留恋我的小学生活作文(集锦9篇)。
作为学生的我们通常都会被要求写作文，通过写作文我们可以提高语言组织能力。很多人写作文的时候没有明确的思路，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。优秀的高分作文是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集的“留恋我的小学生活作文(集锦9篇)”欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
留恋我的小学生活作文【篇1】
??件值得高兴的事作文
今年最快乐的一天是过春节时去姥姥家。那天，姥姥家的人很多，表哥家的儿子－王凯也在，他今年才四岁，长得看上去很机灵，我非常喜欢他，是我的“党”。每次见了我，总是叔叔叔叔的叫得很是亲热。
那天，我们给大人要了些钱，买了许多儿童炮竹，躲在一边放个痛快，王凯一个一个的放，我一边放一边东张西望，突然发现个破旧的瓷碗。我迅速的跑过去拿了回来，我先点燃炮竹扔在地上，又马上把就瓷碗扣在上面，然后又快速跑到远处，只听见“砰”的一声，瓷碗被炸的老高，一下子掉在鸡窝上，一个下蛋的母鸡受到了惊吓，飞了出去，正好一个鸡蛋从它的屁股里下了出来，“叭”的一声，摔了个粉碎。我一看大事不妙，迅速拉起王凯逃离现场。
现在想起那天的事情，我还是记忆犹新的感觉，如同昨天发生的一样。
快乐就像一个个可爱的小精灵，它们随时随地都有可能把快乐传递到我们每一个人的`身边，使得到这份快乐的人一个个都乐开怀！
记得那是暑假的一天，我和几个好朋友一起约好去登山。我到了目的地，见朋友们都做好了登山的准备，就只等我一个人了。于是，我也立马做好准备。
第一个人刚刚开始攀几步，就感到了山陡很难登上去，于是就退了起来，他下来后还说“我啊！这是叫做知难而退！”
第二个人攀登到半山腰，已经累得气喘吁吁了！他望着上面险恶高峻的山势，摇头直说“我还是适而可止吧！”于是第二个人也退了下来！
这个时候就只剩下了我还有另外一个好朋友了，我们两个知难而进，勇往直前！到最后，我们终于登上了峰顶！
我认为我们大家在生活中做任何一件事半途而废是不可取的，只有坚持不懈才可以获得成功！
童年生活有许多开心的事，就像一块可口的蛋糕，一想起，心里甜甜的。尤其是夏天学骑车的那件事最令我难忘。
那是我七岁，妈妈带我买了辆儿童自行车。我高兴极了，爱不释手，迫不及待的上了车，吵着要人教我骑车。妈妈带我下了楼，对我说：“骑车身体要坐正，使劲蹬脚踏板。记住，要把握好平衡。”我听了，觉得很简单，反而觉得妈妈很罗嗦！于是，我就把身体坐正，使劲蹬脚踏板，车子真的动了。我既紧张又激动，生怕车子会倒下来。
我骑了几个来回后也不那么紧张了，骑得也熟练多了，但身上已全是汗了，衣服都贴在身上了。突然，我一不小心，车子一歪，妈妈连忙扶住车子，让我骑。不知过了多久，妈妈悄悄地松开了手，我依然骑得很稳当。我往后一看没有妈妈，妈妈在一旁欣慰的笑了，我就知道是我自己在骑。这时，我兴奋的跑回了家。
后来每次我路过那个地方，都会想起那件我最快乐的一件事！
要说快乐的事嘛！那当然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同学们都很高兴，恨不得马上就去，我是跟班长和副班长一组，我要买：饮料、水果、干鱼，因为明天就要秋游了，所以，气愤很紧张。
“去秋游了！去秋游了！”第二天，同学们兴高采烈地来到民中沙滩，我们开始烧烤了，不一会，每个人的汗珠都像雨一样流了下来，终于，一串香喷喷的热狗就烤好了，校长来了，天气马上就好了起来，我们帮校长烤了一串韭菜，校长还不停地说：“好！好！”我们都很高兴。
吃饱了以后，就开始玩游戏了，是玩“捉人”，开始了，我就想起了“轻功第一式”的用法，有人来了，我轻易的躲过了他，他又来了，我用“轻功第二式”有一次躲过了他，虽然躲过了他，不过效果还不大，着几招适合在沙地上用。
过后，我们累了，就坐了下来，吃小甜品，老师还说我们到底是来烧烤的，还是来吃零食的，不过，黄星的胃口还真大，几瓶饮料都下了她的肚子。
该回家了，我们高高兴兴地回家了。
我觉得生活中幸福的事儿有一箩筐，只能挑我觉得最快乐的一件事来写了。
那是在今年八月份的一个周末，烈日当空，晒得我们满头大汗。可是，这是我最幸福的一天。爸爸妈妈难得和我一起休息，我们在小区里骑自行车。我骑着一辆自己的小自行车，这是去年爸爸妈妈送给我的生日礼物，它是粉红色的，我非常喜欢它。
爸爸骑着他的大自行车，后面坐着妈妈。我们还比赛谁骑得快，一会儿加速，一会儿减速，你追我赶，大家玩得多么开心呀！最后我获得了胜利！妈妈还表扬了我，因为不久前我还不会骑自行车呢！爸爸说：这叫做青出于蓝而胜于蓝。
这就是我印象中最幸福的事。因为爸爸妈妈上班很忙，每个星期才休息一天，难得能一起陪我玩。也因为我学会了骑自行车，收获了一份成果。我还懂得了一个道理：只要努力，没有什么事是做不好的。
留恋我的小学生活作文【篇2】
六年级上学期已圆满落幕，再有几个月就要结束我的小学糊口，想到将踏入中学的大门了，我既对未知的初中糊口布满了好奇和向往，也对小学糊口将要谢幕而感到失踪，不禁思绪万千……
六年前，我带着对小学的期待踏入了这个校园——路南区实验小学。看着哥哥姐姐们，泪花闪闪，只是认为他们很难过，没什么大不了的，并不能体会他们那份沉重的心情；如今，我也要面临毕业，望着母校，望着陪我走过了小学生活生计的雪松和银杏，也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我仍是毛头娃娃的时候，是这般期待自己六年级的糊口，可现在……我现在不期待了，六年级，要面对的远比小时候想象的压力大得多，学业紧张，竞争激烈，还有——毕业。
我不想毕业，我想让时光倒流，我想让时间休止，我想……可是想这么多，到头来也是无用功，由于时间不会由于某个人、某些事而改变。还有五六个月就要毕业了，又一次坐在校园里那条再认识不外的长椅上，想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……
一年级刚入学没多久，立秋要到了。校园里的银杏树叶，一片一片落下来。我专门在树下捡比较漂亮的银杏叶，可开心了，像找到了一件好玩的玩具。我和几个同学商定，把这些叶子用纸包好，埋在大雪松下，即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了，我拿着树叶就往教室里跑。上课时，因为还小，就把银杏叶拿出来玩。不巧，被老师看到了，把我严肃地训斥了一通。
二年级下学期，在柳絮纷飞的三月，我追着随风飘荡的柳絮，抓得手里，然后小心翼翼地把手分开，柳絮还在！再小心翼翼地把柳絮吹走。
三年级我初学英语，感觉很好玩。下课了，和几个同学聚在一起，说英语单词，谁说错了，就要原地转五圈，还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后，都是晕乎乎，手写得酸酸的。但那一年，我和那几个同学的英语卷子考到了满分。
四年级，大家都喜欢上了看书和阅读，最为显著的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句，互换书籍。当年，我们班的语文成绩都还不错，语言组织能力也进步了不少。
而且，我在当年还参加了学校的技击社团。至今，我的照片还在校园的板报上。望着我那布满稚气的小脸，心里甜滋滋的。
五年级，我清晰地记得有一节综实课。我们在老师的带领下，进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水，亲手把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里，等待它们成熟。
六年级，在12月30号，考试倒计时6天的紧张时刻，我们开了联欢会。欢庆元旦，想想时间过得还真快，一转眼，这就是我在小学过的最后一个元旦了。我们一边表演节目，一边录像，当然，还有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣，但是，六年级是我感触感染最深，最受磨练的一年。
笑声老是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪，小师弟小师妹在团雪球，他们想堆一个雪人。我们也在团雪球，可我们想到的是一连串的恶作剧。好比：把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有，今年银杏叶落的出奇的多，我把叶子堆在一块儿，一不留意，你很可能脸上就会有叶子的浸礼。男生闹腾的就更欢了，直接把树叶塞进别人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些小心眼的男生，直接找那个男生去打架。最后又让班主任费心解决。
这一年，我参加了田径社团。天天要围着操场跑圈。固然累，但是我获得了更大的机会——参加区运动会的比赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个动静，在欣喜若狂之余，我也有点小压力，究竟两场比赛，在一天连续比完不是一件收留易的事。天天的练习，让我自以为第一非我莫属，可到了赛场，我才知道，人外有人，天外有天。结果我为自己的骄傲付出了代价——名次不理想。
经由区运动会的历练，我对校运动会更加当真。由于我深知，二班和我们班关系不错，但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上，我们全力以赴，接力第一的好成绩告诉我们：我们的汗水没有白费！学校举行的400、800、1500米的比赛，我踊跃报名参加，也加紧了训练，涓滴不敢掉以轻心。终极，我取得了年级第三的好成绩。
要毕业了，但我不想把银杏叶挖出来，我要在我真正毕业的那一天，再挖出来；要毕业了，我真想把五年级种的已经成熟甚至长老的丝瓜，摘下几颗好好品尝品尝。现在回想起来，小时候玩的游戏，还储藏着不变的道理：一年级，被老师训斥，晶莹的泪水教会我，人是在不中断的磨练中成长的；二年级，吹走紧握的柳絮，让它回归大天然，随风飘扬的美景教会我，有舍才有得；三年级，利用游戏温习单词，好的成绩教会我，有付出就会有回报；四年级，成绩和语言能力进步换来的赞美教会我，‘书籍是人类提高的门路’的真谛；五年级，一次种丝瓜的实践教会我，劳动会使你的糊口添上绚丽的一笔；六年级，老师语重心长教导的话语教会我，骄傲自大的结果往往是不好的。
时光荏苒，几个月后，我就要离开这所我呆了六年的学校了；我就要离开这所布满我欢乐回忆的学校了，看着那棵大雪松，也像是很伤心的样子，大概是由于它送走了太多的毕业生，见过太多的分别，也承受不住了吧……
留恋我的小学生活作文【篇3】
小学生活对于很多人而言，都是值得留恋的。下面就由小编为您带来留恋小学生活作文，欢迎阅读。
留恋小学生活作文(一)六年前，带着一丝懵懂，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气;留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡;留恋校园生活的一草一木;留恋校园的每一个角落;留恋小学生活的一切……
六年—当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊!六年，在铁林小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强;那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠;那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功;那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，了凡事都要有一颗宽容大度的心;那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老实，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，铁林小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了铁林小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
留恋小学生活作文(二)六年的小学生活，转眼间就过去了。六年啊!六年中的人、事、物，都让我难以忘怀。一些老师对我的宠爱让感受到了像父爱一样的温暖。我们那天天在哪里上课的教室，更是令我难忘。每当看到那些，我的耳边都会想起朗朗的读书声、同学间的嬉戏声······
马上就要开学了，我经常会想：马上我就要跨入中学的大门，开始一切新的学习、新的生活。没有了妈妈的照顾、老师的宠爱。我不知道我是否能够适应新的生活。但我知道，我总是要离开妈妈，开始独立的生活，学习;我总是要离开小学的老师，去结识新的老师，朋友。但是，我无法控制自己，忍不住去想那些，因为我爱我的老师们，留恋我生活了六年的学校。那是六年啊!我怎么可能将六年的一切抛之脑后呢?
以前还小，从来没有想过这些。我忽略了整整四年时光。直到我上了五年级，我才渐渐明白这些，会想：再有一年多，我就要离开这个学校了，好舍不得!知道上五年级，我才懂得了珍惜!
六年的师生情像烙印一样，刻在了我的脑海中，怎么也抹不掉。有人说：不用那么挂在心上，又不是永远不见面了。可是，我们虽然还会见面，可是，我们还会每天在一起朝夕相处吗?那毕竟是我朝夕相处了六年的老师啊!还有人说：以后还有机会再来到这所母校，母校永远为你敞开着大门。可是，将来的母校，会是我记忆中的那样吗?那毕竟是我生活了六年的学校啊!
留恋我的学校，留恋我的老师，这种留恋将伴随我走完人生的路程!
留恋我的小学生活作文【篇4】
谨以此文，献给曾经的六年五班，献给，每一朵灿烂的微笑……
那一年，有一群老师叫奉献，有一群孩子叫纯挚，有一片阳光叫暖和，有一个班级，叫永恒。
那一年，我们天天沉醉在卷海中，听窗外知了不倦的叫着。那年的数学课老是令人难忘，您诙谐的话语，老是能让我们在紧张的温习之中抽出一丝捧腹大笑的机会;那一年，还有活泼爽朗的英语老师，您的课堂，总能吸引住我们，总能让我们感触感染到别样的欢乐;那一年，还有语文老师的大嗓门，有科学老师的唠叨，有……，有你们所有的爱。那一年，你们呕心沥血，倾吐了自己所有的芳香。
那一年，操场上，校园里，六五班的开朗笑声响彻云霄。那年，班里个子最小、学习最差的你们俩，被班主任视为“废料”，差遣你们天天去倒垃圾，结果后来，全年校的老师都找你俩倒垃圾，你俩成了名副实在的“褴褛王”;那年，体育场上的你，想在女生眼前显摆显摆，你飞身一跃，凌空来个“大灌篮”，不料一个大跟头，摔了个满脸花，差点破了相;那年，语文课上，你正津津有味的偷吃东西，却被老师逮了个正着，罚你站了一节课;那年，六班学习从来都是第一，快乐也永远是第一……，那年，太多，值得记忆。
那一年，奢望着时间的延续，却仍是抵抗不住分离的手。时间，如梭穿线，如箭穿光。那年的少男奼女们，那年辛劳的老师们，那年多多少少的喜忧，都被永远定格在那张毕业照里。那一年，我们因一张考卷而聚，又因一张考卷而披发。冥冥中，回顾回头一望，淡淡的记忆里，如又回到了那认识的课堂，看到了那亲切的笑容，听到那曾经的教诲，还有那，久违的永恒……
留恋我的小学生活作文【篇5】
六年级上学期已圆满落幕，再有几个月就要结束我的小学生活，想到将踏入中学的大门了，我既对未知的初中生活充满了好奇和向往，也对小学生活将要谢幕而感到失落，不禁思绪万千……
六年前，我带着对小学的期待踏入了这个校园——路南区实验小学。看着哥哥姐姐们，泪花闪闪，只是以为他们很难过，没什么大不了的，并不能体会他们那份沉重的心情；如今，我也要面临毕业，望着母校，望着陪我走过了小学生涯的雪松和银杏，也尝到了那种恋恋不舍的心情。当我还是毛头娃娃的时候，是这般期待自己六年级的生活，可现在……我现在不期待了，六年级，要面对的远比小时候想象的压力大得多，学业紧张，竞争激烈，还有——毕业。
我不想毕业，我想让时光倒流，我想让时间停止，我想……可是想这么多，到头来也是无用功，因为时间不会因为某个人、某些事而改变。还有五六个月就要毕业了，又一次坐在校园里那条再熟悉不过的长椅上，想起了这六年当中一连串儿的场景和趣事……
一年级刚入学没多久，立秋要到了。校园里的银杏树叶，一片一片落下来。我专门在树下捡比较漂亮的银杏叶，可开心了，像找到了一件好玩的玩具。我和几个同学约定，把这些叶子用纸包好，埋在大雪松下，即将毕业之时再把这些银杏叶挖出来。上课铃响了，我拿着树叶就往教室里跑。上课时，由于还小，就把银杏叶拿出来玩。不巧，被老师看到了，把我严厉地训斥了一通。
二年级下学期，在柳絮纷飞的三月，我追着随风飘荡的柳絮，抓到手里，然后小心翼翼地把手分开，柳絮还在。再小心翼翼地把柳絮吹走。
三年级我初学英语，感觉很好玩。下课了，和几个同学聚在一起，说英语单词，谁说错了，就要原地转五圈，还要把这个单词写四英一汉。甚至有时大课间结束后，都是晕乎乎，手写得酸酸的。但那一年，我和那几个同学的英语卷子考到了满分。
四年级，大家都喜欢上了看书和阅读，最为明显的就是名著和沟通类的书。大家一起抄好词佳句，互换书籍。当年，我们班的语文成绩都还不错，语言组织能力也提高了不少。
而且，我在当年还参加了学校的武术社团。至今，我的照片还在校园的板报上。望着我那充满稚气的小脸，心里甜滋滋的。
五年级，我清楚地记得有一节综实课。我们在老师的带领下，进了学校的小锄园。铲土、播种、浇水，亲手把一颗颗丝瓜菜籽放进坑里，等待它们成熟。
六年级，在12月30号，考试倒计时6天的紧张时刻，我们开了联欢会。欢庆元旦，想想时间过得还真快，一转眼，这就是我在小学过的最后一个元旦了。我们一边表演节目，一边录像，当然，还有——自拍。
每一年都有酸甜苦辣，但是，六年级是我感受最深，最受磨练的一年。
笑声总是回荡在我们的耳边。不久前下了一场大雪，小师弟小师妹在团雪球，他们想堆一个雪人。我们也在团雪球，可我们想到的是一连串的恶作剧。比如：把雪塞进别人的帽子里、拿雪球砸人……还有，今年银杏叶落的出奇的多，我把叶子堆在一块儿，一不注意，你很可能脸上就会有叶子的洗礼。男生闹腾的就更欢了，直接把树叶塞进别人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之势跑了。有些小心眼的男生，直接找那个男生去打架。最后又让班主任费心解决。
这一年，我参加了田径社团。每天要围着操场跑圈。虽然累，但是我获得了更大的机会——参加区运动会的比赛资格。我的项目是1500米和800米。听到这个消息，在欣喜若狂之余，我也有点小压力，毕竟两场比赛，在一天连续比完不是一件容易的事。每天的训练，让我自认为第一非我莫属，可到了赛场，我才知道，人外有人，天外有天。结果我为自己的骄傲付出了代价——名次不理想。
经过区运动会的历练，我对校运动会更加认真。因为我深知，二班和我们班关系不错，但同时也是我们班最强劲的敌手。运动会上，我们全力以赴，接力第一的好成绩告诉我们：我们的汗水没有白费。学校举行的400、800、1500米的比赛，我踊跃报名参加，也加紧了练习，丝毫不敢掉以轻心。最终，我取得了年级第三的好成绩。
要毕业了，但我不想把银杏叶挖出来，我要在我真正毕业的那一天，再挖出来；要毕业了，我真想把五年级种的已经成熟甚至长老的丝瓜，摘下几颗好好品尝品尝。现在回想起来，小时候玩的游戏，还蕴藏着不变的道理：一年级，被老师训斥，晶莹的泪水教会我，人是在不断的磨练中成长的；二年级，吹走紧握的柳絮，让它回归大自然，随风飘扬的美景教会我，有舍才有得；三年级，利用游戏复习单词，好的成绩教会我，有付出就会有回报；四年级，成绩和语言能力提高换来的赞美教会我，‘书籍是人类进步的阶梯’的真谛；五年级，一次种丝瓜的实践教会我，劳动会使你的生活添上绚丽的一笔；六年级，老师语重心长教导的话语教会我，骄傲自大的结果往往是不好的。
时光荏苒，几个月后，我就要离开这所我呆了六年的学校了；我就要离开这所充满我欢乐回忆的学校了，看着那棵大雪松，也像是很伤心的样子，大概是因为它送走了太多的毕业生，见过太多的分别，也承受不住了吧……
留恋我的小学生活作文【篇6】
小学糊口转瞬即逝，今天，毕业了呢，不禁回忆起了以前的种种……
还记得那一次去景象形象站参观。我们了解了许多知识，知道了天色预告怎么来的，知道了长长的温度表为什么放在一块湿软的土地里，知道了为什么像铁塔一样高的柱子上那个小球球咋呼啦呼啦转个不停……后来我们分了小组一起围着吃东西、玩游戏、听音乐、共分享，回学校的路上我们夸张的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快乐的。
还记得最后一个遗憾的体育节。在这次流动里我们有十足的掌握，为什么呢？由于我们有“体育强班”的称号，假如不争第一岂不是没面子？可是结果超出了我们的意料之中，我们败了，就像焉了球。因六年级学业比较重我们就只有两项集体项目。跳长绳时我们明明是第一的，那个裁判却少数了十几个，经由我们的了解原来那个老师是一班的呀。我们心中不平，背地里还偷偷骂过她呢，本来打算起议的，最后只是言而不行。迎面接力时的那一棒落下，就像一块石头扔在平静的水面上，荡起片片涟漪。转眼间眼睛里蒙上了一片雾，有液体落了下来，心情从山谷上跌了下来，回到班上教室里一片沉寂，只有老师在上边安慰着我们。忘不掉，那些人，那些事。那是悲伤的。
六年的'日子大家一起渡过的风风雨雨，经历了许许多多，马上就要分离了，何忍别？我说就让大家彼此铭记，永不相忘吧！
天底下没有不披发的宴席。我们终究会分离，但是我们都不会忘，忘了那夸姣的六年，由于我们商定过。对吧！
在我的记忆长河中，像流星那样瞬间划过天际，却永远也不会逝去的记忆，就是我的小学糊口了。
忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改变的玩伴…
记得那时懵懵懂懂的我，刚到学校，一切都是那么目生，目生的老师，目生的同学，一个人也不熟悉的我显得那么的孤单，是朋友给予我快乐，陪我玩耍，带我认识了这个目生的大家庭。
忘不了，忘不了耳提面命我的老师，忘不了使我不中断提高的老师…
记得那时无知的我，刚到学校，什么也不懂，什么也不会，只知道叫妈妈，是和蔼可亲老师给予我丰硕的知识，教会我做人的道理，使我在班里更加的出众。
忘不了，忘不了朝夕相处的同学，忘不了陪伴我六年的同学…
记得那时我闷闷不乐时，老是同学们在安慰我，鼓励我，给我无限的气力，使我拥有了自信。
忘不了，忘不了承载我喜怒哀乐的校园，忘不了记实我点点滴滴的校园…
记得那时糊涂的我，带着满心的好奇来到这个学校，整天闷在教室不出门，是学校的美景把我吸引出来，呼吸新鲜无比的空气，和朋友们尽情的在这个无所拘束的场所里，一起哭，一起笑。
俗话说“天下没有不披发的筵席”，已经相处了六年的我们，还有最后的几个月，就要分离了，我真诚的但愿：我们在这最后的日子里，一起玩，一起学，一起加油，一起面临升学的考试。
我的小学糊口，马上就要和你说“拜拜”了，心里不知道有些什么样的感触感染，不是对未来学校的憧憬，不是对新同学的但愿，而是对小学糊口无穷的留恋。
留恋我的小学生活作文【篇7】
我六年的小学生活。
那年，我迷茫地走进校园，小手紧紧地抓着妈妈的手，不肯放开。耳边飒飒作响的树叶将我的思绪拉回了教室。探头望向讲台，在人群中第一眼就看到了那位女老师。此时，她正滔滔不绝地与家长们讨论着。她一定是位好老师。这是我对陈老师的第一印象。教室里的同学渐渐多了，幸运的是，许多同学主动上前与我搭话，我也高兴地与她们谈起来。就这样有一搭没一搭地聊着，熟络起来，就成为了朋友。现在也是，友谊不曾更改。是朋友们让我从昔日的腼腆与羞涩变为了如今的落落大方。
这便是刚刚来到学校的那天。我踏进了这个校门，冥冥之中就有什么已经注定了。这就是缘分。世界那么大，来自各个地方的我们却相聚在聊这里。也许是巧合，也许是机缘。是我们无法改变的命运。
开学第一天。我在爸爸妈妈的鼓励下鼓起勇气自己走进了教学楼。在进去的那一刻，我还是忍不住回望了一眼他们，看到的是他们满心的期望与欣慰。或许，他们期望我能够学习好，欣慰是觉得我长大了。我读懂了其中的含义，必然不会辜负他们的心意。
一晃眼五年过去了，我现在已是毕业班的学生了。几年里，有笑有泪，有喜有忧，过得充实得很。有受到过老师们的责问，关心，表扬，也经历过许许多多次考试的失败与成功。那是我难忘的一次经历。
五年级，我和陈思羽被陈老师叫到办公室。当时的我，心里忐忑不安：是我犯了什么错吗？我记得这几天我很乖啊。如果是我犯错，为什么还要叫上陈思羽呢？不会是她和我一起犯了错吧？就这样一路胡思乱想，我们走到了办公室门口。陈老师笑眯眯地说：下个星期就是我们班的升旗仪式了，我想让你们两个当主持人。哎呀，吓我一大跳。可是我从来没当过主持人啊。刚放下的心又提了起来。但是我可以试一试嘛，相信你自己，杜尧瑶，你能行的！
转眼到了星期一，我早已把稿子背得滚瓜烂熟，和陈思羽也很有默契。望着台下黑压压的人群，我的手心不知不觉渗出了汗。清了清嗓子，挺直腰板，向前走去。尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好。升旗仪式进行得很顺利，我成功地战胜了内心的恐惧。
因为有了阻力才有了磨练。就在这不断的改进中雕琢我自己，成为一块精美的璞玉。同学们也陪伴了我这五年。争执是难免的，但是友谊的力量使我们不一会儿就和好如初。朋友们在我伤心忧郁时安慰我，在我取得成功时提醒我，可千万不能骄傲。我们一起疯，一起闹，有福同享，有难同当。大家相互理解与包容对方的不足，就如在我犯二的同时在一旁贼笑着调侃我。一辈子能有多少个知心的好朋友啊，我可真是幸福，有这么多待我真心的人确实不容易。
我们能在一个班级里，在上课时一起纠正老师的口误并笑一会儿；能在上课铃响了之后一起瞧着窗外看老师来没来；能在全班说话时总有一个人说陈老师来了后，全班鸦雀无声；能在打闹时莫名的全班安静一阵，随后又为自己的举动而笑起来；能在中午吃饭点名的时候全班都坐得端端正正；能在同学做错事时说一句我告你吓吓他，其实不会真正去告；能在下课时一起去教训欺负我们班同学的其他班的人；能在布置作业时一起抱怨作业的多少
我们是一个集体，是一个大家庭，大家都快乐相处。但是一想到就快要毕业了，我就很想哭。大家一起生活了这么久，怎么说也有了深厚的感情。总不能说散就散吧？舍不得还是归舍不得。我们要成长，要各自去完成各自的梦想。天下没有不散的宴席，我们的分开只为了今后更好的见面，到时我们都会更优秀地展现在大家的面前。
在此，我要特别地感谢一些人，那便是我们的老师。六年里，是老师们日日陪伴着我们度过，给我们在没有头绪的问题中指引方向。不管是校内的老师，还是校外的老师，都值得我们尊敬与爱戴，都是授予我们知识的一辈子的恩人。
珍惜仅有的与大家相处的时光吧！我们即将踏入中学的生涯，小学的时光纪念册将要合上，新的一页便会打开。只有我们的努力，才能换来美好的明天。或许我们又会在新的学校里见面，但，老师与同学早已不是那熟悉我所的面孔。
我们要去迎接新的挑战，面对新的生活，小学时光将会成为我们最美的回忆。
唉，我真的舍不得
留恋我的小学生活作文【篇8】
六年前，带着一丝憧憬，和一声哭闹走进校园。如今，又带着一丝淡淡的失意与留恋走出校园。
留恋同学之间为成功而欢呼，为失败而叹气；留恋老师们在课堂上的讲课声，在耳边回荡；留恋校园生活的一草一木；留恋校园的每一个角落；留恋小学生活的一切……
当初无知的我，六年的生活曾以为多么漫长，现在回想，过得可真快啊！六年，在独山小学度过。我学会了太多。那次，我为了考试中的一次马虎而潸然泪下，同学们让我懂得了珍贵的友谊，让我学会了坚强；那次，我第一次当上课代表，我为了它兴奋地彻夜未眠；那次，我为了一道题，再次落泪，是老师教会了我那道题，也同时教会了我要坚持，总会成功；那次，同学闹别扭，俩人遇见，是同学向我道歉，同学让我知道，凡事都要有一颗宽容大度的心；那次，开学了，同学们出自内心的问候……六年来，我懂得太多，而这些都是生活中的一点一滴。
六年来，教过的老师，好老师，坏老师都是给予我们知识的。不论好坏，都是我们最敬爱的老师。六年来，我长大了，现在我要独自去历练，踏进初中的校门，可是，独山小学带给了我们的太多：欢乐。悲伤。后悔。难忘，离开了独山小学，可这些回忆仍旧印在脑海。看着以往五年的合影，突然想起，快照毕业照了，不由得，眼前模糊了…
留恋我的小学生活作文【篇9】
先来介绍一下雷锋。雷锋小时候生活在旧社会，家里很穷。爸爸妈妈都给地主干活，最后全都累了。家里穷得吃饭都难解决。那时候雷锋立志当一名解放军战士。随后，他加入解放军并入团入党，成为一名光荣的解放军战士。
我敬佩雷锋因为他有两个品质，一：乐于助人。二：节俭。他乐于助人有个小故事：在一个火车站雷锋看到了一个老大娘丢失了车票，雷锋主动帮她购买一张车票并扶着老大娘上了火车。在火车上又帮大家倒水，又打扫车厢。节俭还有一个故事，雷锋路过一个建设工地，主动问管理员爷爷借一辆小车，加入运砖头的行列。播音员问他名字他也不讲。他说我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样尽自己的义务，出一份力。这两个故事可以看出他乐于助人无私奉献的精神。
不光是乐于助人还有节俭。在部队战友们都知道他有一个节俭箱，雷锋把捡来的螺丝钉废铁都放进去，用的时候拿出来用，一点都不浪费。
听了我的介绍大家一定很敬佩他吧!不光是敬佩还要学习他的精神平时要节俭，乐于助人帮助周围需要帮助的人。雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去。我们敬佩雷锋更要把他的精神落实到每一件小事上!
