彩的“战争”。要是当时再添个爆米花，哇塞，想想就激动。
“老师来了”，不是谁大喊。“观众们”立马成了缩头乌龟，赶紧回到座位上等着看“好戏”。
其实，认识也是一种缘分，我们要好好珍惜它。我认为，同学之间不应该打架，而是应该快快乐乐的相处。六年的时间很快过掉，所以接下来我们更要珍惜每天的一点一滴。快乐是时时刻刻伴随着我们的，但就要看你怎么找到这把开启快乐之门的钥匙。
同学之间的爱作文范文【篇2】
在生活中，同学之间难免会有些小矛盾，我也曾经历过这样的事。
一次，因为我和陆汀在打乒乓球的时候意见不相同而吵架了，他说球飞到乒乓球桌旁边是我输，而我却认为是他输了。为此，我们坐在椅子上，谁也不理谁。他见我长时间没有动静，就说：“哼!有什么了不起，明明是你输了!”我心里很不是滋味，暗暗在想：既然这样，我就跟你势不两立!我要报复你!
我思考了片刻，立刻就去做。
我趁他不注意，在他的橡皮上狠狠戳了几个洞。也许是报复心理占据了我的心吧，那时我根本不知道什么是对，什么是不可取的，只知道为了不让人怀疑，仓皇地逃回座位上。
也许是做贼心虚吧，第二天，我总是觉得他的眼睛一直盯着我。那时，我的气已经全消了，我为自己的行为感到无比羞愧，心想：去跟他道歉吧，或者说跟他求和吧!可是“对不起”这三个字我却怎么也说不出口。
中午，我心中的“天使”和“魔鬼”一直在做斗争。一个说：“去跟他道歉吧!这件事本来就是你不对，你要是不跟他道歉，就有可能失去一个朋友，反而多了一个敌人。俗话说的好，冤家易解不易结!”“天使”刚说完，“魔鬼”又插嘴道：“你这样做是十分丢脸的!而且他要不接受你的道歉该怎么办?那多尴尬啊!”
最终我的理智“天使”占了上风。正当我找陆汀的时候，他出现了，我心中充满了恐惧，他要报复我怎么办，这时我以顾不了那么多了，心里只有一个念头，快说“对不起”啊!我赶忙对陆汀说：“对不起!”他不以为然地说：“没关系!”
这次的不快，加深了我俩的友谊。
同学之间的爱作文范文【篇3】
今天是同学们都期待已久的发杂志的日子，大家都兴高采烈。可是发完杂志不久，坐在我前面的李文瀚却闷闷不乐。我满怀疑问地问他：“你这是怎么了，是不是遇到什么麻烦了？”他愁眉苦脸地对我说：“我的杂志不见了。”“杂志不见了？老师不是刚发完杂志吗？怎么会不见了呢？”他摇摇头，显得更伤心了。我拍了拍他的肩膀，和声和气地说：“没关系，我来帮你找。”同学们都去楼道里玩了，我也想去，可是我又回想起李文瀚那着急的样子，决定继续帮他找杂志。于是，我问同学们有没有看见李文瀚的杂志，可是他们都说没看见。我又弯下腰把所有人的座位都翻了一遍，终于找到了李文瀚的杂志，原来是张桐拿去看了。我把杂志交给了李文瀚，他激动地说：“谢谢你！”我微笑着说：“没关系。”在那一刹那间，我觉得有一股特殊的快乐洋溢在心里，恰似一朵充满友谊的爱心之花在我们心头怒放……
真诚的友谊啊，在我们相亲相爱的同学间的心里永远是一簇簇郁郁葱葱的新绿；永远是一朵朵在温暖阳光下显得愈发娇艳的花朵；永远是一首首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
同学之间的爱作文范文【篇4】
在傍晚，那月亮挂在天上，我和姑姑沿着一条幽静的小路走向公园。
公园里花儿朵朵，草儿丛丛，我和姑姑坐在石椅上赏着月，仿佛我俩沐浴在这洁白的月光之中。天渐渐黑了下来，我便和姑姑离开了公园。慢慢地，公园消失在一片黑暗之中。
我走到小区的门口的时候，看见几个朋友在月光下玩，我便也加入了她们的游戏。因为我们那里有火车开过，所以路边形成了大悬崖，玩得正开心的时候，突然一个尖叫声打破了欢快的气氛，救命!救命啊!快救救我一个熟悉的声音促使着我们走向悬崖边往下看，我们低头一看，不禁大失脸色，是刘琴掉下去了!她急得满头大汗，双手紧紧地抓着一根粗大的树干，双脚不停地摇晃着，眼睛紧紧地闭着。救救我!她的声音颤抖着，我们不知所措，又不敢到处乱跑，如果我们一跳一跑，那根树干就会断裂，刘琴就会我真是不敢再想下去了。
听着刘琴那微弱的声音越来越小，我就急得满头大汉，我的思想被她的声音打乱了什么办法也想不出来，我低着头在心里说：梁丁尹，你真是笨呀!你连你最好的朋友都救不了，还有什么脸面!唉，只要有绳子就好了，我想，无意之中，我抬起头一看，一根别人不要的粗绳，我三步并着两步跑到悬崖边，把有一头的绳打了一个圈，又一口气跑到悬崖边，把打有圈的一头扔下去，让刘琴套住自己，我用尽了全身的力气拉了她上来，可我力太小，其他朋友见状也跑过来帮我拉，在一、二、三的声音中，刘琴终于被就上来了，刘琴的手臂有一条划破的伤痕，我从刘琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。悬崖边，我们你看着我，我看着你，眼中含着泪花抱在一起，大家异口同声地说：我们的友情胜过生命!然后幸福地笑了。问句结尾
无论是谁的生命都值得好好珍惜，更何况是我朋友的生命呢!
同学之间的爱作文范文【篇5】
我有一位乐于助人的同桌，她的名字叫：王宝莹。
有一次，数学老师在上数学课。“好了，现在你们用零号本把答案写上去吧。”说完，数学老师在黑板上“沙沙沙”地写出四个问题，很快“数学大军”从黑板上跳出来。我拿出零号本，第一道题目是……呀!我昨天没有复习，题目基本都……都不会呀!“怎么办?怎么办?做不完题目会被老师骂的呀，怎么办?怎么办?”我的嘴里只能吐出这句话。我心里是孙悟空大闹天宫——慌了神。也可以说是躺在热锅上的蚂蚁。我的同桌王宝莹好像知道我在想什么，问：“这些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我点了几下头。“没关系，我来教你吧”说完，王宝莹认真地讲解着每一道题，公式说的那可是头头是道啊!不一会儿，“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水，数学老师还夸我认真呢!
“王宝莹，谢谢你啦!”我对王宝莹说。
“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我，“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”
顿时，我感受到美，乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩，就是一位最美的女孩
些数学题你不会做吗?”王宝莹一边问一边指指黑板。
“嗯，嗯，嗯。”我点了几下头。“没关系，我来教你吧”说完，王宝莹认真地讲解着每一道题，公式说的那可是头头是道啊!不一会儿，“数学大军”被我和王宝莹两个“战士”打的落花流水，数学老师还夸我认真呢!
“王宝莹，谢谢你啦!”我对王宝莹说。
“不用谢。”王宝莹用着她水灵灵的眼睛看着我，“帮助别人的人才能获得别人的帮助。”
顿时，我感受到美，乐于助人的美。就是一位乐于助人的女孩，就是一位最美的女孩。
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[收藏]同学之间的爱作文700字8篇
作为一名学生，写一篇作文是很常见的，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。好的作文会引起共鸣，让人感受到作者的情感。那什么样的作文值得参考？由此，我们为你收集并整理了同学之间的爱作文相信你能找到对自己有用的内容。
同学之间的爱作文【篇1】
程淇竣和戴星瑞是一对形影不离的好朋友。
一次期末考试，戴星瑞忘带橡皮了，他心急火燎地到处寻找，却一无所获。戴星瑞像一只热锅上的蚂蚁一样团团转，他实在没办法了。向高子力借吧，吝啬的他肯定不会借给我；向同桌借吧，她一向对我很冷淡；向程淇竣借吧，动作太大会被老师发现的。这时，李老师的声音传来“5号，你怎么不做卷子？”戴星瑞一惊，他战战兢兢地站了起来，说“我我我、忘带橡橡像、皮皮了……”
“自己想办法！”李老师说。等他回过神来，却发现一块崭新、漂亮的橡皮已经摆在了他的桌上，他先一愣，然后抬头发现程淇竣正捂着嘴偷笑呢！橡皮是他借给戴星瑞的。“啊，你不用吗？”“还有一块”程淇竣拿起一块脏脏的变形的橡皮说。
我，虽然只是旁观者，却对这件事刻骨铭心。那天，我不但看到了同学之间的互帮互助，还看到了一种可贵的品质——先人后己！
同学之间的爱作文【篇2】
每当我写错字用橡皮擦字时，就想到我跟小朱发生的那件事。
那天做作业时，我不小心写错了一个字，伸出左手去找橡皮，没摸到橡皮，抬眼一看，橡皮在小朱那儿，我一把抓过来，问：“你为什么拿我的橡皮，这款橡皮可是我最心爱的蜻蜓橡皮。”小朱愣了一下，大声说：“这块橡皮明明是我的！”我生气地大叫道：“你以前用的都是施德楼橡皮，我一直用蜻蜓橡皮。”小朱脸都涨红了，急得大叫：“这是我爸爸昨晚给我买的。”我不甘示弱，说：“你
骗人，我才不信呢！”我擦完字，马上把橡皮塞进了书包，小朱急得眼泪在眼眶里直打转，我转过头去只当没看见。回家后我做完作业，收拾书包时，忽然发现夹层里还有一块蜻蜓橡皮，一瞬间，我明白了白天发生的事，我懊悔极了！我们平时关系那么好，我竟然不相信她，真是太不应该了。第二天，我刚到学校就拿出橡皮对小朱说：“对不起，那块橡皮是你的，我误会你了，我把橡皮还给你。”我有些忐忑，生怕小朱不原谅我，没想到小朱微笑着说：“没关系，我早忘了，我们是朋友啊！”
我的心里暖暖的，一切都是那么美好！同学之间的友谊是人生最大的快乐。
同学之间的爱作文【篇3】
每当我看到小万那双真诚的双眼时，我总会想起我们之间发生的那件事。
那一天我们上完体育课的时候，我向小万提议玩小火车的游戏，我把绳子套在他的腰上，他做火车头，我做火车尾，然后向前跑。我俩玩得不亦乐乎。突然小万一个踉跄摔跤了，等他起身时只见他手捂着嘴，嘴里含糊不清喊着：“疼，疼……”鲜红的血从他的嘴边手指缝里流了出来。我吓呆了，仿佛听不到任何声音，只是呆呆地站着，不知该怎么办。小李看到了这一幕陪着他去了医务室。我心事重重地回到教室，小万爸爸已经接他回去了，看着他的空座位我的心沉重得像坠着一块大石头，我后悔玩这个游戏，后悔在他害怕痛苦时我没有一直陪着他，他现在到底怎么样了……他会不会原谅我？
晚上爸爸妈妈知道了这件事，马上安慰我说：“我们去看看小万吧，只要你真诚的去道歉，我相信他会原谅你的。”爸爸妈妈买了一些水果带我去了小万家，我一到他家，他就开门迎接我，笑着说道：“王敏浩我没事了，你别担心了。”我才知道他牙齿磕断了，重新补了牙。我郑重地向他道了歉，他拉着我的手真诚地说：“这是我们俩一起提议玩的，你没有错。”我们两个好朋友又和好如初了。我们手拉着手脸上洋溢着微笑。我们心里暖暖的，一切都是那么美好。
“友谊总需要真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”同学之间也是如此。
同学之间的爱作文【篇4】
我和我的同学们常发生一些小摩擦，不是他错拿了我的笔，就是我误拿了她的书。让我印象最深刻的就是我和同桌之间发生的各种小插曲了。
那天早上第一节课是语文课，我却找不到语文书了。霎时间，我的脸色变得苍白，把书包翻了一次又一次，可怎么也找不到语文书。我坐在座位上，垂着头，耷拉着眼皮，忐忑不安地想到：又要被老师罚了。想到这，我板着脸，脸一会儿红一会儿白，用手拍打着桌子，生气地大声叫道：谁拿了我的语文书！接着，我把目光落到了同桌的书包上。对啊，很可能是同桌拿了我的语文书啊。于是，我二话不说，就弯下身去打开了同桌的书包，开始翻找起来。这时，同桌发现了，她瞪大眼睛，生气地问我：为什么翻我书包？她一边说，一边把我推开，随即从她的书包里抽出一本书来，扬起手要打我。我刚想躲，却发现她手里拿的正是我的语文书，立刻大喊起来：好啊！拿了我的书还要打我！我的眼睛瞪得比她的更大，眼珠子都好像要蹦出来似的，仿佛有火苗要从眼眶里喷出来。同桌见了，伸了伸舌头，立刻对我说：对不起！我看也不看，生气地回道：现在向我道歉有什么用？然后，我自顾自地上语文课了。
下午第一节课是数学课，我又发现自己的量角器不见了，于是理所当然地把目光转向了同桌，质问她：是不是你又拿我的量角器？同桌显得有些委屈，说：没有啊！我白了她一眼，说：骗人。说着，我一把扯过她的书包。这回，她没有什么异议，但是我把她的书包翻了个底朝天，也没有找到量角器。对不起，我不该怀疑你。轮到我不好意思了。没关系，这点小事我不会计较。她微笑着回答。我讪讪地看了她一眼，觉得怪难为情的。
自这以后，我不会再动不动就怀疑同桌了，我们的关系也渐渐友好起来，虽然偶尔还会有些小争吵，但很快就会和好如初。
同学之间的爱作文【篇5】
同学之间，要和睦友善，不能仗势欺人，也不该自觉低人哪里。
记得以前我们班有一个学霸，她不仅长得好看，而且心地特别善良。大概是因为从小家里条件不是很优越，所以造就了她如今坚韧不拔的性格，能够对生活中的很多困难都坦然面对，不仅如此，她还善于帮助同学，赢得了大家的一致好评。其实无论你是怎样的存在，贫穷也好，富裕也好，成绩好也好，成绩不好也罢，大家都应该是平等的，不能因为你条件优越就觉得高人一等，反之，也没必要因为自己背景弱了些，就觉得自己比别人差到哪里，有些东西都只是暂时的，只要我们不放弃努力，以后的人生还有很多的可能性。
同学之间，要互相帮助，在别人需要的时候施以援手，才能够在你需要的时候，获得他人的帮助。
记得之前有一次，班里有一个特别喜欢打篮球的男生，高高帅帅的，手也长得特别好看，很多女生都特别喜欢他，也因此养成了他恃宠而骄的性格，在男生面前，总是显得有些骄傲的样子，引来一片嘲讽的声音，很多男生都对他不满，甚至不愿意跟他一起打球。可是啊，人的性格本来就是刻在骨子里的东西，真正善良的人不会因为表面上的一些东西，就在你需要的时候坐视不理。于是在有一次，这个男生打球时，因为用力过猛导致拉伤，一下子摔倒在地，把旁边的女生都吓慌了，她们也不知道该怎么办，就喊了旁边球场也在打球的受伤男生的同学，本以为他们肯定会趁此机会好好嘲笑一番，然而并没有，他们手脚利索的把他送去了医务室，包扎喷药，一气呵成，也免去了这个男生不少的痛苦。所以说啊，同学之间，还是要互帮互助，这样在你同样遇到困难的时候，才会有人施以援手。
同学之间的爱作文【篇6】
纪伯伦说：和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。记得有一次在打旱地冰球时，发生了这样一件事
对抗赛中，我和我最要好的朋友小岳被分在了两个组里，我是前锋他是后卫。比赛开始了，我队的中锋拿到了球，以迅雷不及掩耳之势传给了我。我带球飞速地向前冲，一心想找个好时机射门。这时，出现了一只拦路虎，小岳不时何时已经封住了我的去路。当时，我在用正拍控球，我看着那个球在我的球拍面前一上一下地飞舞。突然，小岳飞快地把球杆伸了过来，差一点就把我的球给抢掉。我先用屁股把小岳挡住，小岳不甘示弱，再一次把球拍伸了过来。我飞速地躲了去，我们就这样一挡一转不知不觉冲向了在远处的挡板。哐当！哎呦！我俩在挡板旁边应声倒地，杆子都飞了出去。我哭了，他也哭了。小岳不顾我摔得怎么样，继续去抢球。我变得更加伤心，不是因为脚撞紫了，而是我觉得小岳破坏了我们的友谊。
这时，老师把我叫了下去。我坐在替补席上心想：小岳和我从小就是好朋友，可是现在他却这样对我，以后不跟他一起玩了！一连串的疑问在我的脑海里挥之不去。他肯定是找到更好的朋友，才这样对我！我喃喃自语。
比赛结束了，我低着头闷闷不乐。没想到小岳却跑来安慰我，关心我的伤势。他一边摸着我受伤的那只腿，一边不好意思地对我说：家鸣啊，我不是不管你，可是我也要为我们组进球啊！这是我在场上的职责，你一定理解我的这时，我惭愧的脸红得像个柿子似的，心里又变得暖洋洋了。
这件事不但把我们的友谊之桥变得更加牢固，而且让我也更加明白了要学会理解、宽容和原谅，才能让友谊地久天长。
同学之间的爱作文【篇7】
“drmfsfm,sfmrdrm．．．．．．”啊，听！多么动听的口琴声。是谁在吹口琴？嘻嘻！那就是我啊！知道吗？现在我在班里吹口琴的水平已经是不错了的，可以前我吹的是“咔吧交响曲”——名副其实的口琴噪音。要说是谁教会我吹口琴的，那就是我的同学——周丽。三年级时，我们要进行口琴测验。可我是个音盲，什么音都不会吹。快到考试了，我心急如焚，便到处“寻师求学”。可是没人愿意教我，他们都用各种理由拒绝我。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，焦急地说：“真糟糕，怎么办呢？”就在这时，有个人拍了一下我的肩膀，一看原来是周丽。她拿着口琴和考试曲目来到我的桌前，笑眯眯地说：“朱慧，我教你吹口琴吧。”我喜出望外：“真的吗？”“对呀！来，我们先从简单的学起．．．．．．”为了教我吹口琴，周丽放弃了许多休息的时间，做作业的时间。我很努力地学，一天内竟然学会了６个音！第２天，数学可一下课，周丽就来到我跟前教我吹第７各音ｓｉ。这个音很难吹，因为要跳到ｄｏ的右边，我总是掌握不好，不是吹到ｓ去了，就是ｓｌ两个音全吹了。就这样，折腾了好几节下课的时间还浪费了午休时间。到后来我已经泄气了，而周丽却在一旁鼓励我：“来，再吹一次，我们努力了这么多时间，总不能半途而废了呀！”也许是受到周丽的鼓励，我又充满信心吹了一次ｓｉ。出乎我的意料，这次居然吹对音了。我欣喜若狂、手舞足蹈，嘴里一个劲地说：“我会吹了！我会吹了！”周丽拉着我的手，胸有成竹地说：“我们一定行的！”在接下去的时间里，我努力练习，终于把整首曲子吹会了。口琴测验那天，我们两个都取得了优异的成绩。“太好了！”我和周丽欢呼道。我和周丽笑了，笑得多灿烂．．．．．．张燕钧
同学之间的爱作文【篇8】
“同学”这是一个多么亲切的字眼，一说起“同学之间”那些难忘的故事，我就兴奋起来。
那一天，爸爸开车带我去上艺校。正好是开学第一天，我见到了许多新同学，他们跟我一样兴高采烈地走进教室。老师教了几个人去搬新书，我们高兴极了，恨不得马上把新书拿来。
过了一会儿，我们把书捧了上来，不知道是小刚太好奇，还是太激动，刚捧上来，书就撒满了一地。我们连忙放下书，把掉在地上的书捡起来，拍去灰尘，然后扶起他。赶忙统计书的数量，结果发现书少了２本，这时我们心急如焚。掉了书怎么去向老师交待。小刚低声说：“对不起，都是因为我太调皮，拖累了你们。”我们安慰他说：“没事的，我们去找一找吧！”说到做到，我们立即分头找起书来，找得眼睛都花了，终于在楼梯旁的一间小屋里，找到了两本已经弄脏了的书。我们既高兴又难过，高兴的是终于找到了书，难过的是书弄脏了，怎么办？
进了教室，小刚主动向老师承认了错误。老师沉思了良久，原谅了他。举起两本书说：“谁要自愿领着这两本书？”我想：怎么可能有人认领呢？没想到的是，全班竟然都高高地举起了手。最后，老师挑选了两位同学领了书，他们的行动令我十分感动。
是啊！这就是同学之间，多么感动的一幕幕！
作文：同学之间word版
相信身为学生，对于作文是非常熟悉的吧，作文，通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时都非常迷茫，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么优秀的高分作文我们究竟该如何才能写好它呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“作文：同学之间word版”，仅供参考，希望能为您提供参考！
上星期三的英语课上，唐老师让我们把大屏幕上的英语作业抄在2号本上，我不一会儿就抄完了。
下课后，老师关掉了大屏幕。同桌王诺成对我说：“刚才的英语作业我没抄完，你借我抄一下。”
“不借，”我立刻回绝道，“借你就是帮你养成了依赖性，这可不好。”
“如果你不借给我抄，我就把你的手拗断！”想不到，他竟瞪起眼睛，凶巴巴地说。
啊？要把我的手拗断？那我不就成残疾人了吗？我害怕极了。但又转念一想：他哪有那力气啊，吓唬吓唬我吧！也许是他见我没有借给他的意思，动起真格来
“放开我，放开我！”他叫道，“我告诉老师你咬人！”
“你敢！”
“你让我不告诉老师也可以，你让我打一下。”他提出了要求。
为了不被老师知道，我答应了他的条件，让他向我胸口打了一拳。可这时，我发现他上臂被我咬过的地方已烙下了深深的齿印，红肿着。这时，我才意识到自己可能闯祸了。
事后，他很守承诺，没有告诉老师，可却不再和我说话、做游戏。我感到很寂寞，很孤单。
晚上回到家，妈妈看我闷闷不乐的样子问我怎么了。我就把白天发生的事告诉了她。她狠狠地批评了我，并立刻打电话向诺成的妈妈道歉，还了解了那一块齿印的深浅、红肿程度、有没有去看医生等。
“小杰，男孩儿不是靠牙齿、拳头与武力来解决问题的，要用智慧，知道吗？……”临睡前，妈妈对我说。我若有所思地点了点头。
第二天早上，我在校门口碰到了诺成。
“对不起，我……”没想到，我俩竟异口同声地说。然后彼此愣了片刻，呵呵笑了。
从那以后，我们又成了朋友。
关于同学调皮的作文(通用5篇)
说到作文，相信大家肯定都写过，作文有助于推动思想的进步。你现在写作文是否感到毫无头绪？小编特别为你收集的“关于同学调皮的作文”，希望您阅读后有所收获！
关于同学调皮的作文 篇1
曾有一段好时光，让我念念不忘。大家都叫他“调皮星”。因为他顽皮，爱捣蛋，可正是这样一个疯闹的伙伴，让安静的我无忧无惧地拥有了一段绚烂快乐的好时光。
他头发很短，每一根都直立的，显得精神抖擞，个性十足。我与他性格上相差十万八千里，可我们还是不“打”不相识，因球结缘。
因为身材上的限制，打篮球撞不过别人，于是我转战羽毛球场，此后深深地爱上了羽毛球运动，并结识了好搭档“调皮星”。他球技好得别人无法复制，三两个回合打下来，往往是你气喘吁吁地接球，他或轻或重或曲或直地扣球扬球。在他面前，你永远预算不到他打球的角度。
那天夜晚，在学校照明球场上，他教我打球多变的技巧，学习许久，我也只学了些皮毛。每次，我捡起球，发出去，他接球的样子像一阵调皮的风，忽左忽右，你来不及反应，球就已落在地上了。他教我不要泄气，不要老想着可能会输，不厌其烦地陪我练习。渐渐地，我也能和他对打好几个回合了。可就在我们打得正起劲的时候，突然停电了，“调皮星”一下子就消失了。我害怕黑暗，找不着“调皮星”，我心里一阵慌张。正当我摸黑往回走时，“调皮星”从草丛里蹿出来，把我的魂儿都给吓没了。原来，他一直躲在那里，知道我胆小，故意吓唬我。他就是喜欢这样，常常搞恶作剧，我都气得快哭了，想着再不和他一块玩了。但是，他却一把拉住我，塞给我一个小瓶子，里面是萤火虫，闪闪发光的样子，美丽极了。其实是我误会了他，他只是想捉几只萤火虫，以便照亮我们回去的路。
那个夜晚，我满怀“星光”走在漆黑的路上，心灵获一种美好与安暖。时光留不住，可记忆永远不会消失。
关于同学调皮的作文 篇2
我们班上有一位同学，叫罗浡兮。成绩比上不足比下有余，没有什么特点。他最大的特点其实是——调皮。
他戴着眼镜，两只小眼睛躲在镜片后面。从一年级开始就戴着眼镜，鼻梁都被眼镜压得往下塌了。有时候还在头发上扎一个小辫呢！一副高雅的书生样。不过，可别被他的外表所蒙骗了哟！
之前有一次课间，他看见有两个女生在玩起泡胶，便准备“恶搞”一下。他从座位上站起，向前跨了一步，右手向起泡胶伸了过去，手指抓住拉长了的起泡胶说往回扯。不仅把拉长的起泡胶弄得“一分为二”，还粘了一小块在手上。
俩女生见后，赶紧追着他要起泡胶。罗浡兮也不笨，迈开腿，摆着手，一边笑一边挤开桌椅，从一个同学的座位上横穿过去。然后，他转了个身，从过道中跑到了教室的讲台旁，后面两个女生也穷追不舍。罗浡兮又绕过讲台，径直地向那两个女生的桌子撒腿快步走过去。调皮完了，他本准备把起泡胶还回去，不料手一滑，起泡胶粘到了其中一个女生的书上。“呵呃……”他小声叫了一下，不知道是自嘲还是笑。罗浡兮偏过脸，看着那两个面带怒容的女生，哈哈，罗浡兮我看你这次往哪儿跑！
调皮的罗浡兮经常“骚扰”他的朋友，但这些给我们许多欢声笑语。唉，这调皮的罗浡兮！
关于同学调皮的作文 篇3
有一次，我同学过生日邀我去她家，她老爸给我留下的形象十分深入。
还没有到同学家，远远地就闻到了一股诱人的香味。原来是她爸在厨房里大显神通，要给咱们个惊喜。我时不时地走到厨房想看看什么惊喜。每逢我走进去，却发现他在厨房里偷笑，还时不时拿起一个相机，每做完一道菜肴，都把他们拍下来，说是要发到网上去秀一秀。开饭了！只见大大的餐桌上摆满了好菜，每一道菜都做得那么精美，那么美丽，连盆子都精心用蔬菜、生果好好地装扮了一番。我们都刻不容缓地坐了下来，品味起这些色香味齐全的美食，真是好吃极了！这一道道菜都有各自不同的魅力，几乎比酒店还要好上好几百倍呢！
饭吃到一半，她爸爸遽然筷子一敲，着急地说：“哎呀，我忘掉给一切的菜‘合影’了。现在还来得及，让我拍几张！”说罢，他拿出相机满意地拍了起来……
关于同学调皮的作文 篇4
我有一个同学，名叫麦子超。他是一个很淘气的人。他中等的个子，瘦瘦的身材，大大的耳朵，小眼睛，不会停下的嘴巴。
他爱和别人唱反调。当我还在和他同桌时。有一次，上数学课，他在课本上画画，老师一直盯着他。我提醒他：“小麦，老师在看着你。”他看也不看老师一眼，继承画着说：“看就看呗，我喜欢呀，你吹啊！”我当时觉得他好讨人厌。可是，过了不久，老师气愤了，就把他拉到门口站去了。
还有，麦子超喜欢耍嘴皮。例如，有一次英语课的时候，他也是在玩，陈老师叫他出来站，他就说：“不要，不要，我以后不敢了，我真的不敢了！”实在，他只不外是不想出来站才说不敢的，美术课的'时候还不是继承玩！
麦子超有时候固然挺可爱的，但是，有的时候，却令人讨厌。他喜欢舔别人的笔，有一次，我拿出一枝笔，正预备写标题问题。他忽然把我的笔抢过去，他用恶心的舌头去舔。我的笔，我晕了。
唉！这就是我的同学——麦子超，一个淘气的人。
关于同学调皮的作文 篇5
班级上肯定有几个爱调皮捣蛋的男同学。接下来，我就带大家去看看咱班的调皮王小陈同学。
瞧！那位站在办公室门口，背着手挺着西瓜肚的就是陈同学。这与他为啥站在哪，一定和调皮有关系喽！班头刚宣布放学，我背着书包来到的楼梯口做值日。由于背着书包太累，就放在了一旁，不料这一幕刚好被小陈同学看见了，他趁我不注意时把书包藏了起来。这时，正准备回家的我突然发现书包不见了。
询问了和我一起做值日同学，都说没看到，这可怎么办，书包要是找不到了还咋上学啊！我努力回想书包放在哪了，可尽绞尽脑汁还是想不起来。这时小陈同学从我旁边走过，脑海里闪过一些画面。记得有一次也是书包找不到了，当时的罪魁祸首就是他。
我快步走上前去质问，可他只是笑而不语。我见这样也问不出是非，只好使出杀手锏：你再不说，我可就告老师了。无奈之下，他只好告诉我书包藏在花盆后面。找到书包的我，还是去告了老师，好让他长个记性。之后的结果可想而知，被老师罚站在办公室门口。
这就是小陈，调皮的事情一大堆。他又来了，快跑。
作文阅读： 同学之间作文(篇四)
对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的。作文，可以发挥学生的想象力，丰富情感。很多人在写作文时没有逻辑性，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。那么一篇作文要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文阅读： 同学之间作文(篇四)》，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学，这是一个多么熟悉的词眼，想到同学，总有些好玩有趣的事情涌上心头。
那是一个星期五的晚上，我正在做作业。忽然，接到了同学苗顺青的电话。原来，他邀请我到名典咖啡屋去玩。我听了。撂下电话，一蹦三尺高，立刻和妈妈赶到了那里。
柔和的灯光，轻巧的音乐。我一眼就看到苗顺青躺在那宽大的沙发上，悠闲地玩着手机游戏呢！我连忙跑过去挨着他。看他玩了好一阵子，说：“该我玩了吧。”真令我想不到，他竟然说：“我还没玩到呢。”说着，还一转身，把屁股对着我，不让我看。我气呼呼地说：“你邀请我过来，怎么这样对待我。”他听了，手里不停的按键，嘴里嘟哝着：“怎么啦，我玩好了就给你玩。”我一听更生气了，站起来，跑向门口。对他大声的喊道：“我回家了。”他一听，也急了，连忙跑过过来，拽着我的手，并把我手机塞给我手里。嬉皮笑脸地说：“好同学嘛，别放在心上。”可没等他说完，手机已经没电了，看着我失望的表情，他也没辙了，连忙给我倒茶，放糖，陪着笑脸给我说好话。看着他忙不叠叠，跑前跑后，为我服务的样子，我心软了。毕竟是同学嘛，就原谅他这一回吧！
这件事虽然已经过去了，但想到他当时陪着笑脸给我说好话的样子，我总会忍不住笑出声来。
哦，原来同学之间发生的事情虽然不是惊天动地的，但却真的像爸爸喝的陈年老酒啊！
[荐]爱踢足球的同学作文通用
通过写作文学生可以提高自己的写作水平，想写好作文我们需要尽可能地去积累整理，怎么样才能写出好作文的精髓呢？希望这篇“爱踢足球的同学作文”能够完美地展现出您所想要的内容，我们将会为您带来更多实用有用的信息请您持续关注我们的网站！
爱踢足球的同学作文【篇1】
我的生活五颜六色，其中令我感觉最好的莫过于与好朋友一起踢球啦！
一个晴空万里、风和日丽的上午，我和郑扬、顾泽正、翁凯航一同约在市政府草坪上踢足球，时间在8：30。我吃完早饭直奔市政府，不过顾泽正已经到了。我和顾子打完招呼没过多久翁凯航、郑扬也陆续来了。我把我新买的足球放在草坪上。我先是和郑仔一队，顾子、翁子一队。我先冲锋，迎接我的则是顾泽正，我们俩似即将出发的战士一般停在两边准备抢球。只听翁子一声令下，球赛开始啦！我疾步如飞地冲了上去，顾子也不干示弱同时奔了过去，但还是我夺得先机一个跳跃把球拐到面前，然而顾泽正不得不被动防守，我学着那些球星一个回旋攻了上去，顾子紧赶慢赶还是追不上我，只见我飞起左脚一个抽射，球似凌空傲翔的飞鹰往翁子头上“飞”，小翁双手抬起往空中奋力一跃，但球离他还差几厘米，球进啦！！！我高声欢呼道：“哦，YES太棒了，进门了。”我走向郑扬迎面击个掌我说“加油！”。现在是重量级VS重量级。我想，呵呵，一定有好戏看啦！那倒底会是谁胜利呢？
郑扬、翁子上场，我一声令下双方冲锋队员几乎同时以火星碰地球的飞速同时冲到球前，只见郑扬用脚一划，把球拐到自己脚下，又同时冲上禁区一个大力射门往顾子右边射，可能是阴差阳错，顾泽正一跃双手在头顶一扑竟守住了郑扬的大绝大力射门，不过因为实在太疼了，顾泽正只得要求暂停。
过了半响开始了，他们竟两名队员都一起上阵！我和郑仔见状也一齐上阵，对方开球！我冲了过去，心里打着小阴谋：呵呵，顾子啊，你的日子到头啦，我和郑扬里应外合，我前攻他绕路从后下手！我想着想着心里不由乐开了花。正当我们施计时竟忘了翁子在殿后，看来不成只得强攻，我上前将顾子稳住，郑扬也过来了，翁子上前一齐反攻，我抢到球后奔上禁区一个大脚！谁知翁子从前闪出挡住攻势又传给顾子，可在中途球又被郑子拦截住一个大力射门进球了！我们开心极了！之后就各回各家啦！
今天踢球的“滋味”可真好啊！
爱踢足球的同学作文【篇2】
操场上，阳光明媚，同学们正在踢足球。他们分成几支小队，每个小队都充满了热情和活力。追赶、传递、射门，他们奔跑在绿茵场上，奋力尽情地享受足球的乐趣。
在一年级的踢球队伍中，小明是最有潜力的一位。他腾跃起来，优雅地控球，眼神锐利地扫视着球场上的队友。他挥动着矫健的小腿，灵活地躲避对手的防守，使出自己最熟练的过人技巧。他毫不犹豫地突破了一个又一个防守，在禁区前沿果断地射门。球呼啸而过，溅起一片绚烂夺目的弧线，最终飞进了球门。
小明喜滋滋地跑到队友身边，互相击掌庆祝。他们脸上洋溢着自豪的笑容，因为这一次完美的配合和精彩的射门让他们取得了一个漂亮的进球。同学们纷纷拍手叫好，为小明的表现点赞。他们感受到了团队合作的力量，踢足球的乐趣也因此达到了高潮。
除了小明，操场上还有一位出色的女孩子——小红。她个子娇小，但是她的球技却非常了得。她机智灵动地接到队友的传球，果断地控球并向前推进。小红的球技无人能敌，她灵巧地穿梭于对手之间，悄无声息地突破防线。她迷人的长发随着奔跑飞舞，映衬出她的自信和美丽。
小红眼明手快地将球带到了禁区前，准备射门。她向着球门用力一蹬，球如离弦之箭般飞向球门。球飞快地越过了对方守门员的双手，狠狠地撞击着球门里的网。全场欢呼雀跃，激动的呐喊声回荡在整个操场上。小红振臂高呼，她为小队贡献了一记精彩的进球。
除了小明和小红，操场上还有许多同学们积极参与着足球比赛。他们用快速的动作、灵活的跑位和准确的传球展示出了自己的实力。一年级的同学们之间团结协作，齐心协力，共同创造了一个个美妙的瞬间。
同时，操场上也有一些同学正在学习如何踢足球。他们稚嫩的身躯还未完全掌握球技，但是他们热爱足球，对于每一次传球、射门都投入了全部的热情。教练老师细心地指导他们，耐心地纠正他们的动作。他们在操场上跑动、学习，充分体验到足球给他们带来的快乐。
随着时间的推移，一年级的同学们在操场上的足球比赛中逐渐找到了自己的位置和角色。他们学会了互相配合，学会了相互倾听队友的呼唤。他们在激烈的比赛中展示出了无穷的潜力和天赋。
踢足球并不仅仅是一项体育运动，对于这些小小年纪的同学们来说，它更是一种团结合作和友谊的象征。通过踢足球，同学们不仅能够锻炼身体，还能培养出坚韧不拔、勇往直前的精神品质。
操场上，同学们在踢足球，他们追逐着梦想，跑向了未来。每一次比赛都是一次成长的旅程，他们在不断的练习和竞争中不断进步，为自己的梦想努力奋斗着。
操场上的足球比赛在欢声笑语中继续进行着。阳光下，同学们挥洒着汗水，享受着足球带来的快乐。他们团结一心，用热情和激情书写着属于他们的足球传奇。操场上的足球，不仅默默见证了同学们的成长，更成为了他们共同的记忆，伴随着他们一起走过了一年级美好的时光。
爱踢足球的同学作文【篇3】
在学校里，我看见许多同学都在踢足球，身手敏捷、花样很多，心中很是羡慕。于是，我决定也要踢足球。
我和爸爸一起去一中体育场踢足球，周围有许多大哥哥们正在进行足球比赛，作文网我看得十分入迷。我和爸爸二话不说就练起了踢足球，先前我连传球都不会，甚至球没有踢出去，自己还摔了个脚朝天，呀！不是力度小了就是力度大了。现在的我与爸爸根本不是一个道上的人，就像天单元作文真的孩子与大人们没有共同的语言一样。但我一点也不泄气，坚持与爸爸来了一场足球比赛。我先射门，这一球一点不偏，正好射在了门柱上。接着爸爸在远处踢了一个漩涡飞球，我因为害怕而没有接住这球，1：0，我输了。
爸爸对我说：孩子，人身体上实际上有三个心"","","","","",""脏，一个在胸口里，而另外两个心脏则在小腿上，只有集中小腿的力量才可以踢出好球！
我领悟到了其中的含义，后来我们又来了一场比赛，我以4：3的成绩险胜爸爸，果然坚持就是胜利！
通过这次踢足球，我明白了一个道理，什么事只要努力就可以成功。
精选作文: 同学之间的友情文章之五
语文老师经常会要求我们写作文，通过写作文我们可以记录下重要的事情。许多人写出来的作文会有很多口水话，一篇好作文是非常吸引人心的。那么一篇优秀的高分作文究竟该怎么写呢？下面是小编为大家整理的“精选作文: 同学之间的友情文章之五”，仅供您在工作和学习中参考。
同学，多么美好的字眼。他们是我的好伙伴，伴我学习，共同成长。
记得我刚上一年级的时候，我认识了一位同学，我们上学、放学都在一起。幸运的是有一天老师把我们调成同桌，我们开心极了。一次老师给我们布置了一份练习题，我们相互帮助，最后我们都考了100分。假日期间，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我赶紧跑过去，把她扶起来，心疼地问她哪里摔痛了?就好像我自己受伤一样的心疼她。她很感动，目光中含着期盼，真情地对我说:谢谢你，谢谢你!我没事。今天玩得真痛快，浑身像是洗完澡一样，改天有机会再出来玩。
我们同在一个屋檐下，共浴一片太阳。学习上，我们相互激励，生活中我们相互帮助，同学之间的友谊，像温暖的阳光，照在我们的心上。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。珍惜美好的童年时光。
