关于母子的作文合集。
以下内容“关于母子的作文”是读书笔记吧小编特意分享给您的，作文是学生开发创造力和表达力的重要途径，借助作文可以表达内心看待人、事和物的想法和感情。好的作文蕴含着酸甜苦辣等情感，你了解过好作文是如何写出的吗？
关于母子的作文 篇1
站在镜子前，梳理着自己这一头乌黑的长发，迅速得绑了一个马尾，看着映射在镜中清新的自己，嘴角不由的往上扬了一个好看的角度，不过这天也太热了，真烦人呀！随着一声哀怨声，竟也发生了让自己意想不到的趣事。
在温度直线上升的闷热里，盼望的这场夏雨终于来了。
这雨，刚到的时候，不很猛烈，但一直都在挥挥洒酒、慢条斯理地下着，最后越来越大，直成暴雨。因为城市修路，班车改道，乘坐公交车上班的时候，都要走一段不长不短的路，所以，也就有了享受一回夏日雨中漫步的情致了。打着伞，拂着风，伴着这雨，聆听着雨点敲打伞沿的音乐，慢条斯理地走着。下着雨的天空，到处都湿漉漉的，路两旁的绿化带在水珠的点缀下，泛着晶莹的光，更加绿得可爱，地面上溢满了雨水，身旁驶过的车也格外地轻盈，整个城市都被洗刷一新。尽管天空中仍有乌云压聚，但因了这雨带来的清新和凉爽，也就没有了那种沉闷的压抑，这样的一场雨，我是喜欢的。而且，关于夏天的雨，也有太多的记忆和欢乐。
小时候，每当夏天下雨的时候，伙伴们就会跟去晒谷坪里踩着水玩，追逐、嬉闹，不顾大人的喊叫，只在雨中，弄得水一身、泥一身的，然后顶着一头一身的湿，跑回家来，任凭大人的嗔怪，只把纯真欢乐的笑挂在脸上。然后，在雨停之后，凭外边的一声唤，便呼拉一声，又齐齐往外跑去，打着赤脚，玩着水，找小水渠，找田埂间水流的地方捉鱼。雨后的水渠里，往往会有喜欢吸水的鲫鱼在水流处游玩，农村里的孩子都知道这些，所以，雨后的这些地方，都会成了孩子的乐园。至今我还记得，一个夏日的暴雨后，大哥在离家门不远的田埂间举起一条抓来的大鲫鱼兴奋地舞动的样子。
记忆中，夏天的午后阵雨，就没有这么多的悠闲了，更多的，则是人们的手忙脚乱。农忙之后，每家每户都会把收回来的稻谷放在一个很大的竹垫上晒。当时的农村，很少有电视机或收音机，对于天气预报，知道得很少。况且那时的天气预报多数也不太准确，所以，乡亲们大多数时候，就只能依靠经验来观天气。而夏天的午后阵雨，每次都是来得快，来得急，往往是乌云刚起，豆大的雨点就迅急的扑了来，弄得大家手忙脚乱，赶紧把刚端起来的饭碗放下，就往晒谷坪里跑，稻谷还没来得及收完，雨就噼哩啪拉地下了起来。这时候，晒谷坪里就特别热闹。迎着这阵雨，没有沮丧，没有埋怨，快快地忙碌着。早一步收拾好的就急急忙忙地帮着另一家，人们就那样很自然地迎接着这暴雨，就算是晒着的稻谷来不及收被雨淋湿了，也只是笑说一句：呵呵，这稻谷，又得让我多晒一天，多挑一次了。每当这时候，笑闹声，忙乱声，风声，雨声，就奏成了一支动听的农家交响乐。
当时的我，从没想过乡亲们为什么在稻谷被雨淋湿后还会这样的高兴，只是认为这是农人们因为习惯了这样的阵雨，才会坦然的接受着。而在经过了多年以后，我在城市的夏日闷热里急切地等着那场午后阵雨的到来时，才真正明白乡亲们的那种坦然，其实就是一种宽容，一份豁达，一种历经风雨后的从容。因为大家都知道，这样的一阵雨后，太阳还会出来。但是，雨后的太阳，会变得温和，雨后的微风，会变得凉爽，雨后的空气里，也有着一股清新和甜润的味道。这雨，其实就是是夏天送来清凉的一种形式。
下雨的夏天，可以赤足与雨水嬉戏，在雨中奔跑，也可以像此时一样，撑一把伞，慢悠悠地闲逛，或者还可以，就在窗前听雨、看雨，偶尔把手伸出窗外，握一把雨滴，可以诗意，也可以狂野，只要是心情需要。
所以一直以来，我都是喜欢夏天的雨。春天的雨，太过缠绵，烟雨蒙蒙的迷离，有种凄凉的伤感，尤其是一场雨后，那种乱红满径的狼狈，会惹上一阵莫名的愁思。秋天的雨，有点清冷，西风冷雨，最易让人想起那些愁绪满怀的诗句，一种悲壮的情怀，就会情不自禁地自心底延伸。而冬天的雨，更是让人觉得一种萧瑟的肃杀，那种灰蒙蒙的雨雾里，升腾起来的，亦会是一种失落的伤感，很难受。而夏天的雨，温柔时就如微风轻拂，甘甜而清新，激烈时犹如跳跃的鼓点，带给人一种澎湃的激情。而且，一阵夏雨过后，远山澄澈，树青草碧，空气湿润而清爽。一场夏雨过后，那种清凉通透的感觉，就连呼吸，也都是沉醉的，尽管拿浸湿了我悠扬的长发。
人在路上走，心在雨中游。突然间，有孩子赤足踩水，哗哗、哗哗，开心地笑声里，伴随着大人佯嗔的呼喊，恍然间，自己就成了那孩子，眼睛里就闪过一幅幅动人的图画。其实，这只是一场夏天的雨！不多情、不缠绵、不温和、不冷清，甚至有点狂野和粗暴。但是因为雨后的太阳会变得温和，雨后的微风会变得凉爽，雨后的空气里，充满着清新和甜润的味道，所以，我喜欢！尽管，这只是一场夏天的雨！
关于母子的作文 篇2
冬日的街头异常清冷。天灰蒙蒙的，凛冽的寒风夹杂朵朵雪花，为冬日又增添了几分寒意。
风雪中，路人都行色匆匆。这时，一对慢慢行走的母子吸引了我的视线，一位头发花白的老太太，扶着一位拄着拐杖的中年汉子，小心的往前移动着看样子应该是母亲在陪着行走不便的儿子回家吧！一步一步，一歪一歪，一拐一拐，他们迈得很艰难而沉稳。风更大了，母亲停了下来，他用肩膀顶住儿子，慢慢转过身，为儿子扣纽扣。她耐心地扣着，儿子的歪着，嘴巴咧着，身子斜靠在老人的身上，乖乖地等着。当扣完最后一粒扣子，母亲爬满皱纹的脸上浮出了满足的笑容，似乎完成了什么壮举一般。她用力地把儿子的衣领向上提了提，又轻禅着儿子身上的雪，然后慢慢侧过身扶着儿子的胳膊，一步一步，一拐一拐，继续向前走去。
路旁积起了几个松软的小雪堆，儿子的拐杖一不留神竟陷入了小雪堆下的泥土之中。抖抖索索的手试了几次也不能提起那根拐杖。儿子无奈的看向母亲。母亲的眉头微微皱起，她弯下身子，用腰背顶住儿子，伸手把拐杖从雪中找出来，费力地侧着身站起来。她摸出一方小手绢，抖开，小心的把它抱在拐杖头上，然后系上一个小结可能觉得拐杖太凉太滑吧，她把拐杖递还到儿子的手上。
关于母子的作文 篇3
一九八九年的冬天，寒风呼啸，一位穿着穿着整洁，衣彩光亮的男人，走进了车站。就像一个绅士，一看就是一个很有学问的人。可他却目中无字的走上了“母子上车处”硬邦邦等着车。这时，走来了一位庄严的军人，我想，他不应该恬不知耻的走到母子上车处吧，可是，他还是若无其事地走到了母子上车处，真是“不要脸”！
瞧啊！那个不就是颇有学问，识得天下字的“教授”么？怎么也来等车？
看，他还带着小眼镜呢！锃亮的皮鞋，怎么的也会识字吧，看到母子上车处那里零零散散地站着着两三个人，为了求方便，他也走向了那个已经被玷污了的“母子上车处”。他身后紧跟着一位戴着口罩的“白衣天使”，他的目光刚刚碰到那个指示牌，又象被电击了一样缩了回来。他好像不识字，又走向了母子上车处·····一个一个“假母子”走向了那个所谓的“母子上车处”！
这时，走来一位衣着褴褛，连一件大袄都没有的女子，她，还抱着一个可怜巴巴的小婴儿。她和她的孩子，才是真正的母子啊！她眼睁睁地看着这群大男人，变成了一个个娇滴滴的小妈妈，又娇滴滴的上了车，她的目光中含着无限的悲哀，他为这群大男人而感到悲哀，感到羞耻！
他们明明知道这几个字念什么，却装作不识字的样子，竟然站在“母子上车处”。在生活中，这些人是“小人”他们为的是贪图小便宜，而不顾诚信、声誉这将会在这些人的心上抹上一道黑，永不磨灭的一道黑!
关于母子的作文 篇4
冬日的街头反常清凉。天灰蒙蒙的，寒冷的北风搀杂朵朵雪花，为冬日又增添了几分寒意。
风雪中，路人都行色匆匆。这时，一对渐渐行走的母子招引了我的视野，一位头发斑白的老太太，扶着一位拄着拐杖的中年汉子，当心的往前移动着——看样子应该是母亲在陪着行走不方便的儿子回家吧！一步一步，一歪一歪，一拐一拐，他们迈得很困难而沉稳。风更大了，母亲停了下来，他用膀子顶住儿子，渐渐转过身，为儿子扣纽扣。她耐心肠扣着，儿子的歪着，嘴巴咧着，身子斜靠在白叟的身上，乖乖地等着。当扣完最终一粒纽扣，母亲爬满皱纹的脸上浮出了满意的笑脸，好像完成了什么豪举一般。她用力地把儿子的衣领向上提了提，又轻禅着儿子身上的雪，然后渐渐侧过身扶着儿子的臂膀，一步一步，一拐一拐，持续向前走去。
路旁积起了几个松软的小雪堆，儿子的拐杖一不留神竟陷入了小雪堆下的泥土之中。抖抖索索的手试了几回也不能提起那根拐杖。儿子无法的看向母亲。母亲的眉头轻轻皱起，她弯下身子，用腰背顶住儿子，伸手把拐杖从雪中找出来，吃力地侧着身站起来。她摸出一方小手绢，抖开，当心的把它抱在拐杖头上，然后系上一个小结——或许觉得拐杖太凉太滑吧，她把拐杖递还到儿子的手上。
dsbj1.com精选阅读
关于永春的作文合集
下面读书笔记吧给大家分享关于永春的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。作文定格的时光都是最美好的时光，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。一篇作文最基本要求是主题不可涣散。
关于永春的作文 篇1
伴随着春的气息，xx年12月31日晚12点那一声钟响，告诉世界：新年到了!
在中国，这个充满传统文化的国度，迎来了一年一度最隆重的节日——春节!以往的春节我和大家过的一样，走亲访友，拜年送礼，但这个春节，我却过得与众不同，因为我和小雪一起过了春节。
在大年初久那天，天空就阴沉沉的，果然，晚上便飘起了小雪。不知小学什么时候变成了大雪，不知小雪是否真的下了一夜?我只知道早上起来时看到了一个雪白的世界。
到处是无暇的白色，大树、房子、大地……都收下了雪花送给他们个大礼。满世界都是白茫茫的!这时我想起了唐朝大诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》前面四句诗：“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
雪花千姿百态。有时像一位圣洁的天使，迈着轻盈的步伐悄无声息地来到我们生边;有时又如一个个优雅的少女，在风儿的合作下，跳着优美的舞蹈，一会儿在空中打转，一会儿做出一个个高难度动作，时快时慢，时高时低，让人眼花缭乱。有时又像淘气的小男孩，横冲直撞，撞了玻璃，又撞门，真是个淘气包。
雪花不知疲倦的下着。慢慢的大起来，像一朵朵棉花。看，路上的人累累的撑着伞，艰难的走在路上，雪花也不手下留情，不过一会儿，行人的身上，伞上散满了雪花，简直就像个活“雪人”。
到了下午，淘气的雪花终于停下了脚步。我看着这茫茫的世界。不由发出赞叹：“真是忽如一夜春风来，千树万树梨花开呀!”这满世界的“梨花”陪伴我度过了春节的尾声，这个春节与众不同!
关于永春的作文 篇2
眼看快到春节了！腊月二十三，人们真是忙得不亦乐乎。又要掸尘，又要准备好酒菜，还要贴对联，购置年货。孩子们可放松了！因为放寒假了，快过年了。
我在乡下奶奶家疯玩，变成了一个假小子。二十三，奶奶可忙死了，一会儿从厨房里出来，一会儿又拿着东西从储藏间里进来；而我与同村的小伙伴玩得正欢呢，村子里回荡着我们的欢声笑语。晚上，奶奶家要请灶神，吃年糕，粽子，糖。据说腊月二十三灶神要上天向玉皇大帝禀告人们一年来的情况。年糕与粽子可以粘住灶神的嘴，这样灶神就说不出人们在这一年里犯下的错误来了，糖能让灶神在玉皇大帝面前只说好话。
除夕到了，我收红包收得合不拢嘴，大家围桌而坐，互相倾诉着一年来得到的收获与对下一年得到的希望。然后，我们一家人看春晚：滑稽的小品让我们捧腹大笑；清亮的歌声让我们陶醉其中；优美的舞蹈让我们赞叹不已。
正月初一 ，乡下要请菩萨，几乎没有什么人出门，都在家里休息。正月初一的静与元宵的闹真实形成了鲜明的对比。
元宵节，人们都要去猜灯谜，吃元宵。可惜，第二天学生要开始上学了，人们又恢复了往日的忙碌。
关于永春的作文 篇3
明天就是春节了，我非常高兴，想着能吃到美味的饭菜，香喷喷的点心，还能得到很多压岁钱，我越想越高兴。当晚，我兴奋得一夜都没睡，脑子里想的全是饭菜、点心、压岁钱，还有那漂亮的新衣服，可爱的玩具……
春节的早上，我第一个从床上跳起来，抖擞抖擞精神，活动活动筋骨，然后高高兴兴地去叫爸妈，爸爸见我起得这么早，也不甘落后，从床上翻身便爬了起来了，妈妈和姐姐也陆续地起床了，洗完脸刷完牙，一心想到的就是吃个痛快！一想到吃，我就来劲，忙向爸妈建议做这做那，妈妈是我家的主厨，因此做什么由她这位裁判来决定，妈妈说：“很久没吃饺子了，包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。
决定做什么以后，我们便分工进行了，爸爸做肉馅，妈妈揉面，我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲，不到半个小时，肉馅剁好了，饺子皮也擀好了，水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来，我和姐姐也学着包起来，我好不容易包了三个，累死了，还真难学啊！妈妈说：“我就天生会做啊？不吃点苦，努力学，怎么能学得好呢？”我听了有点惭愧，便吸取教训，重新扬起风帆，认认真真地包了起来，这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理：学什么都应该刻苦。
过了大概二十多分钟，揉的面粉已经全部做成了饺子，我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里，煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料，使饺子更加好吃，大约过了十分钟吧，妈妈便把饺子捞起来，分成了四碗，在每碗中还放了一些汤。我妈刚舀好汤，我便抢了一碗津津有味地吃个痛快！由于吃得太快，舌头都火辣辣的。
我们个个都吃得满嘴是油，便欢天喜地去看精彩的电视节目了。
啊，真是一个快乐的春节啊。
关于永春的作文 篇4
记忆，就像一只五彩斑斓的魔盒，打开属于我自己的魔盒，那件难忘的事便又浮现在眼前……
去年春节那一天，我和哥哥还有妈妈去天香公园玩，因为是节日，公园里人山人海，最多的要数带孩子玩的年轻父母，人人都穿戴一新，喜气洋洋，小朋友们手拿糖葫芦、棉花糖在一个个游乐设施门前排起长队。
妈妈先带我们玩了比较“文静”的钓鱼、掷飞镖、捏面人，然后又陪我们玩了惊险刺激的‘太空漫步’、"激流勇进’和”“过山车”。其中最惊险，最难忘的要数过山车了……
我和哥哥买了一张双人票，妈妈恐高，说什么也不玩这个游戏，我和哥哥一边嘲笑她是胆小鬼，一边和大家一起沿一架铁梯子登上一座五六米的高台，再从高台跨进车厢里。一位服务员大哥哥帮我们系上了安全带，又帮我们扣紧了车厢门。车缓缓开动了，刚开始还稳稳的，不一会渐渐加速，越冲越快越冲越陡，忽尔，一个急转弯!车子就像失去控制，马上要翻车一样，车上的人都尖叫起来，忽尔急冲直上，几乎垂直的上坡，乘客都像倒吊在空中一样，天啊!太惊悚了，忽尔一个俯冲，车子玩命似的直扎谷底，我的脑子一片空白，心脏象被谁紧紧捏住了一样，手只知道死死地攥住把手，帽子早被风吹掉了，脸、脖子，一片冰凉，手心却出了汗。哥哥坐在我身旁，表现出一副无所谓的样子，可他紧握扶手的手却在微微发抖!
好容易车停下来，我像面条一样软绵绵的下了车，把入口当成了出口，迷迷糊糊地回到了地上，出了一身的冷汗……
这就是一件难忘的事，它在我的记忆中像一颗小小水晶，散发着光芒。
关于永春的作文 篇5
20xx新年的作文600字【一】
春节又到了，在孩子们的欢呼声中，在清晨那清脆的爆竹声中，它再一次悄然而至。
对于众多孩子来说，春节的到来是令人高兴的，他们唱歌，他们跳舞，以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说，春节没有这么好，春节的到来，却不能给我带来喜悦。因为，我是穷人家的孩子。
每当春节早上我一醒来，就在想：“要是我早上能意外得到父母的压岁钱，能有好多的点心吃，那该有多好呀！每当想到这里便情不自禁地跳下床，可是，无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己：别再痴心妄想了，你是穷人家的孩子，然后，我只有默默地坐在门口，望着别家孩子们欢乐的笑脸。
又是一阵清脆的爆竹声，把我从往事中拉了回来。是啊，我该起床了，尽管得不到父母的压岁钱，还有那琳琅满目的点心，可床还是得起的。我以极快的速度梳洗完毕，当我跨出房门时，厅堂里的一幕吸引了我的目光，没错！那是我爸妈摆放出来的点心，没错的！当我想到这时，妈妈走了过来，手里还拿了一张崭新的50元人民币，带着无限关爱说：“丽，新年快乐，这是你今年的压岁钱，拿好，别丢了！”我顿时惊呆了。问道：“妈，大家家庭状况不好，拿压岁钱干啥？”妈笑了笑：“傻孩子，改革开放这么久了，我家状况也好多了，以前是爸妈对不起你，但是以后，不用再受穷了，你就放心拿着好了。”“那边还有点心，多吃点。”我一蹦一跳，跑到点心前，抓了一大把，开心地吃了个痛快。
我靠着门边，一手拿着点心，一手捏着妈妈给我的压岁钱，再望着不远处那群孩子打闹的情景，听着大人们说着“新年发财”的祝语，耳畔是那此起彼伏的爆竹声，心中不觉畅快无比！
关于枇杷的作文合集
或许你需要"关于枇杷的作文"这样的内容，作文对我们而言非常重要，作文可以有效转化我们的情感表达。写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，你是否在为写作而苦恼呢？
关于枇杷的作文(篇1)
早上起床，我发现茶几上多了一样东西——枇杷。
袋子里的枇杷金黄金黄的，圆圆的枇杷外面还包着一层白色的绒毛，摸上去痒痒的。剥开枇杷的衣裳，露出了圆润、饱含水分的嫩黄色果肉。这一大堆鲜嫩的枇杷，对于我这个吃货而言，是何等的诱惑。我赶紧咬了一口，那诱人的黄色汁水直流口中，一股酸甜可口的滋味很快从舌尖直沁肺腑。
当我吐出一颗枇杷籽，妈妈便猜道：“你这个枇杷只有两颗籽。”我赶紧咬下果肉把枇杷籽全吐出来一看，果然只有两颗。“蒙的吧？我不信，再来一次。”这次我挑了一个最大最黄的枇杷，剥开果皮，轻轻地咬下一小口果肉，然后吐出其中的一颗籽，马上遮住枇杷，不让妈妈看见。妈妈拿着我吐出来的籽仔细看了又看。“有四颗籽！”妈妈回答。等我把所有的枇杷籽全吐出来一数，还真是四颗。我好奇地问妈妈：“哇塞，你是怎么做到的呢？”“让我来猜猜，”爸爸笑着说：“每个枇杷中的籽都是围成一个球形，每个籽的形状都是这个球的一等份，所以我想你妈妈是根据你吐出来的第一颗籽判断出大约有多少颗籽的，是吗？”妈妈看着爸爸笑而不答，对我说：“昊昊，你觉得呢？”我仔细观察着刚刚吐出来的枇杷籽，把它们合起来。果然，前面两个凑成一个小球，后面四个也凑成了个小球。接着，我又剥了几个枇杷，边吃边猜，结果都证明爸爸前面说的那句话是对的。
小小的枇杷都蕴含着这么大的奥秘，如果我们留心观察生活中的每一件事物，一定会发现更多的秘密。
关于枇杷的作文(篇2)
我家有一个绿色的庭院，里面种着芦荟，芋头，茨菇和月季花它们把不大的院子打扮得漂漂亮亮，一片绿意盎然。最突出的就是那棵高大的枇杷树了。所有的草木都在树底抬头仰望着它，把枇杷树衬托得十分巨大，就像草木之王，耸立在院子中央。它是外公在我妈妈十岁时种下的。随着岁月的流逝，枝叶愈发繁茂。现在，它已长到十几米高，绿油油的树叶悄悄地探进了五楼的阳台。
寒冷的冬天，万木凋零，在枇杷树上，却开满了一簇簇不起眼的小花，颜色黄中带白，在北风中摇曳。到了春天，桃树、李树刚开始长出嫩绿的小芽，枇杷树上却已结出了一串串绿色的小果子。小小的果子躲在巨大的枇杷叶之间，却孕育着巨大的生机。当夏天刚刚来临，绿色的小果子已经变成了黄澄澄的大枇杷，一串串簇拥在绿叶间，沉甸甸地压弯了枝头，散发出淡淡的果香，仿佛在作文对人们喊着：快快来摘，果子熟啦！这时，就是我最快乐的时刻！我和外公抬出梯子，拿出剪刀，再搬出一个大箩筐。咔嚓，咔嚓，伴随着枝条被剪断的声音，金黄色的枇杷在箩筐里越堆越多。后来，我干脆抱着箩筐，外公剪到哪儿，我就抬到哪儿，忙得不亦乐乎。很快，爸爸妈妈和外婆也加入进来，我们称之为家门口的釆摘活动。不一会儿，满满的一箩筐枇杷摆在我面前。每个人的脸都涨得通红，汗水从头上滴了下来，可是心中却洋溢着满满的喜悦和自豪。
转眼间，枇杷树已陪伴我十年了。每当看到它，就仿佛回到了从前。我坐在童车里，在树下乘凉，妈妈在我身边给我讲故事，我乐得手舞足蹈微风吹过树梢，树叶沙沙作响，仿佛和我一起咯咯地欢笑。枇杷树，你记载着我童年的欢乐，你将一直陪伴着我，把这美好的记忆永远保存在心里。
来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂
关于枇杷的作文(篇3)
我奶奶家的院子里有很多树，我最喜欢的是石榴树，第2喜欢的就要数枇杷树了。听我奶奶讲，这一棵枇杷树的年龄和我一样，都是十二岁。它长着粗壮的树干，是院子里的树王(最粗壮的，年龄最大的树)。
枇杷树的叶子有很多用处，它能止咳。我小时候有一次，咳嗽了，奶奶摘下3～4片枇杷叶，先用刷子把枇杷叶的正反面刷干净，拨掉胫，把它放在水里煮，煮出来的水绿绿的，喝起来苦苦的，但是很有用。
夏天，枇杷树也是我们的小亭子，玩累了就在枇杷树下歇凉，大片大片的叶子重叠在了一起，把耀眼的阳光挡住了。
现在，枇杷树上也已结满了一个个小绿枇杷，8～9个结成一串，远远望过去，毛茸茸的。有时，我也会摘几颗下来当子弹扔。
农历五月，正是枇杷成熟的日子。去年，枇杷成熟的时候，一个个黄黄的枇杷，拨开皮，一口咬下去，吃起来甜中带有一丝酸味，是多么的好吃，希望今年的枇杷也是如此。枇杷还是我国南方特有的珍稀水果，它的果肉柔软多汁，酸甜适度，味道鲜美，被誉为果中之皇。
枇杷树有很多的功能，全身是宝，比如：枇杷根能清肺止咳，主治肺结核咳嗽，风湿筋骨痛等;枇杷核能它们默默的为人民服务着，贡献自己的那甜美的果实，枇杷叶还是入药的好材料，很多止咳的药都是有枇杷叶的成分。
关于枇杷的作文(篇4)
说起枇杷树，大家都很熟悉。我家门前的枇杷树啊，我可是一年四季都看着它的变化呢！
春天，枇杷树长出了新的嫩芽，一阵微风拂过，一整棵树都在轻微摆动，刚发的嫩芽也点了点头。刚发的嫩芽是那么的嫩，那么的绿。如同春天的使者，让春天变成了静谧、碧绿的大草原。那些蝴蝶、蜜蜂也愿在这个“大草原”上唱歌、舞蹈。
夏天，枇杷树的绿叶仍然那么碧绿。那翠绿的树叶明亮地照耀着我的眼睛，也让我的大脑感到无比放松。那粗壮的树杆有力地支起碧绿的叶子和长短不同的树枝，我感觉，树杆真的很厉害，在那炎热的夏天，也能直直的站立在那里。所以，我偶尔也会用清凉的水给它“洗澡”，让它也有充分的凉爽。
秋天，是一个花果飘香的季节。当然，枇杷树也不例外。当你仔细地看它时，就会发现一丝丝桔红。那就是枇杷树结的果实——琵琶。有一次，我迫不及待地摘下一个琵琶，一口吃下去，甜甜的，好像还带着一丝酸意。
到了冬天，我记得有一次下了一场大雪，地上像铺着一个毛绒绒的地毯。我的枇杷树也穿上了雪白的新衣服。有几片树叶已经从树上落了下来。明年的春天，又会发出新的芽，又会变成一棵崭新的大树。
虽然别人觉得这棵树并不特别，可我认为，这是一棵最特别的枇杷树！
关于护士的作文合集
怎样的作文才算得上是优秀的作文呢？说起作文我相信一定会非常熟悉，作文，是一种所看所感的文字表达。好作文不是写出来的是改出来的，要精写和多写相结合，以下是由我们为大家整理的“关于护士的作文”，更多相关内容请继续关注本网站！
关于护士的作文【篇1】
人们都说“三分治疗，七分护理”，句话虽然并不十分准确，但却反映了护理工作的重要作用和地位。护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”.20xx年这新的一年,我们的护理工作也应该走上新的台阶,特制订20xx年护理工作计划:
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二:加强护理管理，提高护士长管理水平
（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.
（二）、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
（四）加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件
设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
三、深化亲情服务，提高服务质量
（一）、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
（二）、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
四、做好教学、科研工作
（一）、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
（二）、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
（三）、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
（四）、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
（五）、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活.
我们相信只要努力执行以上工作,我们在20xx年中的工作中一定能取得好的成绩！
关于护士的作文【篇2】
作为一名护理工作管理者，以谦和的态度对待病人，努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命，用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的认可和领导的赞同。在接下来的工作中，我准备将我详细的护士长半年工作计划这样规划：
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平
(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
(三)、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
(四)加强护理过程中的安全管理：
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明确带教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生。
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
(一)、在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。
(二)、注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及反馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
五、做好教学、科研工作
(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作，定期召开评学评教会，听取带教教师及实习生的意见。
(二)、各科护士长为总带教老师，重视带教工作，经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平，安排小讲课，了解实习计划的完成情况，做好出科理论及操作考试。
(三)、护理部做好实习生的岗前培训工作，不定期下科室检查带教质量，每届实习生实习结束前，组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(四)、增强科研意识，力争年内引进或开展新技术项目1-2项。
(五)、计划制作护理园地网，上传我院护理动态，及时传递护理学习资料，发挥局域网的空间优势，丰富护士的学习生活。
关于护士的作文【篇3】
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
（一）按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标；
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础；
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次；
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的'执行情况。
（二）加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划
安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
（三）更新专业理论知识，提高专科护理技术水平
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平
（一）年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等；
（二）加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标；
（三）促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
（一）继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量；
（二）建立检查、考评、馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施；
（三）进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
（四）加强护理过程中的安全管理
1、继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任；
2、严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强对护生的管理，明萨教老师的安全管理责任，杜绝严重差错及事故的发生；
3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。
四、深化亲情服务，提高服务质量
（一）在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语，护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象；
（二）注重收集护理服务需求信息，护理部通过了解回卡意见、与门诊和住院病人的交谈，发放满意度调查表等，获取病人的需求及馈信息，及时的提出改进措施，同时对护士工作给予激励，调动她们的工作积极性。
关于护士的作文【篇4】
当无数人进入甜美的梦乡时，是谁还穿梭在各个病房之间;当人们举家团圆欢庆时，是谁还默默地忙碌在工作岗位上;当可怕病魔肆虐横行时，又是谁用弱小的身躯组成一道道钢铁长城……是她们，是那些垂危中救死扶伤，于伤痛中给予蔚籍，于平凡中彰显圣洁的护士，尽管人们早已习惯用“白衣天使”来形容她们的美丽，但又有多少人能真正了解这份美丽背后所掩藏的酸甜苦辣。
护士工作是平凡而伟大的，说它平凡，是因为这项工作不需要豪言壮语，只需认真仔细地工作;说她伟大，是因为这项工作服务的对象是最宝贵的生命。大千世界里，我们很平凡，我们是平凡的小草。可小草虽小，不一样也能铺就辽阔无垠的大草原?
护士，这是个简简单单的字眼，却赋予这些职业女性平凡而伟大的人格魅力，意味着奉献和牺牲，蕴含着人们的生命、心理健康的全部，天堂与地狱之临界，为了挽救生命垂危的患者，消除患者的痛苦，抚慰心灵，抚平伤痛，牺牲自己作为妻子、母亲应尽的义务，任劳任怨于工作岗位，默默地将自己无私的爱，带给无数的生命、无数的家庭。
是的，我们虽有白衣天使之称，却没有惊天动地的伟绩，用瘦弱的双肩担负着救死扶伤的重任，不为职业而自轻，不为地位而自贱，更不为世俗的眼光而自卑，不求世人的敬慕与赞美，只求洒劳动的汗水，换来更多人的欢笑，跟患者共同战胜疾病，在使病人走向康复的路上，多一份相互的理解。
人们称赞护士是白衣天使，夸赞她们能给人们带来欢乐，温暖，光明和生命的希望。是的，姐妹们，我们要感谢我们的职业，是她让我们知道如何平等，善良，真诚地对待每一个生命，是她让我们理解了活着就是一种美丽!我们要感谢我们的职业，是她让我们懂得了要如何珍爱生命，明白了平凡就是幸福，奉献让我们更加美丽。让我们在护理这个平凡的岗位上，展示新的风貌，创造新的业绩，让青春在白衣下唤发出绚丽的光彩!
关于人物的作文合集
读书笔记吧相关栏目推荐：“人物的作文”。
写好作文的过程通常是怎样的？作文是我们在学习语文学科肯定会接触的，借助写作文，可以更好的培养我们对文字的兴趣和热情。一篇情真意切的作文，才能与读者共情，我们为各位收集并分享了“关于人物的作文”，敬请您浏览本页内容！
关于人物的作文【篇1】
今天，我比赛输了，心里很难过。一个人躺在床上看网球王子，在网球王子中我最喜欢的就是幸村精市了。
他，立海大网球部部长，立海三巨头之一，号称“神の子”。无论任何球路或招式都能完美的看穿化解，再以高超完美的技术回击。他跟同队的真田、柳一样从一年级就当上了校队成员，带领着立海拿到了关东15连霸、全国二连霸，他在2年级的冬天病倒住院，3年级的夏天动手术，然后复健结束赶上全国大赛。
即使经过将近一年的时间没碰网球，高超的实力依然不变，复健后第一场比赛就跟和越前龙马一样是一年级新生的超级新秀四天宝寺中学的远山金太郎比一场1球制对决，轻松秒杀了远山金太郎。
全国大赛决赛单打一号的比赛中本以4—0领先越前龙马，但是在越前开启无我最后一道门“天衣无缝之极致”之后被逆转，以4—6输给越前。看到幸村不可置信的眼神，我心里真的非常伤心，差点都哭了。
但最后幸村精市在输掉比赛后突然明白了比赛的意义，并和越前龙马约定一起打一场快乐的网球在看到幸村的笑容时我知道他很开心。所以我告诉自己主上大人很开心呐，他都不会放弃，我有什么可难过的呢，我也要像他一样不放弃，不退缩。嗯，我相信胜利就在眼前。
关于人物的作文【篇2】
一头油黑亮丽的头发；一双乌黑明亮的美眼；一张樱桃一样红润的嘴唇，一双纤细的手；让那个人显得格外美、文静！
她是一个爱学习的同学。在自习课上，有的同学在画艺术风味的图画；有的同学在下有趣的象棋；有的同学在猜字谜，而她，却在认认真真、聚精会神地做作业！这难道不是一个爱学习的人吗？
她不仅爱学习，而且爱思考！在一次数学课上，老师大步走向讲台，给同学们提了一个问题。这个问题颇有难度，其他同学在装模作样地假思考，因为他们心里有一个共同点，那就是等老师讲答案。但那位爱思考的同学，在老师说话前就陷入了沉思。不一会儿，老师激动地说：“来，哪位同学说说你是怎么想的？”教室里顿时变得鸦雀无声。突然，那位同学勇敢地举起那纤纤细手，老师眼前一亮，“来，这位同学你说一说。”她井井有条、胸有成竹地说：“因为这个三角形是……所以……”“嗯，不错！”老师很肯定地说。坐下后，那同学像吃了蜜一样，甜甜地笑着。
这位同学，她不仅爱思考，爱动脑，而且她在一次语文课上，老师以她高超的知识和清楚的话语，给我们讲述了作文怎么写好。最后，开始写作文。有的同学像吃了兴奋药一样，飞快的写；但有的同学似乎没听懂老师讲的，陷入了思考中。可那位同学不一样，她要求速度快又求字写好。她把字写得整整齐齐，很清秀。又把速度也调快，两全其美，让老师看了啧啧赞叹！再加上她爱看书，所以作文好词多、好段多，让作文更加生动、有趣！
那个人爱学习，爱思考，那个人很棒！
她，就是我的好同学——小敏。
关于人物的作文【篇3】
“好人就在我们身边”。
最近，我们的身边不断涌现出许多最美人物，“最美女教师”、“最美护士”、“最美女孩”、“最美妈妈”、“最美警察”等一大批影响全国、感动社会的最美人物。他们让我们看到了人性的光辉,看到了爱与希望，他们是道德模范和新时代的楷模，他们为我们青少年树立了榜样，这些最美人物留给我们的,除了感动,更是人性的真善美！
“好人就在我们身边”。
前不久，我乘公交车回家，车子驶过了一站又一站，车上的人越来越多，这时车子又到了一站点，车门打开了，一股热浪迎面扑来，一位白发苍苍的老人步履蹒跚地走了上来，只见他身形略胖，额头上刻着许多深深的皱纹，手里提了几大袋东西，身上的衣服也已经被汗水浸湿了。然而车上已经没有座位了，老人只好紧紧抓住扶手，吃力地随着车子的颠簸而摇晃着。车子又过了一个站点，老人依旧站着，这时司机，一个又黑又瘦的中年男子说话了：“大叔，现在后面有了一个空位子，快去坐啊。”老人便又蹒跚地走了过去坐了下来。过了一会儿，老人下车了。就在车子要开动了时，司机又停了下来并大声叫住了老人，说他掉了东西。原来是老人的钱包留在了座位上。老人拿回了自己的钱包对司机是连声道谢还说要不是他，自己就得走路回家了。司机笑了笑说了声不客气让他以后小心就走了。
“好人就在我们身边”。
这位普通的公交车司机，尽管他外表平凡，但是他的行为是高尚的，他的内心是美丽的。他所做的，虽然不是什么舍己救人的大事，但他在自己的岗位上力所能及地做着好事，这也是不平凡的。
关于人物的作文【篇4】
四年级时，我转入了新的学校，在这里，我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等，今天我给大家介绍的，是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。
她是一个十足的乐天派，看起来有满脑子学问和新点子，实际上也是这样的，她不仅性格好，耐心足，而且知识深渊、博学多才，眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒，让你不敢在她面前耍半点花招。
子曰：“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中这颗最亮的星星，指引着我们全班同学团结一心，共同进步。记得刚到这里时，我和同学们相处得不够融洽，因为有些调皮，同学们常常瞧不起我，我感到很沮丧。一次语文课上，我料想老师会为我们上一篇新的课文，老师却没有这样做，而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理，为我们鼓劲。
我深深记得，这节课上的每个细节。谢老师好似早早察觉到我对新环境的不适应，也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满，她通过一系列的故事讲解后，语重心长地对大家说：“人无完人，金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮，但是他也有自己的优点，作为一名新来的学生，更需要我们的帮助，希望我们任何一个人都要包容他，鼓励他，积极发现他身上的闪光点……”听到这些话，我有点想哭了，因为老师坚信，我一定能走出黑暗的迷宫，能爬出人生的沼泽，能攀登上人生的高峰。这节课上，同学们纷纷向我道歉，争先恐后地说着我身上的优点，我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了，也下定决心，要快快改掉身上的坏习惯，回报老师和同学们。
这节课，我将终身难忘。从这以后，我除了佩服谢老师，尊重谢老师，对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔，尽情施展自己的才华，更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫，培育我们成为一棵棵参天大树。
啊！谢老师，您是智慧的化身，我很荣幸能成为您的学生，您的恩情真是比天还高，比海还深，谢谢您！
关于坦克的作文合集
也许以下内容“关于坦克的作文”合你需求，还请多多关注我们网站。学生时代常见的学习之一就是写作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写好作文的前提是善于观察。
关于坦克的作文 篇1
今天，我突发奇想，如果我创造了一个未来的坦克，会是什么样的呢?哈哈，想到了!
未来的坦克是由汽车车身改造的，汽车上方安装了一个高科技炮弹，那炮弹的威力很大，一下子，就可以发射2枚核弹，杀伤力可想而知。除了这个以外，驾驶舱里还有红、黄、蓝三个按钮。
按下红色按钮，就会从车身弹出一个导弹巢，里面可发射自爆式小飞机，还可发射7200式导弹。按下黄色按钮之后，它就变成一个普通的坦克，但是这个坦克可不简单，只要被敌人锁定就会启动自我防护模式，发射一枚导弹，而且这枚导弹怎么甩都甩不掉。
按下蓝色按钮，就会弹出十级战斗机引擎，上面的炮台变成了机翼，尾巴那里也弹出了尾舵，一下子就可以飞到万米高空。
我长大以后一定要给自己国家发明一辆坦克!但是在这之前，我要多看一些军事书，这样才可以将梦想照进现实。
你们喜欢这样的坦克吗?
关于坦克的作文 篇2
我是一辆坦克模型生活在一个柜子里，我仗着自己厚重的装甲和长长的炮管绝对是柜子里说一不二的霸主。
我是仿照德国“虎”式坦克所造的模型。我的外形和“虎”式坦克可像了。一身迷彩服——五彩斑斓；一身厚重的装甲——精神抖擞；一根长长的炮管——威风八面。但美中不足的是我那根炮管只是个摆设——发不出子弹，但吓吓人还是还是可以的。
小主人经常把我给拿出来和其它武器，兵器战斗。记得有一次我遇见了十八般武器兄弟，他们个个武艺高强，而且十分锐利，再加上团体作战令我节节败退无法抵挡。只好边战边退，这时青龙偃月刀发现了我的死穴——头上的天灵盖。然后一下子挑了起来，因为我还在和禅棒，朴刀两兄弟的围攻，也无法管只能用头上的两根天线来对付了。别看那两根针只是天线，但是他们尖利无比，很多武器都死在他们手上。这时在后面坐镇丈八蛇矛再也安奈不住心情带着狼牙棒和三叉戟协同青龙偃月刀作战。说时迟那时快，我的两根钢针直入丈八蛇矛身上，统帅一死军心混乱，我乘胜追击。这次比武就以我险胜告终。
我长长的舒了一口气，因为我保住了自己的称号——常胜将军。
关于坦克的作文 篇3
随着时间的推移，科技越来越发达，而我发明了一辆多功能的变形激光坦克。
看看外形，为了方便隐身护卫，它会根据地势的颜色变化而变化。比如在沙漠中。它会变成土黄色；在丛林中，它会变成翠绿；在白墙壁和黑瓦片的古镇中，它会变成白色和黑色
它和其他的坦克能力不一样哦！它会在海洋上喷射钩爪，可以让你在海洋上欣赏优美的风景。万一抓钩被鲨鱼断了，他会在海上开启保卫模式，立马只须一块0。2克重的气垫，在海上漂浮。万一又下雷阵雨，它会自动开启氧气设备，会立即带你进入内舱。外面是铁皮，狡兔三窟，如果鲨鱼认为我是他的美餐，我会瞄准目标，发射生鱼片。
他不仅会潜水，还会飞天哦！
在那无边无际的天空里，一辆坦克伸开坦克翼，在天空中遨游，你会不会在想：这么重的铁皮大块头飞的上去？告诉你，它会自动调节体重，在地上，为了显示坦克的威力，他会有20吨重，可行动起来却像滑冰一样。
如果遇到坏人，他会自动瞄准，先用泡泡水弹来警告（放心，泡泡水弹是用一滴雨露，外面全是泡泡。绝对不会对人有伤害，只是挠痒罢了）如果坏人还是不听劝，反而更加猖狂。那会使用低速橡胶炮弹进行攻击，而且不用多久，坏人就会淋成落汤鸡。
它还会根据个人所需，进行对应的救援，比如小鲤鱼的尾巴受伤了，它会喷出一张伤口贴；小公鸡饿了，它会喷出美味无比的食物，那正是玉米粒炒小虫子；如果小孩子想玩了，不要一会儿一个滑滑梯立刻出现在眼前。
这就是未来的坦克，奇妙无比，就等你来体验喽！
关于雨夹雪的作文合集
许多孩子都会将一些事情写进作文，作文，通常考察学生们的日常事物和文学的积累程度。很多人都不明白写作文的思路，写好作文练习是非常重要的，高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？小编经过搜集和处理，为您提供关于雨夹雪的作文合集，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
关于雨夹雪的作文(篇1)
看看日历再看看手表，哦，现在是农历八月十四的早上10:30，正在操场上做操的我们，突然感觉到，一阵微风迎面吹来，里面还带点雨水，面对这几滴雨，我们并没有在意。呼~~~~“呀，好大的雨。”
“下雨啦，下雨啦！”这雨越下越大。当课间操快要做完的时候，我发现我的袖子上有几个白点点，我顿时明白了，这下的根本不是雨，而是“雨夹雪”。随着体育老师的口令“集合”，同学们都一拥而上，体委刚说“解散”，同学们都马上跑回教学楼，我也马上跑了回去。
再上楼的时候我看见其他同学的头发都湿了，我以为我的头发没湿呢？可是我一摸，“啊？”我的头发也湿了，“哦不。”我马上跑了回去，在四楼的窗户上看外边的时候，细细的雨小小雪飞快的降落，不一会儿，地上湿湿的了，所有下去的人都打着伞，楼道里冷冷的。过了40分钟雨停了，跑道像水冲了一样，许多一年级小同学在水坑里踩水建起了一朵朵送给中秋节的“水晶花”。
在水晶花的前，我要许个小小的愿望，那就是：明天可以看到月亮。我还要预祝大家：“中秋节快乐！”
关于雨夹雪的作文(篇2)
“叮铃--”学校传来一阵阵的铃声，我醒了。只见睡在窗户旁的阮慧敏拉开窗帘，“哇!”寝室里一阵惊讶声，欢呼声，讨论声，我也不例外，我们在讨论什么呢?哦，原来外面下雪了，我为此感到惊讶，于是奇怪的跑到旁边看，看仔细了以后，我才欢呼起来。终于下雪了。但是，我有点难过，这雪早不下，晚不下，偏偏这个时候下，在学校里我们不能玩雪，老师不让我们玩，我一边嘀咕着什么，一边讨好自己:“老师上次都带我们玩儿了，这次一定会带我们去的。”说完，便去刷牙洗脸。
洗刷好后，我们来到楼下，走在食堂的路上，我伸手想抓一个雪球，正当我走过去，突然，从树上掉下一团东西，我以为是鸟的粪便，连忙抖抖衣服，抖下来后才恍然大悟，原来是雪球，这么一个小雪球，使我的警醒提高了不少。
来带食堂，看见二楼那粗糙的地面，我就想到了它的反义词光滑，想当年，雪太大，在二楼地面上结了冰，那天校长来了，在那里看，说不让我们过，连自己都在那摔个四脚朝天，食堂哄堂大笑。
上午第三节课的时候，我起床时的祈祷终于实现了，体育胡老师没等我们排队，胡老师就说去堆雪人，我们一听便滚起雪球，不一会儿就滚出个大雪球来了，我自己也去滚了个不大不小的放在中间，可是已经失败了两次，最后一次是刚好下课，有些男生去踩雪。
下课了，我还在回忆体育课，啊!太爽了。
关于雨夹雪的作文(篇3)
临近寒假末期，妈妈决定带我和哥哥好好玩一回。在我们的一致投票下，我们决定去滑雪。星期一晚上，我激动得难以入梦，总想着该怎样滑雪，难不难，会不会摔跤，那会是怎样一个场面？我翻来覆去，激动与期待充满了我小小的心。
早晨，我6:30分就起了床，我的眼睛闪亮闪亮的，刷牙洗脸草草了事。我东准备，西准备，我拿“干粮”，挑鞋子，叠被子，一直忙到8：00才歇手。妈妈也起床了，“怎样？”我激动地对妈妈说，“该整理的东西我都搞定了！”我原本以为妈妈会称赞我能干，可妈妈却一脸担忧。我问：“妈妈，怎么了？”“你看这天气。”妈妈说，“能去吗？”这时我才知道窗外已下起一阵阵雨夹雪，我的心碎了，现在，激动的心情荡然无存，心里还灌满了失望，犹如坐过山车，一下子到达了低谷。我的眼睛水汪汪的，这时，我不禁抱怨起来：“这个鬼天气，什么时候下雨夹雪不好，偏偏在今天！”妈妈告诉我，别伤心，一定会带我去的，就在星期五。
看来，什么事都不会十分顺心，总会有一些坎坷，但也不能失望。
关于雨夹雪的作文(篇4)
今天的雨淅淅沥沥地下了一整天。大概是在下午一点多，天空中出现了小小的雪子。
过了一会儿，雪子渐渐变成了一片片雪花。因为下着雨，所以雪花落到地上就瞬间不见了。我抬头仰望天空，那雪花纷纷扬扬，在空中飘舞着。好像满天的碎纸片在从天空中飘落下来。雪越下越大，等到最后一节课下课，我惊喜的发现屋檐上竟然积了一层薄薄的雪花。我开心极了，盼望着雪能再下的更大点，这样明天早上就能打雪仗了！
放学回家了，雪慢慢地好像小了点，我有点失望，做作业也提不起劲来。等到天慢慢地暗了下来，伴随着妈妈下班回来的脚步声和嚷嚷声“好大的雪啊！”我心中又燃起一丝希望。
该吃晚饭了，我趴在窗子上，透过雾茫茫的窗户，隐隐约约看到外面的树枝和草地上堆积了厚厚的白雪。这时的我真想下去打雪仗，无奈还下着雨呢！只能等到明早上再看了。多希望明天早上醒来，外面是一个白雪皑皑的世界啊！
关于雪人的作文合集
读书笔记吧相关专题：“雪人的作文”。
想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作文能锻炼我们语言组织能力。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，你印象深刻的作文是哪一篇呢？读书笔记吧的编辑从网络上精心整理了《关于雪人的作文》，相信一定会对你有所帮助！
关于雪人的作文 篇1
寒假，令我感到最难忘的就是和父亲爷爷一起堆雪人了。
起初，父亲拿了个铲子，我还认为他要把雪铲掉呢，实在，父亲是要堆雪人呢！我高兴不已，急忙也上前去帮父亲，当他的助手。父亲要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教父亲了。父亲说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，父亲正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一傍观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰凉，但我仍是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会温暖了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经由我们仨的同心合力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和父亲把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。父亲又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，母亲拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑容和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会健忘你的，长鼻子先生，固然你走了……
关于雪人的作文 篇2
下雪啦！下雪啦！50年不遇的大雪把整个大地变成了一个银装素裹的世界。你看，屋顶上洁白洁白的，似乎戴了一顶漂亮的帽子；树枝像挂着的银条，玲珑剔透；地面上的雪厚厚的，踩上去“咔嚓、咔嚓”地响。
我和妈妈兴奋地奔向这白茫茫的的世界，我们要堆雪人去。
我们先滚了一个又大又圆的雪球做雪人的身体，然后又滚了一个圆圆的、比较小一点的雪球做雪人的头。我费了好大的力气才把小雪球搬到大雪球上，还没放稳，雪人的头掉了下来，惹来妈妈一阵大笑。但我不泄气，又重新滚起雪球来，这次可得小心点了。看着雪人的头稳稳地立在了身体上，我高兴地在雪地里跑了一圈。
接着，我们用桂圆核给雪人安上了眼睛，用草莓做出了小嘴巴，用胡萝卜当作了雪人的鼻子。看雪人多可爱啊：翘着尖尖的红鼻子，睁着黑溜溜的小眼睛，张着红嘟嘟的小嘴巴，似乎在和我们打招呼呢。我又拿失事先预备好的破扫把，插在雪人的左侧，远眺望去似乎雪人拿着扫帚正要去扫雪呢。最后，我还把我的红领巾给雪人围上，这下雪人就更神气啦。
“咔嚓、咔嚓!”这可不是踩雪的声音，这是妈妈在用照相机给我和雪人照相呢！
关于雪人的作文 篇3
我特别喜欢堆雪人，但是呢，堆雪人是有前提的，那就是天上必需下雪，而且雪下得太小了还不行呢。必需到一定的厚度才可以，而且天色得足够冷，否则雪一边下一边融化，雪人就堆不成了。
春节之前的冬天，一直没有雪，没想到初八晚上开始下雪，一直下到初九上午，我兴奋极了，感觉有雪花的冬天才美呢。但是雪还不够厚，我觉得有点遗憾。让我兴奋的是过了一天，也就是农历十一那天，又一场雪飘落下来，这回可让我满意了，由于我可以堆雪人了。
雪停了，外边白茫茫的，妈妈说，“我们去堆雪人吧”，我兴奋的说，“好啊！”我们带上铁锹、脸盆就到了外面，我们先用铁锹把雪铲到一起堆成一堆，尽量拍实，做雪人的身子，然后妈妈让我回家再拿小铲子，做雪人的头，由于头部要细致一点，大铁锹不好用，姥姥给我们几片紫甘蓝做雪人的帽子和眼睛、鼻子、嘴巴。很快，雪人做好了，胖乎乎的雪人对着我笑，可爱极了。
我站在雪人旁边，让妈妈给我们拍照留念，这样，它融化以后我还能看到它可爱的样子。
关于雪人的作文 篇4
下雪啦！下雪啦！
透过阳台窗户，我看到外面的地上已经积了一层厚厚的雪，心里别提有多兴奋了。我赶快推开门就要去楼下堆雪人，妈妈眼疾手快拉住我，给我戴上了帽子才让我下了楼。
楼下的小公园里，有好多小朋友在玩，热闹极了。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在踩雪，大家都大呼小叫的，显得特别开心。
我想自己堆一个漂亮的雪人。说干就干，我选了一处雪还未遭到破坏的角落，把周围的雪集中起来，哈，一会儿时间，雪人大大的身子就泛起了。然后我又在附近的几辆汽车上，收集了不少干干净净的白雪，团成了雪人圆圆的脑袋。
这时的我，身上有点热，感觉都要出汗了，可我的手冻得好象不是自己的了，麻麻的，又有点疼的感觉。我赶快搓了搓手，把手放在衣兜里温暖了下。
这时候，我看到雪地里有一些玄色的小圆球，定睛一看，原来是香樟树的果子。太棒了，这不正好做雪人的眼睛么？附近还有大雪压中断的树枝，我折了两根，作为雪人的手，等我把黑果子嵌入雪人的脸，再把树枝插入雪人的身体，又从兜里找到一支小短笔，作为雪人的鼻子，垃圾箱边的红色塑料袋，我捡过来做成了雪人的领巾，白白胖胖的雪人一下子就活过来了。我看着雪人儿，感觉雪人可爱极了，越看越喜欢。
这时，一群小朋友围了过来，他们叽叽喳喳地问这是谁堆的这么可爱的雪人。我自得地说这是我堆的。看着大家羡慕的样子，我心里别提有多自得了。
关于雪人的作文 篇5
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬。有一个雪人，孤独地站在道路上。它的鼻子是用胡萝卜做的，眼睛是用桂圆做的，头上戴着一顶彩色的帽子，美丽极了。
一天，一只小松鼠打着哆嗦说道：“我好饿呀！”小雪人听到了，赶紧把自己的眼睛桂圆给了小松鼠，小松鼠很感动，连声说谢谢。
“好冷啊，好冷啊！”一个声音传到了小雪人的耳朵里，小雪人一听，马上把做帽子的鸟巢给了小鸟，小鸟接过来道了谢，飞走了。
小兔子来了，一边走一边说“好饿啊，好饿啊！”小雪人又把鼻子胡萝卜给了小兔子。小兔子连声道谢，开开心心地跳走了。
但小雪人想：“现在我只是一堆雪了，肯定要被扫雪工人铲走了！”可没想到，兔妈妈拿来了新鲜的胡萝卜给小雪装上了鼻子，松鼠妈妈拿来了桂圆给小雪人做眼睛，小鸟妈妈拿着自己新织的帽子给小雪人戴上。美丽的小雪人又变回来了，小雪人开心极了！
这时，走过来一位老奶奶，她对小雪人说：“你是个好孩子，给予人快乐，别人也会回报你的。”
关于雪人的作文 篇6
1月28日早晨，我起来打开阳台门：“啊！阳台外面一片洁白。”放眼望去，花坛里、树上、屋顶上到处一片雪白，雪白的雪像一朵朵棉花、像一粒粒白砂糖、像一团团面粉……景色真美呀！我拿了把尺量了一下，积雪约有15厘米厚，好厉害！
我马上拉着妈妈一起预备了沙糖桔、香蕉和瓶盖等装饰品，拿上铲子直奔阳台。开始堆雪人了，我先捏了一个小雪球，然后在地上滚来滚去，最后滚成一个大雪球。同时，妈妈把四周的雪铲到一起，堆得高高的，用手拍结实，做雪人的身子，我把我做的大雪球，放到妈妈做的雪人身子的最高处，做雪人的头，雪人的身子基本完成了。
我把两个玄色的瓶盖嵌入头正面的上半部门，两个瓶盖轻微分开一些，当成眼睛；把黄色的胡萝卜插在头的正中当成鼻子；再把一根弯弯的香蕉放在头的下半部，用一些雪支撑住香蕉，和雪人的头连接起来，当成嘴巴；接着捏两个小雪球，装在雪球的两侧当成耳朵；然后把两个中等大小的沙糖桔嵌进雪人圆滚滚的肚子上方，并排好，作为纽扣，最后，我接过妈妈递过来红色的圣诞帽戴在雪人的头上，雪人全部完成了。
我拉着奶奶来看我的作品，她说：“一帆，你堆的雪人真漂亮！”我围着雪人又唱又跳，还和雪人合影留念，望着在对我微笑的雪人，我沉醉在喜悦当中。
关于雪人的作文 篇7
今天，是20xx年的第一场雪，一个个像玫瑰一样的小雪花从天空慢慢飘落下来，为大地穿上了雪白的衣赏。要是怎么美的雪景你也不去赏识，不去玩，那天底下不就没有可玩的了吗。
看到这么美的景象，我立即铲子，穿上衣服，叫上小伙伴，在楼底下堆开了雪人。堆雪人，首先要从滚球开始，不然雪人你怎么也堆不好。滚雪球，故名思义，就是先捏好一个小的雪球，然后再找一块雪多雪厚的地方，接着就拿那个捏好的雪球在底上像滚一块大石头一样来滚雪球。不一会儿，你就会看到你的雪球以经比原来的体积大上好几十倍。堆好了身子，就要开始堆头了，这雪人的头，既不能太大，也不能太小。必需是中等大小。做好了头，接着就是给他装上眼睛，鼻子，帽子，手，假如可以，加上领巾雪人会更好看。眼睛和手这些可以用小树叶和树枝代替。可是它的帽子却一定要用一个红色的桶来做。而领巾就用红色的布就可以了。要想让你的雪人保持的时间长，你就必需用手把它拍结实，这样你的雪人才不会很快就化掉。当然，等到明天一早起来。你就会发现你的雪人被一个小孩给毁了。
下雪让我们感到非常兴奋，但是也很危险，好比下雪路上会非常滑，收留易发生交通事故。所以我们在兴奋的同时也要留意安全。
关于雪人的作文 篇8
有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的流动，在我的.眼里冬天是冷酷无情的，更是夸姣的，有趣的，令人向往的。
冬天插着翅膀飞来了，带来了夸姣的事物。它，没有春天的鸟语花香，也没有夏天的热情奔放，更没有秋天的丰收果实。而冬天，却默默不语，给人们带来阵阵欢笑。
记得在去年冬天，我曾渡过了一个痛快而又难忘的一天。那是个礼拜六的早上，我刚起床，睁开眼睛一看，呀！一夜大雪，竟使小区变成了粉妆玉砌的世界。我高兴不已，高声欢呼：“下雪了！下雪了！”我连忙将衣服穿好，胡乱地扒了几口饭，便急匆匆地下楼了。
只见楼下热闹极了：有的打雪仗，有的堆雪人，还有的人踩着两块滑板正在滑雪玩。我见了，抑制不住自己心中的喜悦，也加入到一组堆雪人的行列中去。我们很快堆好了一个雪人。
这时不知是谁说了句：“这么冷的天，雪人会不会感冒呢？”我在一旁闻声了，绝不犹豫地摘下脖子上的领巾，将它围在了小雪人的身上，开心地笑道：“这下雪人可不会感冒了！”终于大功告成了，我抬起头，一个笑眯眯的雪娃娃展现在面前，好可爱哟！
有一首诗曾这样说道：“冬天已经来临，春天还会远吗？”是啊，冬天老是会为我们出点小小的困难，磨练我们的意志，和毅力，意志坚定的人前途必将是春景春色明媚。
关于雪人的作文 篇9
“丁零零……”老妈的手机闹钟铃声把我给吵醒了，紧接着，又来了4个短信，说下雪了，停课一天。听到这个消息，我高兴极了。一望窗外，小雪花一片紧接着一片，，飘飘悠悠地落了下来，就是一个亲密的大家族，三三两两地在一起散步，多么悠闲自在，又像数不清的蝴蝶在飞。
不一会儿，我的四周便成了雪的天地：屋顶瓦片上、地上……都成了一片白色，仿佛都铺上了银白色的毛毯，真像一个粉妆玉砌的王国。马路上也好像铺上了一层厚厚的地毯。
我一步一步地走在雪地上，脚下面的雪软软的，还发出“咯吱咯吱”的声音，身后雪地上留下来的脚印好似跳跃的音符，好像童心写出来的诗行。雪花飘呀飘，轻柔地抚摸着我的脸蛋，凉丝丝的；落在我的脖子里，麻酥酥的。我闭上眼睛，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下了一个又一个痕迹，使树木们都不再寂寞。
渐渐地，雪越来越密了，这时从天空落下的雪，也变成了一颗颗小小的雪粒子了，像白砂糖，又像小银珠，它们直直地快速坠落，仿佛急着要告诉我们一个天大的好消息！张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，说像味精也不鲜，一切充满着诗情画意。我和小伙伴们出来了，堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎……
雪，不停地下着，飞舞的雪花告诉我，它来到人间是为了在大地上留下洁白的痕迹，为大树酿造生命的甘泉，此时，我的心就像是被洗过一样，干净、透明！看着这皑皑白雪，我想到了一句俗语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”这虽然不是化肥，但比化肥还珍贵呢！明年的小麦一定会有好收成的。
此时，我的耳边不禁又想起了：踏雪寻梅那首歌：雪霁天晴朗，腊梅处处香，骑驴把桥过，铃儿响叮当，响叮当……
关于狂风的作文合集
许多孩子都会将一些事情写进作文，写作文可以防止我们忘记某件重要的事情。大家在写作文时都觉得很苦恼，一篇好作文切忌东拉西扯。那么一篇优秀的高分作文要怎么写呢？小编为了满足您的需要，整理了“关于狂风的作文合集”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于狂风的作文 篇1
在这特殊日子，学校举行了许许多多的活动。我既兴奋又慌张，不知选哪一个活动参加好。在妈妈的建议下，我打算所有的活动都参加，再挑选出中间最好的发给老师。为了这些活动，我们全家都动员起来。配音的配音，准备服装的准备服装，而我就是负责练习了，我们一刻都停不下来。
“不行！不行！唱得太快了，重新来，重新来！”妈妈严肃地说。“可是......可是我平时都是听别人唱歌词的，几乎听不见背景音乐，不过我会好好练习的。”我面对妈妈说的话，我既无奈又沮丧。可妈妈才不管怎么多，她一直催：“快点，我还要包饺子去呢！”“知道了，知道了！我在努力练习，很快就好了。”
就这样，在一次又一次的训练下，我的嗓子还是经不起考验，声音变得十分沙哑。在一旁配音的爸爸连忙跑到厨房间倒了杯水给我，并鼓励我说：“没事的，加油！如果你想唱出好听的歌，就要经过狂风暴雨，你一定要坚持下去。”听了爸爸的话，我咽下了一杯“鼓励之水”，笑了笑说：“好的，我一定会坚持到底的！”这次，我是下定决心了。妈妈听了我们的对话也鼓励道：“是啊！爸爸说的对，一定要坚持下去，不能半途而废。如果不经历一些风雨，怎么能见到彩虹呢？再说刘老师知道了，你不就辜负了她的希望了吗？”在妈妈和爸爸的鼓励下，我仿佛成长了许多，不管自己的嗓子有没有哑，都努力地练习。
这样的狂风暴雨不断地向我袭过来，我依然没有放弃。妈妈帮我录了一个完美的视频，发给老师。因为这首歌原唱是男声，而女声唱就是高八度，我嗓子实在吃不消，它罢工了。在这时，爸爸妈妈又激励我站起来，我也面对了恐惧，重新练起了下一首备用歌曲。
......
可是最后，也因为能力有限唱得不好，我还是决定放弃。在这次的狂风暴雨活动里，我也学到了很多，这可能就是学校举行各项活动的意义吧。
关于狂风的作文 篇2
下午，天气热得很。树上的蝉儿不停地、烦躁地叫唤着。花儿毫无生气地耷拉着脑袋，地上热浪滚滚，唯有高空中的鸟儿正享受着几丝微风。我也被热气压得喘不过气，跑下楼在院子里玩。
突然，阳光暗了许多，一大块“乌抹布”被乌云婆婆扔了过来，顿时天空就变得灰蒙蒙的。
雷公和电婆也赶来了。“轰隆隆，轰隆隆”雷声响起来了，“呼呼呼---”风刮起来了。树开始像个醉酒的大汉摇摇晃晃，又像个学步的小孩七扭八歪，似乎就要倒了。树叶飘起来了！一个个像飞舞的蝴蝶飘呀飘，找不到落脚的地方。“叭叭叭”，各家的窗户被风吹打着、摇晃着。天空中叽叽喳喳的鸟儿正惊慌失措地叫着，仿佛在说：“哎呀！我躲哪儿？我躲哪儿？”我站在草坪上也被风吹得快站不住脚了。
“呼呼呼---”风还在不知疲倦地吹着。“哗啦啦，哗啦啦”糟糕，暴雨来了。我急忙逃回了家。
我朝窗外望去，觉得那雨好像一根根粗针从老天爷的针盒里掉出来。“霹雳啪啦”狂砸在房屋上、窗户上、大地上。风，似乎在跳着旋转舞，从这转到那，一刻不停，还不时地换着雨舞伴，仿佛是一场盛大的舞会。
渐渐地，雨小了，风也小了；渐渐地，雨停了，风也停了。鸟儿又出来了，出来呼吸夹杂着清香泥土味的新鲜空气，抖抖身上的雨珠，然后又结伴飞向高空。
我又下楼来，看见远处有几只蝴蝶正在含着露珠的花瓣上翩翩起舞；近处，花瓣和树叶散落一地，不可收拾。池塘中的鱼儿都浮上了水面，正在使劲地吹着泡泡。
乌云正在快速地飘走，天空又开始亮堂起来。
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“”微信公众号
关于狂风的作文 篇3
风“呼呼”地吼着，强烈的风使人睁不开眼睛，脸上仿佛有千万根刺扎着。小月学校旁的街道上，来来往往的人并不多，只有可怜巴巴的穿着厚厚的棉衣，大皮袄的家长们在校门外等着马上要放学回家的孩子。
小月的学校安静极了，只能听见狂风的怒号。小月是个二年级的学生，她的家离学校并不远。小月的爸爸是一名教师，他所任教的学校离自己的家很远。所以他股不上接小月回家，总是小月自己一个人独自回家。
“叮铃铃”“叮铃铃”放学铃响了，学校立刻又热闹起来。孩子们排好队，手拉着手一起向家中走去。小月也自觉得排好对向向家中走去。她穿的很单薄，狂风使她睁不开眼睛，她的脸冻得通红通红。她不停的向手中哈气，使劲搓着手。
小月的家在五楼，也就是最高层。小月一口气跑了上去，喘了几口气，就敲了敲自家的门，可久久没有人为她开门。她慌了，定了定神，又使劲敲了几下。可结果令她大失所望。“怎么会没人开门呢？”小月带着满腹疑惑自言自语地说。她无奈地叹了一口气，一屁股坐在了楼梯口的台阶上。狂风的仍在恣意的吼着，小月不由一阵哆嗦，她向四周望了望，这才发现楼梯口的通风窗是开着，她下意识地下了几个台阶，去关通风窗，可她个头太小，根本狗不着。小月使劲伸了伸手，可是渺小的寸把尺人怎能摸到巨人的胡子呢！小月哭了，她轻声抽泣着：“爸爸怎么还没有回来呢？要是妈妈在，多好啊！”小月的妈妈也是一名教师，可却在去年春天，不幸被病魔夺走了她年轻的生命。她的青春被泥土埋没了。小月从此成了没有灵魂不全的人。“妈妈在，一定会给我买好多好多吃的。”小月摸了摸肚皮，陷入无限的遐想中……
“咚——咚——咚”，一阵脚步声打破了小月美好的遐想。“会不会是——爸爸！”小月站起来，急忙伸长了脖子寻着脚步声传来的方向望去，可来的人并不是爸爸，而是李叔叔。李叔叔看见了在那呆呆发愣的小月，明白了一切。他对小月说，“小月，去我家吧。”小月摇了摇头。“为啥不去？”李叔叔不解地问。小月只是呆呆地望着李叔叔，一声不吭。李叔叔说：“小月，你爸爸刚才打电话让你在我家先待会儿，他过会儿就回来接你。”“爸爸！”小月很吃惊，片刻之后，她还是进了李叔叔的家。她在沙发上写作业，只听卧室传来李叔叔打电话的声音：“王老师，你家小月在我家，你就安心工作吧！”小月听了，眼睛湿润了。做完作业，小月两眼不停地打着架，不一会儿就进入了梦乡。
夜很深了，一个中年男子敲响了小李叔叔家的门，小李叔叔抱着小月，递给了中年男子，中年男子不停地说着谢谢。
而小月呢，在爸爸的怀里安静的睡着，睡着……
关于狂风的作文 篇4
炎热的夏天，烈日当空，空气中发出阵阵闷气，花草树木也被晒蔫啦!刚刚还是烈日炎炎，一转眼天色骤然暗下来，满天的乌云遍布天空，黑沉沉地压了下来，大地一片黑暗。狂风呼呼的呼啸着，让大树上的叶子也飒飒作响，正在树上高歌的知了立刻停止了歌唱。闪电哥哥似乎看不惯这个闷气沉沉的天地，他发怒了，他用那闪亮而锋利的绝世宝剑捅破了黑暗无光的幕布。轰隆隆，雷霆家族似乎也忍无可忍了，他们发怒了，他们疯狂了，用震耳欲聋的吼叫声震到了黑云山。
不一会，噼哩啪啦，黄豆大的雨点急促的落下来。狂风卷着雨丝，像无数条鞭子拼命地往玻璃窗上抽打，打的玻璃叭叭响，好像毫不示弱，雨越下越大，大雨好像开了闸门一样，快速地倾泻下来。雨急似箭，落在地面上无数的大水花。而此时的天地，已经被千万条小瀑布连接合为一体了。
渐渐的，雨停啦，乌云也散了。空中飘浮着朵朵白云，太阳照射下来，给大地披上了一件金黄的大袍，看那边，一道七色彩虹出现了，如仙境中的七彩桥。各种动物出来啦，小狗汪汪地叫着。小鸟叽叽喳喳地歌唱着。小猫喵喵地欢叫着真是太美太美了，令我诗兴大发：
夏日炎，雨解热，
电闪雷鸣轰隆隆。
雨停后，彩虹现，
动物陆续来观看!
美景过，来赞扬，
自然世界真美丽!
关于狂风的作文 篇5
做完作业啦，我终于可以下楼玩啦！
刚出电梯，一阵狂风迎面而来，使我猝不及防。头发被吹成了托尼老师的最新造型，衣服和裤子紧紧吸附在身上，动弹不得，仿佛被魔咒封印了一般。
狂风中，被吹得七零八落的叶子横冲直撞，像一架架失控的战斗机，猛冲到我的脚下，我本想把叶子踢飞，可叶子却突然掉了个头，一个酿跄，我把自己摔了个四脚朝天。
小区空荡荡的，风越刮越大，越来越猛了，这一点困难又怎么能阻拦我这个疯一样的女子呢？
我三步并作两步地冲上了小沙丘，仰望天空，乌云一个个像是受命的士兵，向中央集中，一阵闷雷传来，它们又四处乱逃，天空暂时恢复了平静。不一会儿，连珠炮弹似的雷声再次卷土重来！不出意外，待会一定有一场滂沱大雨，可我又转念一想，好不容易才逃离了作业的五指山，逃离了父母的的魔爪，岂能就这么轻易的回去呢？
我以百米冲刺的速度奔向蹦床，猛地一跳，蹦床将我抛向了天空，悬在半空，突然害怕起来，唉，还是玩别的吧。
接着我去玩荡秋千，平时大家抢着玩的荡秋千，现在成了我一个人的领地了，坐上去之后，突然一阵狂风猛烈的刮来，差点让我来了个让人仰马翻。
风像不知疲倦的娃娃，玩的好不尽兴，乌云都好像被吹的站不住脚了，各家各户阳台上的衣服也随风舞蹈，有趣极了。
没多久，三三两两的雨点开始噼噼啪啪地砸下来，我抬头望见13楼那件红衣服在晾衣架上苦苦挣扎，那不是我的吗？完了！
当我气喘吁吁地我把衣服抢救回来时，冰雹一样的雨点张牙舞爪的砸向了阳台的玻璃，像是要把它给砸碎似的，窗帘在疯狂抵抗！
这一场突如其来的大雨就像花洒，冲刷了我一周的疲惫，我觉得我已经满血复活了。
关于狂风的作文 篇6
在你的己生中，必定有着你的残暴故事。在这些珍珠中，一定有一件让你值得回味值得四年，值得你往淌泪，永远在不能记记的一颗亮珠吧！就让我从脑海中挑没一颗最大最闪明的'珍珠。
在我读四年级的时候，清楚了母爱是这样的巨大。又一次，已经深夜了，我发动了高烧，额头想烧红的冰。果替住在山里，所以邻近不医院，所以母亲只得腹着我到大概3私里的医院去。刚走到一半，即电闪雷叫、暴风大息。刹那间，滂沱大雨从地而落，冰凉无情的打在我无力的身躯上。由于没有想到会下雨，所以没带伞。妈妈只得用暖和的躯体维护着我让我不蒙雨点的侵蚀。
到了病院妈妈彻夜未眠，始终守护着我。该我早上伏去，发明我躺在医院里，而身边是彻夜未眠的母疏。细望她的脸，额头上多了一条皱纹，眼边讫了乌眼圈，到了这里，眼泪早已静静在眼圈里击转。
这件事早未在尔口面扎了根，我永遥在无奈忘却。可能你们以为它是假的，但它就在我的身边是如此实在、如斯值得归味！
